Zakaj je otrok doma agresiven. Agresivnost otrok: njeni vzroki in opozorila

Latinska beseda "agresija" pomeni "napad", "napad". Psihološki slovar daje naslednjo definicijo:

"Agresija je destruktivno vedenje, ki je v nasprotju z normami in pravili človekovega obstoja v družbi, ki ljudem povzroča fizično ali moralno škodo ali jim povzroča psihično nelagodje."

Vzroki za agresijo pri otrocih so lahko zelo različni. Nekatere somatske bolezni ali bolezni možganov prispevajo k pojavu agresivnih lastnosti. Veliko vlogo igra vzgoja v družini in to že od prvih dni otrokovega življenja.

Študije so pokazale, da v primerih, ko je otrok nenadoma odstavljen in je komunikacija z materjo zmanjšana, otroci razvijejo lastnosti, kot so tesