IN sodobni svet meje med kulturami so zabrisane in razlike niso več tako opazne. Vendar še danes vzgoja otrok v različne države Ah, lahko je zelo različno.
Tradicije vzgoje otrok v Rusiji
V Rusiji otroke vzgajajo predvsem ženske. To se vidi tako v družini kot v izobraževalnih ustanovah. Do nedavnega so matere z veseljem ostajale doma z otrokom do 2-3 let po rojstvu. Zdaj se razmere spreminjajo in vse več otrok je zaupanih v varstvo babicam in varuškam.Ljudsko izročilo pri vzgoji otrok je povezano s folkloro. Pravljice, izreki, pesmi so bogata kulturna dediščina. Ta dela ne le zabavajo bralca in poslušalca, ampak vedno nosijo tudi izobraževalni moment.
Junaki pravljic se borijo proti zlu, izkazujejo iznajdljivost, ljubezen do življenja in optimizem. Pregovori predstavljajo vso nakopičeno ljudsko modrost. Ljudske pesmi prikazujejo domoljubje, trdnost in duhovno bogastvo ruskega ljudstva. Pomembno je, da starši že od otroštva uvajajo otroke v folkloro. Lepoto teh del lahko ceni 1,5-2 letni dojenček.
Ameriške starševske tradicije
V Združenih državah Amerike obstaja več značilnih značilnosti vzgoje otrok. Tako na primer stari starši skoraj nikoli ne pomagajo mladi družini, očetova vloga pri vzgoji pa je veliko večja kot v Rusiji.Tradicionalno vzgoja otrok v ZDA z zgodnja starost zaupajte izkušenim varuškam. Matere gredo v službo po zakonu tri mesece po porodu, vso skrb za nego in vzgojo otroka pa nalagajo poklicnim varuškam ali varuškam. Ko so starši prosti, je običajno, da se z otrokom udeležijo vseh dogodkov. Mladi Američan gre lahko prvič na zabavo, ko je še otrok. Vse kavarne, bari, restavracije imajo mesta za otroke in otroški meni.
Tradicije starševstva v Indiji
V Indiji običajno velike družine in otrok ima vedno več bratov in sester. Naučeni so, da družbo obravnavajo kot svojo. velika družina. Tradicionalno je vzgoja otrok od zgodnjega otroštva povezana z njihovim izobraževanjem. Pripravljalni razredi dejansko ustrezajo našemu vrtcu in otrok se lahko začne učiti že pri 2-3 letih. Šole so plačane, če ima družina vsaj malo materialnega premoženja. Indijci verjamejo, da je raven znanja, ki ga otroci prejmejo v občinskih (brezplačnih) šolah, zelo nizka, zato ni prestižno pošiljati otrok na študij v njih.V skladu s tradicijo vzgoja otrok v Indiji temelji na osnovnih načelih hinduizma. To je glavna vera, ki jo izpoveduje večina prebivalstva države, v luči katere se otroci učijo zadrževati čustva, pokazati trdnost in optimizem v življenju, nadzorovati ne le svoja dejanja, ampak tudi svoje misli. Bogata kulturna dediščina Indije vpliva umetniški razvoj prihajajoča generacija. Glasba, plesi, pesmi pri otrocih vzgajajo dojemanje lepote in harmonije okoliškega sveta.
Vzgoja otrok na Japonskem
Starševstvo na Japonskem se je v zadnjih letih zelo spremenilo. Prej so se dekleta že zgodaj poročila in se posvetila družini. Vloga starih staršev pri vzgoji otrok je bila zelo velika.zdaj japonski več pozornosti osredotočite se na izobraževanje in kariero. Poročijo se že v zrelih letih in poskušajo živeti ločeno od staršev. Japonska družina ima redko več kot 1-2 otroka.
Vzgoja otrok na Japonskem vključuje zgodnejše poznavanje računalnikov, potrošniške elektronike in interneta. Zelo pogosto so najbližji prijatelji japonskega študenta virtualni znanci ali igrače roboti. Ni običajno, da bi otroke poleti peljali iz mesta. Zato tudi v vročih dneh fantje veliko sedijo doma za računalnikom in skoraj nikoli ne gredo v naravo. Prav tako jim neposredna komunikacija z vrstniki nima velike vrednosti.
Japonske otroke učijo uspeti in se posvetiti delu. Otrok se lahko že od zgodnjega otroštva (s pomočjo staršev) odloči, v katerem podjetju bo delal vse življenje. Ta predanost delodajalcu je tudi ljudska tradicija na Japonskem.
Vzgoja otrok v različnih državah muslimanskega sveta
Vzgoja otrok v različnih državah muslimanskega sveta ima veliko skupnega. Do tretjega leta starosti so vsi dojenčki zaupani materi in drugim ženskam. Po tej starosti sinove vzgajajo očetje.Izobrazba žensk je veliko slabša od izobrazbe moških. Dekleta so že od malih nog pripravljena na zgodnjo poroko in poslušnost bodočemu zakoncu.
Seveda obstajajo države, kjer ti trendi niso tako očitni. Na primer, v sekularnih državah islamskega sveta imajo dekleta možnost pridobiti višjo izobrazbo in celo delati. Ampak glavna vrednost za muslimanko vedno obstaja družina.
V večini držav našega časa sodobna vzgoja, ki temelji na rezultatih najnovejših znanstvenih dosežkov učiteljev in psihologov, nadomešča tradicionalno vzgojo otrok. Ta trend ima tako pozitivne kot negativne strani. Pomembno je, da se starši spomnijo, ne glede na to, katero izobraževalno pot izberejo, morajo otroci odraščati v ozračju ljubezni in medsebojnega razumevanja.
Fantje, v spletno mesto smo vložili svojo dušo. Hvala za to
za odkrivanje te lepote. Hvala za navdih in kurjo polt.
Pridružite se nam na Facebook in V stiku z
Da bi zase in za naše bralce odkrili nove pristope k starševstvu, smo se odločili stopiti v stik s starši, ki živijo v državah, katerih kultura ni tako pogosto javno objavljena. Naši sogovorniki so z veseljem delili svoja opažanja in povedali, kako je videti starševstvo v njihovih državah. Številne značilnosti niso zapisane v knjigah, o njih ne govorijo filmi, vendar si zaslužijo pozornost, saj so del svetovne kulture, odgovorne za oblikovanje prihodnosti družbe.
Danes delimo najbolj zanimive trenutke iz zgodb naših anketirancev posebej za Spletna stran.
Nizozemska
Otroci na Nizozemskem lahko živijo svoje otroštvo, kot si želijo: hodijo po lužah, tečejo bosi, se valjajo v pesku in, če želijo, glasno izražajo svoje nezadovoljstvo na javnih mestih brez strahu pred ostrimi pogledi od zunaj. Vse je mogoče. Otroci živijo brezskrbno in raziskujejo svet v svojem tempu. Z mamo ne hitijo v 48 krožkov in oddelkov zgodnjega razvoja v svojih nepopolnih 3 letih. Nizozemec bo rekel: "Vse ima svoj čas."
Toda kljub navidezni popolni svobodi od zunaj otroci ne smejo prestopiti meja, ki so jih postavili starši. In hkrati je "ne" Nizozemcev jasna omejitev brez možnosti premika proti "da".
Tisto, čemur nizozemski starši še vedno posvečajo pozornost od rojstva, je učenje dojenčka plavanja, razvoj koordinacije (v povprečju pri 4 letih pri nas že vsi vozijo dvokolesno kolo) in krepitev imunskega sistema - minimalno zdravil, največ svežega zraka in utrjevanja otrokovega telesa.
Gana
V Gani si zelo malo mater lahko privošči, da po porodu sedijo doma z otrokom, pogosteje otrok bodisi ostane pri babici, bodisi gre v vrtec ali pa spremlja mamo v službo, privezan za hrbtom.
Tukaj je cela družina pripravljena trdo delati, da bi lahko njihov sin ali hčerka pridobila izobrazbo, tako da kasneje odrasli otroci delajo in podpirajo vso družino. Mladostniki so včasih poslani na preživljanje k premožnejšim sorodnikom, kjer služijo kot služabniki v zameno za možnost življenja in študija, na primer v prestolnici.
Ne boste zavidali ganskim otrokom. Mnogi med njimi so prikrajšani za veselje otroštva in sanjajo, da bi čim prej odrasli, da bi se končno uvrstili med »privilegirano kasto« odraslih. In to ni presenetljivo iz naslednjih razlogov.
- Številne šole še vedno izvajajo telesno kaznovanje.
- Najpreprostejše stvari, kot so lizike ali sladoled, postanejo nekaj posebnega in zaželenega.
- Čiščenje, pomivanje posode in druga preprosta opravila so v mnogih družinah popolnoma zaupana otrokom. Domačini se celo šalijo: "Končno imava otroka in ne moreva pomivati posode do konca svojih dni."
Moj 2-letni sin, ki odrašča v ozračju relativne svobode, med domačini povzroča različna čustva: nekateri ga gledajo z obsojanjem, drugi, nasprotno, ob pogledu nanj začnejo obžalovati, da so otrokom onemogočajo razvoj, jih spravljajo v okvire, ki jih diktira družba.
Obstajajo pa tudi stvari, ki so mi zelo všeč pri ganskih otrocih - to je spoštovanje in spoštovanje do odraslih, trdo delo, neodvisnost in velika motivacija za študij - edina možnost za mnoge, da uspejo v življenju.
Italija
Italijani so zelo pozorni na vprašanja varnosti, otroka podpirajo in nadzorujejo na vsakem koraku. Toda hkrati so popolnoma mirni glede hrane. Čips za popoldansko malico jih prav nič ne moti, tudi pediatri kot prigrizek priporočajo pokovko, proti želodčnim bolečinam pa dajte pol kozarca kole na prazen želodec.
Težave otrok so izenačene s težavami odraslih. Stavki "Ne prekinjaj, vidiš, odrasli govorijo!" italijanskih staršev ne slišiš. Z otroki govorijo v preprostem jeziku, razmišljajo in rešujejo njihove težave kot z odraslim. Učitelji se do otrok obnašajo spoštljivo, dežurnih šolarjev ni, so le otroci, ki prijazno pomagajo pospravljati nered.
Odrasli, znanci in ne, nenehno delijo komplimente otrokom ob vsaki priložnosti. Zato so zelo samozavestni vase in vedo, da bodo vedno našli podporo v okolju.
Agresivnost v družbi je na zelo nizki ravni. Pretepi med šolarji so redkost. Koncept "daj drobiž" načeloma ne obstaja. Toda najstniki, ko bodo videli otroka, mu bodo zagotovo rekli "Chao!", vprašali, kako mu je ime in koliko je star. Ni sramotno, da se 15-letni fant igra na ulici z mimoidočim otrokom.
Sirija
Sirske družine čakajo na dediče, fante, ki bodo v prihodnosti skrbeli za vse svoje sorodnike. Zato, če se rodi deklica, lokalne družine poskušajo nadaljevati dirko, dokler se ne pojavi moški otrok.
Pred šolo so otroci praviloma z mamo, v šoli se običajno učijo po programu (inštruktorji za šolarje in krožki za otroke še zdaleč niso dostopni vsem). V prostem času od šole fantje delajo, pomagajo očetu pri delu in opravljajo manjša opravila (vrednost takega dela jim je vcepljena že v zibelko), dekleta pa ostanejo pri mami in pomagajo po hiši.
Večina otrok med odraščanjem nadaljuje delo svojih staršev. Seveda se najdejo takšni, ki gredo študirat v tujino, na medicinske ali vojaške specialnosti (pred vojno je večina Sircev študirala v ZSSR in Ruski federaciji), vendar je to precej drago, zato ni prav pogosto.
Toda na splošno, kot pravi moj sirski mož, so v Rusiji otroci povzdignjeni v kult, so nedotakljivi in vse okoli njih jih uboga. V Siriji je situacija ravno nasprotna: otroci živijo po urniku svojih staršev, nihče se jim ne prilagaja in se posebej ne obremenjuje z režimom svojega dneva.
Egipt
Povedala nam je o odnosu Egipčanov do otrok Ryan, poklicni novinar, katerega družina živi v Kairu.
Otroci v Egiptu so univerzalni predmet oboževanja, ne glede na starost in spol. Kamor koli greste z otrokom, povsod boste dobrodošli. Če ima otrok izbruh jeze, se bodo Egipčani nasmehnili, poskušali pomagati pomiriti otroka in ga nikoli ne bodo grajali, ne glede na to, ali ste v restavraciji, v parku ali v prevozu.
Nekateri izseljenci takšno izkazovanje ljubezni dojemajo kot kršitev osebnih meja, vendar se večina tukajšnjih mater počuti svobodno in samozavestno, kamor koli gre s svojimi otroki. Res je, včasih se preveč sprostijo in otroka ne ustavijo, tudi ko gre predaleč.
Če me vprašate, kakšne so, egipčanske mame, bom rekla, da so sproščene. Ne bojijo se otroških izbruhov jeze, ne tečejo v bolnišnico z nobenim kihanjem, ne študirajo kilometrov literature, zanašajoč se na svoj instinkt. Mimogrede, tukaj že od malih nog hranijo otroke s čipsom in pijejo Coca-Colo, kar me je malo strah.
A kljub temu me navdušuje sposobnost egiptovskih mater, da se prepustijo situaciji, njihova umirjenost in samozavest. In prav tega se želim naučiti.
Južna Afrika
Južnoafriški otroci imajo pogosto zelo dobro odpornost, saj takoj, ko se naučijo hoditi, tečejo bosi povsod (od trave ob hiši do mrzlih ploščic v nakupovalnem središču) in v vsakem vremenu.
Otroke pri nas dojemajo kot navadne člane družbe, niso pretirano pokroviteljski in ne postavljajo interesov otroka na prvo mesto. Zelo pomembno vlogo pri vzgoji otrok igrajo sorodniki, ki se lahko brez slovesnosti vmešavajo v družinske zadeve. Od otrok nihče ne zahteva nemogočega: dneve preživljajo v igri in učenju.
Mimogrede, o izobraževanju: tukaj stroški, povezani z izobraževanjem otrok, predstavljajo morda največji del vseh družinskih stroškov. Javne šole in vrtci so plačljivi, zasebni tudi plačljivi, a še dražji. In vse revne družine ne razumejo pomena izobrazbe, njihovi otroci začnejo "služiti" denar čim prej. Pogosto jih je mogoče najti med šolskimi urami beračiti na cestah.
Malezija in Norveška
Pripovedovala nam je o teh državah Daria, čigar družina je nekoč vroče malezijsko podnebje zamenjala za norveški sneg.
Vrtci v Maleziji so javni, brezplačni in zasebni. Zasebni vrtci se delijo na zasebne lokalne in mednarodne.
Moji otroci so šli k lokalnemu zasebnemu vrtec.
Celoten izobraževalni sistem temelji na učenju na pamet, 3-letniki imajo ogromno učbenikov in domačih nalog. V vrtcu se otroci vsak dan v svojih mizah učijo matematiko, risanje, angleščino in malajščino. Neobvezno - kitajščina. Otroci iz muslimanskih družin so obvezni obiskovati verouk.
Vrtec na Norveškem je popolnoma drugačen.
Tu ni stranskih služb. Otroci lahko izbirajo: na voljo je Lego cona z veliko različnimi detajli in konstruktorji - magnetni, Velcro itd. Papir in svinčniki, Polnjene igrače, kuhinja s posodo - vse je prosto dostopno, otrok pa se sam odloči, kaj bo počel.
Obstaja ločena študijska soba okolju, ima vse, kar potrebujete: mikroskope, lupe, pincete in bučke. Obstaja tudi ločen prostor za igranje vlog: bolnišnica, trgovina. Poseben prostor za obrt, kjer lepilo, preja, barvni papir, iskrice in najljubši pri vseh 5-letnikih - termomozaik.
Sprehodi v vsakem vremenu dvakrat na dan. Poleti so vse aktivnosti na prostem, vključno s kosilom. Enkrat na teden izlet v gozd s termovko vročega kakava in slastnimi sendviči.
Vrtci niso brezplačni, ampak je cena fiksna glede na število obiskanih dni. Odprto od 6.45 do 17.00.
Od 4. do 7. leta starosti skoraj vsi otroci v naši vasi hodijo v tako imenovane "montessori" - kot so vrtci pri hramu, kjer seveda nihče ne sledi metodi montessori, samo otroci pojejo, rišejo, plešejo in enkrat na šest mesecev organizirajo poročevalske koncerte za vso vas.
Otroci začnejo nositi uniformo, ko pridejo v vrtec, barva pa se spreminja glede na starost in izobraževalno ustanovo. Hkrati so pričeske del uniforme za dekleta: v vrtec hodijo z 2 čopoma in v šolo - z 2 kitkama, ki sta speta z rdečimi trakovi.
Šrilanka je po številu izobraženega prebivalstva na 2. mestu v Aziji. Starši od samega rojstva otroka začnejo varčevati denar za njegovo izobraževanje, čeprav so univerze in visoke šole za državljane brezplačne. Toda za vpis na univerzo morate opraviti resen zaključni izpit, zato je otrok od 12. leta starosti pripravljen na sprejem.
Deklice vzgajamo malo bolj zaprto kot fantke. Učijo jih, da ni treba tekmovati z moškim, vsak ima svoje mesto in namen v življenju in v tem je zrno resnice.
Vzamem tisto, kar se mi zdi razumno v šrilanški in ruski kulturi, naredim ognjeno mešanico in jo postrežem skupaj s svežim sadjem na mizi svojih otrok. In verjamem, da gre vse prav.
Svet je tako velik, a na vsakem vogalu so starši, ki točno vedo, kako vzgojiti otroka srečnega, in so za to pripravljeni narediti vse, kar je v njihovi moči. Povejte nam, kakšen pristop k izobraževanju vam je bližji? O katerih državah bi radi brali naslednje?
Starši po vsem svetu enako ljubijo svoje otroke. Hkrati so pogledi na vzgojo mlajše generacije zelo odvisni od tradicij in običajev države, v kateri živi družina. In kar se morda zdi nesprejemljivo za predstavnike ene države, velja za normo v drugem kotu našega planeta. Poglejmo, kako podobni in kako se izobraževalni sistemi razlikujejo v različnih državah sveta.
Evropski izobraževalni sistemi
Kljub temu, da so se evropske države združile v Evropsko unijo, niso izgubile svoje pristnosti, ki se je skozi leta razvijala. Glavne vrednote, značilne za evropski sistem izobraževanja, so svoboda, neodvisnost, individualnost. Kako se te lastnosti vzgajajo pri otroku, je odvisno od posamezne države.
V skandinavskih državah se ljubezen do otrok izraža z zagotavljanjem popolne svobode. Otrok ni omejen pri izbiri dejavnosti, hobijev, igrač, dnevni režim ni jasno upoštevan. Glavna naloga izobraževanja je po mnenju Skandinavcev razvoj ustvarjalnih sposobnosti otroka. Hkrati odrasli zelo skrbno spremljajo varnost otroka v vsem.
V šolah in vrtcih otroke učijo, da znajo pojasniti svoje stališče in ga zagovarjati. Večji del učenja poteka v obliki igre. Uporaba kakršnih koli nasilnih dejanj kot pedagoških ukrepov je izključena, na Švedskem pa je prepovedana z zakonom. Starši tudi ne morejo povzdigniti glasu na svojega otroka ali še več, dvigniti roke proti njemu (to strogo nadzorujejo socialne službe). Otroci se imajo pravico pritožiti nad starši, kar bo povzročilo krute posledice, vse do odvzema starševskih pravic.
Na Švedskem otroke vzgajajo tako, da že od malih nog dobro poznajo svoje pravice. Otrok, ki velja za popolno pravno enoto, lahko toži svoje starše, če se zatečejo k grobim starševskim metodam.
Na Norveškem zaradi podnebnih razmer starši posvečajo veliko pozornosti zdravju svojih dojenčkov. Otroci naj uživajo samo zdravo hrano (tudi domače mleko, ribe, meso) in naj preživijo veliko časa na prostem. Tudi pouk v vrtcih je bolj osredotočen na telesni razvoj kot duševno. Starši dojenčkom dovolijo, da kopljejo po zemlji, se igrajo v vodi in pozdravljajo druge vrste raziskovalnih dejavnosti, saj želijo okrepiti otrokovo imuniteto.
Francoske otroke že od malih nog učijo neodvisnosti. V tej državi je možnost, da se človek uresniči, zelo cenjena, zato vzpostavitev tesnega stika z otrokom ni tako pomembna kot njegova neodvisnost. V Franciji začne otrok negovati samostojnost že zelo zgodaj. Od 3 mesecev se otroci običajno prenesejo v ločeno posteljo. otroci predšolska starost vpisujejo se v vse vrste krožkov in oddelkov, da lahko starši skrbijo zase in delajo. Stari starši ne sodelujejo aktivno pri vzgoji svojih vnukov, saj so francoski starejši ljudje, tako kot mladi, brez obveznosti in živijo za svoje veselje. Slog vzgoje otrok v Franciji je demokratičen in nežen. Obenem vzgoja ne temelji na kaznovanju, temveč na spodbujanju lepega vedenja.
Pristop k vzgoji otrok v Nemčiji
V Nemčiji otroke vzgajajo v strogosti in redu. Otroku je prepovedano hoditi pozno v posteljo, dolgo igrati računalnik in gledati televizijo, življenje otrok je podrejeno pravilom. Samostojnost je tudi cilj vzgoje, vendar se ne izraža v svobodi izbire, temveč v odgovornosti za svoja dejanja. Za nemške starše je običajno, da zavzamejo aktivno življenjsko pozicijo in prepričani so, da se otrok v to ne bi smel vmešavati. Mamice z dojenčki obiskujejo kavarne, parke, se srečujejo s prijatelji. Dojenčke pogosto najame varuška z medicinsko izobrazbo. Od 3. leta naprej je otrok običajno oddan v vrtec. Tam otroke na igriv način ne učijo branja in štetja, temveč pravil obnašanja v družbi in discipline.
Družinske vezi v Španiji so zelo močne. V družinah je običajno otroke hvaliti, razvajati in dovoliti vse. Starši so mirni glede muhavosti in izbruhov jeze otroka, tudi če se zgodijo na javnih mestih. Španski starši s svojimi otroki preživijo skoraj vse prosti čas očetje sodelujejo pri izobraževanju enako kot matere. Kljub navideznemu permisivnemu starševskemu slogu, ki je v Španiji običajen, so starševske odgovornosti strogo zapisane v zakonu. Zloraba otroka, psihični pritisk ali ustrahovanje vodijo do odvzema roditeljskih pravic.
Značilnosti vzgoje otrok v Angliji
Angleški pristop k izobraževanju odlikujeta resnost in temeljitost. Prebivalci Anglije pogosto postanejo starši že v zrelih letih in si prizadevajo iz svojih otrok vzgojiti prave dame in gospodje. Posebnost vzgoje otrok v Angliji je predvsem v tem, da se čustva v odnosu do otroka ne kažejo odkrito in za razkazovanje. Sposobnost otroka, da obvladuje svoja čustva in jih včasih ugasne, velja za pokazatelj "dobrega vedenja".
Britanski otroci so kot majhni odrasli. Že od malih nog jim vcepljajo brezhibne manire in jih učijo biti zadržani.
Azijski sistemi starševstva
Vzgoja otrok v Aziji se bistveno razlikuje od evropskega pogleda. Vera in kulturna tradicija imata velik vpliv na odnos med otroki in starši.
Kako vzgajajo otroke na Japonskem
Do 5. leta je otrokom na Japonskem dovoljeno vse. Ta starost velja za čas, ko otrok potrebuje svobodo. Ko pa gre za otrokovo spoštovanje pravil bontona, starši menijo, da imajo pravico do strogih kazni. V tej državi se telesno kaznovanje ne izvaja. Če je dojenček kršil pravila spodobnosti, mu bodo starši vse razložili z besedami. Na Japonskem otroke učijo biti vljudni in spoštovati starejše. Poleg tega je za japonske starše pomembno, da se njihovi otroci že od malih nog počutijo del družbe in države.
Vzgoja otrok na Kitajskem je usmerjena v vzgojo genijev. Otroke že v zgodnjem otroštvu pošljejo v vrtec, kjer je njihova dnevna rutina razporejena do minute. Matere ne le vpisujejo svoje otroke v različne oddelke in krožke, ampak tudi same preučujejo najnovejše metode zgodnjega razvoja. Kitajski otroci se morajo nenehno ukvarjati z nečim koristnim, kar prispeva k njihovemu intelektualni razvoj. Zanimivo je, da na Kitajskem ni ločevanja dolžnosti glede na spol: dekleta na primer enakovredno s fanti učijo zabijati žeblje in zategovati matice, fantje pa pomagajo pri gospodinjskih opravilih.
Spoštovanje do starejših je kitajskim otrokom vcepljeno že od malih nog. Kitajska kultura od mlajše generacije zahteva takšne lastnosti, kot so disciplina, ogromna marljivost in občutek za kolektivizem.
V Indiji starši otroke že od malih nog učijo pomagati pri gospodinjskih opravilih. Pri vzgoji se ukvarjajo predvsem matere, ki otroke učijo spoštovati starejše, skrbeti za naravo in biti pridni. Indijski starši so zelo potrpežljivi, redko kričijo na svoje otroke in so naklonjeni otrokovim kapricam. Večina Indijcev je zelo prijaznih in prijaznih - te lastnosti so jim vložene že od otroštva.
Ameriški sistem starševstva
Značilnosti vzgoje otrok v ZDA so v veliki meri posledica demokratičnih vrednot. V Ameriki se močno razpravlja o pravni ureditvi odnosov med starši in otroki, otroci sami pa se pogosto obračajo na sodišče s pritožbami zaradi kršitev njihovih pravic. Hkrati je večina ameriških družin močnih, odnosi v družinah pa so prijateljski. V Ameriki je običajno praznovati praznike z družino, preživeti večere skupaj, potovati. Otroke vzamejo s seboj povsod ali pa uporabljajo storitve varuške. Veliko žensk dela kot gospodinje, zato jim otrok ni treba pošiljati v vrtec. Matere se same ukvarjajo z otroki, vendar si hkrati ne prizadevajo, da bi otroka čim prej naučile brati in pisati (to se počne v osnovna šola). Če otrok ne uboga, se tehnika time-out pogosto uporablja kot kazen. Leži v tem, da dojenčka nekaj minut pustimo samega, da se lahko umiri. kako starejši otrok, daljša je časovna omejitev.
Pristop k vzgoji otrok je v veliki meri odvisen od tega, od kod prihajajo in v kateri državi družina živi. Na to vplivajo številni dejavniki, kot so tradicija in običaji države, vera, socialno-demografske razmere, podnebje itd. Poznavanje, kakšni sistemi starševstva obstajajo v različnih državah sveta, nam omogoča, da bolje razumemo lastne ideje o starševstvu. Vsak starš s svojim otrokom gradi svoj edinstven odnos. Pomembno pa si je zapomniti, da vzgoja ni le nagrada in kazen, ta proces je večplasten in poteka vse življenje. Poleg tega izobraževanje ni vedno smiselno, otroci se veliko naučijo zgolj z opazovanjem vedenja odraslih in vrstnikov.
Zaključek
V sodobni psihološki in pedagoški literaturi lahko najdete veliko metod vzgoje otrok. Najbolj razširjena in učinkovita je metoda M. Montessori. Lahko ste prepričani, da bo vaš otrok, ko pridete v otroški center "Constellation", prišel do strokovnega učitelja, ki mu bo brez predavanj in groženj privzgojil samostojnost, samozavest in spoštovanje do drugih. Čakamo vas v našem otroškem razvojnem centru!
Otroci v različnih državah se na več načinov razlikujejo, zato je po naravi osebe mogoče do neke mere določiti, od kod prihaja. Španci se rojstva otroka lotevajo z vso strastjo, Britanci otroke učijo zadržanosti in nihče od nas ne zavida japonskim otrokom.
Španija
Prebivalci te države so znani po svoji strastni naravi in nasilnem temperamentu. Z enako strastjo se lotevata rojstva in vzgoje svojih otrok. Španci so kot glavni cilj postavili srečo svojega otroka. ne marajo grajati in učiti otroka kot pesnika. Nasprotno, španski starši razvajajo svoje otroke, ugajajo njihovim kapricam, kar pa ne vpliva zelo dobro na značaj starejše generacije: občutek permisivnosti ga nedvomno pokvari.
Otroštvo vsakega Španca spremlja nevihta družinske počitnice v nacionalnih tradicijah in včasih v družinskih obračunih - soparna narava Špancev se čuti v vsem. Kar zadeva znanje, ki ga otroci prejmejo v svoji državi, je treba omeniti, da raven v navadni javni šoli ni visoka, zato premožni Španci svoje otroke pošiljajo v zasebne šole, kjer otroci dobijo izobrazbo, ki je blizu evropski.
Italija
Nedaleč od Španije so odšli italijanski starši - družinske vrednote so v Italiji izjemno pomembne. V tej državi se otroci običajno rodijo po tridesetem letu, vendar so zelo natančni pri vzgoji. Na primer, ni običajno pošiljati otrok v vrtec, otroci so že od zgodnjega otroštva pod varstvom starih staršev. Morda je to tisto, kar pojasnjuje ljubezen Italijanov do hrane in popoldanskega počitka - sieste.
Italijani so zelo zaščitniški do svojih otrok in skupno življenje do trideset let s starši velja za normo. Ko se pojavijo vnuki, se skrbništvo prenese nanje. Toda odnos do starejše generacije med Italijani je zelo častitljiv in spoštljiv.
Amerika
Ameriški filmi, ki so prišli v našo državo, ne odražajo celotnega smisla vzgoje ameriškega otroka. Otroci v tej državi so polnopravni člani družine in družbe kot celote. To je temelj ameriškega starševstva. Zato lahko že majhne pritožbe otrok povzročijo resne težave za starše, vse do odvzema starševskih pravic. Zato Američani brez razloga nikoli ne kaznujejo svojih otrok, še bolj pa ne uporabljajo fizičnega kaznovanja.
Če je le mogoče, imajo starši več otrok, saj menijo, da se bodo tako otroci bolje prilagodili življenju.
Francija
Francozi so znani po svoji avtonomiji in neodvisnosti. Toda tega ne narekuje želja staršev, temveč družbene razmere. Zaradi kratkega trajanja odloka morajo mlade francoske matere zgodaj v službo, da je ne izgubijo, saj je konkurenca na trgu dela velika. Zato se dojenčki že zelo zgodaj pošiljajo v jasli, nato pa v vrtec.
Toda hkrati Francozi svojim otrokom ne prikrajšajo ljubezni in naklonjenosti - otroci odraščajo neodvisni, a precej ljubeči. V tej državi se fizično kaznovanje ne izvaja. Čeprav lahko francoska mati povzdigne glas na otroka in ga kaznuje tako, da mu odvzame njegovo najljubšo zabavo.
Velika Britanija
Ta država je znana po svojih starodavnih tradicijah, ki se redko spreminjajo. Ko se otrok rodi, praktična angleška mamica ve skoraj vse: kakšna mora biti otroška soba, kakšna naj bo posteljica, pa tudi otroški jedilnik je že pripravljen.
Britanci so pri vzgoji otrok vedno zadržani, fizičnega kaznovanja ne uporabljajo, zelo redko - starši so prepričani, da drugačen način vzgoje prispeva k razvoju samozavesti in samospoštovanja: raje bi ponovili to ali ono resnico večkrat, dokler se je otrok ne nauči.
Skoraj vsaka angleška družina od rojstva najame varuško, ki prevzame vse neljube dolžnosti mlade matere. Britanci svoja čustva vedno zadržijo zase in se pri vzgoji otroka ravnajo po logiki in se ne predajajo občutkom. Zato je odraslega Angleža zlahka prepoznati po njegovem zadržanem vedenju in subtilnem humorju. V ceni in.
Japonska
V tej državi velja naslednje načelo: do 5 let se otrok obravnava kot kralj, od 5 do 15 - kot suženj, po 15 - kot enakovredni.
Japonski starši do petega leta nikoli ne kričijo na svoje otroke, jim popuščajo na vse možne načine, spodbujajo muhe in jih dobesedno nosijo v naročju. Po 5-6 letih gre otrok v šolo, kjer pade v sistem strogih pravil in omejitev, ki jasno določajo, kaj storiti v dani situaciji. Zato mladi ob koncu šolanja postanejo disciplinirani in dobro vzgojeni. Poleg tega odrasli Japonci po končanem šolanju od približno 15. leta dalje vidijo otroke kot enake in jih temu primerno obravnavajo.
Švedska
Pred približno tremi desetletji je bilo fizično kaznovanje otrok pri nas prepovedano. Zato tukaj odraščajo ljudje, ki vedo vse o svojih pravicah, hkrati pa so zadržani in mirni. Tako kot v drugih skandinavskih državah je otrok na Švedskem malikovan, poslušajo njegovo mnenje in niso omejeni s strogimi pravili, le spremljajo varnost otroka. Hkrati invalidni otroci obiskujejo običajne vrtce in šole - ni delitve na zdrave in invalide.
Tu se otroku posveča velika pozornost že pred njegovim rojstvom - nosečnica od samega spočetja prejme kvalificirano zdravstveno oskrbo, ki omejuje uporabo drog. Švedska medicina se opira na imunski sistem ženske in dojenčka, zato morda švedski otroci redkeje zbolijo, odrasli pa so zelo pozorni Zdrav način življenjaživljenje.
Na Švedskem ni običaja prositi za pomoč in dedke, zato v težkih situacijah država vedno priskoči na pomoč. V tej državi se izvaja takšna smer, kot je "starši za vikend", ki materam samohranilkam omogoča, da ob vikendih pustijo svoje otroke rejnikom. Toda hkrati, rejniška družina gre skozi veliko pregledov. V vsaki težki situaciji država priskoči na pomoč, morda zato odrasli Švedi poznajo sočutje in so vedno pripravljeni priskočiti na pomoč tistim v stiski.
Indija
Glavna stvar, ki se jo naučijo indijski otroci, je prijaznost. Poleg tega ne poučujejo le z besedami, ampak svoj odnos do otrok in drug do drugega kažejo tudi z osebnim zgledom. Starši, tudi utrujeni ali razburjeni, tega ne bodo nikoli pokazali svojim otrokom. Včasih je potrpežljivost indijskih družin do otrok preprosto neverjetna - tukaj ni običajno kričati na otroka, še posebej na ulici.
Osnovno načelo vzgoje otrok pri nas je naslednje: ne stisni mravlje, ne udari psa, ne stopi na kuščarja, ne meči kamenja v ptice, ne poškoduj nikogar. Te prepovedi se pozneje razvijejo v nekaj drugega: ne žali mlajših in šibkih, spoštuj starejše, ne puščaj neskromnega pogleda na dekle, ne žali žene z nečisto mislijo, bodi zvest družini, bodi prijazen do otrok. .
Družinske vrednote so v tej državi vedno bile in ostajajo na prvem mestu. Poroka velja za versko dejanje in za obe strani je razveza zelo nezaželena. Ženska ni le žena, ampak tudi mati, zato si zasluži hvaležnost in vsestransko podporo. In le žensko brez otrok lahko njen mož pošlje nazaj k očetu.
Druge države
Vzgoja otroka v različnih državah temelji na stoletnih tradicijah in redko kdo si jih upa spremeniti. Tukaj je na primer nekaj dejstev o vzgoji otrok v drugih državah:
V Nigeriji otroci do šestih mesecev preživijo veliko ur na dan v sedečem položaju - zadovoljni so med blazinami ali v posebnih luknjah, narejenih v tleh.
Na Finskem, na primer, človek dobi občutek, da je bila država preprosto ustvarjena posebej za otroke. V vsakem nakupovalnem središču je vse premišljeno do najmanjših podrobnosti: posebni prostori za hranjenje, igralni kotički, otroški meni v restavracijah in kavarnah, nizki sedeži v prevozu itd.
V Nemčiji je velik pomen namenjen zgodnjemu razvoju otroka. Enkrat (in nekoliko kasneje - večkrat) na teden matere odpeljejo svoje otroke v posebno razvojno skupino, kjer se otroci skozi igre z drugimi vrstniki in vzgojiteljem postopoma navajajo na otroško družbo.
Na Kitajskem mlade matere zgodaj prenehajo dojenje da otroka skoraj takoj po rojstvu pošljejo v vrtec. Obstaja stroga prehrana, spanje, igre, športne in razvojne dejavnosti.
Po statističnih podatkih družina v Avstriji porabi več denarja za nakup igrač kot v drugih državah.
V Belgiji otroci obiskujejo šolo od tretjega leta dalje.
V Angoli matere svoje majhne otroke zbujajo večkrat na noč, saj otrokovo dolgo spanje smatrajo za slabo znamenje.
V Hongkongu ni običajno najemati varušk - dojenčke pošiljajo v vrtce že zelo majhne.
Najstrožja kazen za otroka v Braziliji velja za prepoved igranja nogometa.
Na Kubi že majhni otroci pogosto zaslužijo dodaten denar po šoli (na kmetijah, v barih ali na ulici).
Sistemi vzgoje otrok različna ljudstva svet je zelo različen. In na te razlike vpliva veliko dejavnikov: mentaliteta, vera, življenjski slog in celo podnebne razmere. V tem članku smo zbrali opise glavnih modelov izobraževanja, pa tudi, če se nenadoma želite poglobiti v enega od njih - literaturo o tej temi.
Pomembno! Tem sistemom ne dajemo nobenih ocen. V člankih iz baze znanja, tako kot na primer v Wikipediji, smo odprti za vaše popravke - pustite komentarje, če se s čim ne strinjate, želite dopolniti ali pojasniti.
Japonska vzgoja
Od rojstva do 5 let ima japonski otrok tako imenovano obdobje permisivnosti, ko mu je dovoljeno, da počne, kar hoče, ne da bi naletel na pripombe odraslih.
Do 5 let Japonci otroka obravnavajo "kot kralja", od 5 do 15 let - "kot sužnja", po 15 - "kot enakega".
Druge značilnosti japonske vzgoje:
1. Starši svojim otrokom dovolijo skoraj vse. Želim risati s flomastrom po tapeti - prosim! Rad kopljem v lonec z rožami - lahko!
2. Japonci verjamejo, da so zgodnja leta čas za zabavo, igro in uživanje. Seveda to ne pomeni, da so otroci popolnoma razvajeni. Učijo jih vljudnosti, lepega vedenja, učijo jih čutiti del države in družbe.
3. Mama in oče nikoli ne povišujeta tona v pogovoru z otroki in ne bereta veliko ur predavanj. Izključeno in fizično kaznovanje. Glavni disciplinski ukrep - starši vzamejo otroka na stran in pojasnijo, zakaj se ne morete tako obnašati.
4. Starši se vedejo modro, ne uveljavljajo svoje avtoritete z grožnjami in izsiljevanjem. Po konfliktih prva stopi v stik japonska mati, ki posredno pokaže, kako zelo jo je otrokovo dejanje razburilo.
5. Japonci so bili med prvimi, ki so začeli govoriti o potrebi. To ljudstvo je nagnjeno k prepričanju, da so v prvih treh letih življenja postavljeni temelji otrokove osebnosti.
Majhni otroci se vsega naučijo veliko hitreje, naloga staršev pa je ustvariti pogoje, v katerih lahko otrok v celoti uresniči svoje sposobnosti.
Toda do vstopa v šolo se odnos odraslih do otrok močno spremeni.
Njihovo vedenje je strogo regulirano: biti morajo spoštljivi do staršev in učiteljev, nositi morajo enaka oblačila in na splošno ne izstopati od svojih vrstnikov.
Do 15. leta naj bi otrok postal že popolnoma samostojna oseba in odnos do njega od te starosti je »enakopraven«.
Tradicionalno japonska družina je mama, oče in dva otroka.
Literatura o tem:"Po treh je prepozno" Masaru Ibuka.
nemška vzgoja
Življenje nemških otrok že od malih nog je podvrženo strogim pravilom: ne smejo sedeti pred televizijo ali računalnikom, spat gredo ob 20. uri. Otroci že od otroštva pridobijo takšne lastnosti značaja, kot sta točnost in organiziranost.
Nemški stil izobraževanja je jasna organizacija in zaporedje.
Druge značilnosti nemške vzgoje:
1. Ni običajno, da bi otroke pustili pri babici, matere vzamejo dojenčke s seboj v zanki ali vozičku. Potem gredo starši v službo, otroci pa ostanejo pri varuškah, ki imajo običajno medicinsko izobrazbo.
2. Otrok mora imeti svojo otroško sobo, pri urejanju katere je aktivno sodeloval in je njegovo zakonito ozemlje, kjer mu je dovoljeno marsikaj. V ostalem stanovanju veljajo pravila, ki jih določijo starši.
3. Razširjene so igre, v katerih se simulirajo vsakdanje situacije, razvija se sposobnost razmišljanja in samostojnega odločanja.
4. Nemške matere vzgajajo samostojne otroke: če dojenček pade, se bo dvignil sam itd.
5. Otroci morajo obiskovati vrtec od tretjega leta dalje. Do takrat se usposabljanje izvaja v posebnih igralne skupine kamor hodijo otroci z materami ali varuškami. Tu pridobijo veščine komunikacije z vrstniki.
6. V vrtcu se nemški otroci ne učijo brati in šteti. Učitelji menijo, da je pomembno vzgajati disciplino in razlagati pravila obnašanja v ekipi. Predšolski otrok sam izbere dejavnost po svojih željah: hrupno zabavo, risanje ali igranje z avtomobili.
7. Otroka se opismenjuje v osnovnih razredih. Učitelji pouk spremenijo v zabavno igro in s tem vzbudijo ljubezen do učenja.
Odrasli poskušajo študenta navaditi na načrtovanje zadev in proračuna, pridobiti dnevnik in prvi prašiček zanj.
Mimogrede, v Nemčiji so trije otroci v družini nekakšna anomalija. Velike družine redkost za to državo. Morda je to posledica skrbne temeljitosti nemških staršev pri njihovem pristopu k vprašanju širitve družine.
Literatura o tem: Axel Hake, Kratek vodnik za starševstvo malčkov
Francoska vzgoja
V tej evropski državi veliko pozornosti posvečajo zgodnjemu razvoju otrok.
Še posebej francoske matere poskušajo svojim otrokom privzgojiti neodvisnost, saj ženske zgodaj hodijo v službo in se poskušajo uresničiti.
Druge značilnosti francoskega izobraževanja:
1. Starši ne verjamejo, da se po rojstvu otroka njihovo osebno življenje konča. Nasprotno, jasno ločijo med časom za otroka in zase. Otroke torej zgodaj damo spat, mama in oče pa sta lahko sama. Starševska postelja ni prostor za otroke, otroka od treh mesecev se uči na ločeno posteljo.
2. Mnogi starši uporabljajo storitve otroških razvojnih centrov in zabavnih studiev za celovito izobraževanje in vzgojo svojih otrok. Tudi v Franciji je zelo razvita mreža, kjer so, medtem ko je mama v službi.
3. Francozinje z dojenčki ravnajo nežno in so pozorne le na resne kršitve. Mame nagrajujejo dobro vedenje in zadržujejo darila ali priboljške za slabo vedenje. Če se kazni ni mogoče izogniti, bodo starši zagotovo pojasnili razlog za to odločitev.
4. Stari starši običajno ne varujejo svojih vnukov, včasih pa jih odpeljejo v oddelek ali studio. Otroci večino časa preživijo v vrtcih in se zlahka prilagodijo razmeram. predšolski. Mimogrede, če mati ne dela, potem morda ne bo dobila brezplačne vozovnice za državni vrtec.
Francoska vzgoja niso le skromni in prekaljeni otroci, so tudi močni starši.
Mame in očetje v Franciji znajo reči "ne", tako da zveni samozavestno.
Literatura o tem:"Francoski otroci ne pljuvajo hrane" Pamela Druckerman, "Razveselite naše otroke" Madeleine Denis.
Ameriška vzgoja
Sodobni mali Američani so poznavalci pravnih norm, ni nenavadno, da se otroci na sodišču pritožijo nad svojimi starši zaradi kršenja njihovih pravic. Morda zato, ker družba posveča veliko pozornost razjasnitvi otrokovih svoboščin in razvoju individualnosti.
Druge značilnosti ameriške vzgoje:
1. Za mnoge Američane je družina kult. Čeprav stari starši in starši pogosto živijo v različnih državah, se ob božiču in zahvalnem dnevu vsi družinski člani radi zberejo.
2. Še ena pomembna značilnost Ameriški stil starševstva - navada obiskovanja javnih mest z otroki. Za to sta dva razloga: prvič, vsi mladi starši si ne morejo privoščiti storitev varstva otrok, in drugič, nočejo opustiti svojega nekdanjega "svobodnega" načina življenja. Zato lahko pogosto vidite otroke na zabavah za odrasle.
3. Ameriške otroke redko pošiljajo v vrtce (natančneje skupine v šolah). Gospodinje same raje vzgajajo otroke, vendar ne skrbijo vedno zanje. Zato gredo dekleta in fantje v prvi razred, ne da bi znali pisati ali brati.
4. Skoraj vsak otrok v povprečni ameriški družini je že od zgodnjega otroštva v neki obliki športni klub, sekcije, igra za šolsko športno ekipo. Obstaja celo stereotip, ko pravijo o ameriških šolah, da je tam glavni predmet "telesna vzgoja".
5. Američani jemljejo discipliniranje in kaznovanje resno: če otrokom odvzamejo računalniško igrico ali sprehod, vedno pojasnijo razlog.
Mimogrede, prav ZDA so rojstni kraj takšne tehnike konstruktivnega kaznovanja, kot je time-out. V tem primeru starš preneha komunicirati z otrokom ali ga za kratek čas pusti samega.
Obdobje "izolacije" je odvisno od starosti: ena minuta za vsako leto življenja. To pomeni, da bo štiriletni dojenček imel 4 minute, petletni - 5 minut. Če se otrok na primer krega, je dovolj, da ga odnesete v drug prostor, posadite na stol in pustite pri miru. Po koncu odmora ga ne pozabite vprašati, ali je otrok razumel, zakaj je bil kaznovan.
Druga značilnost Američanov je, da kljub puritanskim nazorom odkrito govorijo z otroki na temo seksa.
Literatura o tem: Knjiga "Od plenic do prvih zmenkov" ameriške seksologinje Debre Haffner bo našim materam pomagala drugače pogledati na spolno vzgojo otroka.
Italijanska vzgoja
Italijani so prijazni do otrok, saj jih imajo za darila z neba. Otroke imajo radi, pa ne le starši, strici, tete in stari starši, ampak nasploh vsi, ki jih srečajo, od barmana do prodajalca časopisov. Vsem otrokom je zagotovljena pozornost. Mimoidoči se lahko otroku nasmehne, ga poboža po licih, mu kaj reče.
Ni presenetljivo, da za njihove starše otrok v Italiji ostane otrok pri 20 in 30 letih.
Druge značilnosti italijanskega izobraževanja:
1. Italijanski starši redko pošiljajo svoje otroke v vrtec, saj menijo, da jih je treba vzgajati v velikem in prijazna družina. Za otroke skrbijo babice, tete, drugi bližnji in daljni sorodniki.
2. Otrok odrašča v ozračju popolnega nadzora, skrbništva in hkrati v razmerah permisivnosti. Dovoljeno mu je vse: povzročati hrup, kričati, se norčevati, ne upoštevati zahtev odraslih, igrati se ure in ure na ulici.
3. Otroke vzamejo s seboj povsod – na poroko, koncert, družabni dogodek. Izkazalo se je, da italijanski "bambino" že od rojstva vodi aktivno "družabno življenje".
Nad tem pravilom ni nihče ogorčen, saj imajo vsi v Italiji radi dojenčke in ne skrivajo svojega občudovanja.
4. Ruskinje, ki živijo v Italiji, opažajo pomanjkanje literature o zgodnji razvoj in vzgoja otrok. Težave so tudi pri razvoju centrov in skupin za pouk z majhnimi otroki. Izjema so glasbeni in plavalni klubi.
5. Italijanski očetje si delijo odgovornost za vzgojo otroka enakovredno s svojimi ženami.
Še posebej, če je ženska. V Italiji pravijo tako: rodila se je deklica - očetovo veselje.Italijanski oče ne bo nikoli rekel: "Vzgoja otrok je ženska stvar." Nasprotno, želi aktivno sodelovati pri vzgoji svojega otroka.
Literatura o tem: Italijanska psihologinja Maria Montessori.
rusko izobraževanje
Če smo pred nekaj desetletji uporabljali enotne zahteve in pravila za vzgojo otroka, potem današnji starši uporabljajo različne priljubljene razvojne metode.
Vendar pa je v Rusiji še vedno pomembna ljudska modrost: "Otroke morate vzgajati, dokler se prilegajo čez klop."
Druge značilnosti ruskega izobraževanja:
1. Glavne vzgojiteljice so ženske. To velja tudi za družine izobraževalne ustanove. Moški veliko manj verjetno razvijajo otroke, saj večino svojega časa posvečajo karieri in služenju denarja.
Tradicionalno Ruska družina Zgrajena je po tipu moškega - hranilca, ženske - skrbnice ognjišča.
2. Velika večina otrok obiskuje vrtce (žal morajo dolgo stati v vrsti), ki ponujajo storitve za celovit razvoj: intelektualni, socialni, ustvarjalni, športni. Vendar pa mnogi starši ne zaupajo vzgoji v vrtcu, svoje otroke vpisujejo v krožke, centre in studie.
3. Storitve varstva otrok v Rusiji niso tako priljubljene kot v drugih evropskih državah.
Najpogosteje starši prepustijo otroke starim staršem, če so ti prisiljeni v službo, mesta v jaslih ali vrtcih pa še ni.
Na splošno babice pogosto aktivno sodelujejo pri vzgoji otrok.
4. Otroci ostanejo otroci tudi, ko odidejo od doma in si ustvarijo lastne družine. Mama in oče se trudita finančno pomagati, reševati različne vsakdanje stiske odraslih sinov in hčera, varujeta pa tudi vnuke.
Literatura o tem:"Šapka, babuška, kefir. Kako vzgajajo otroke v Rusiji".
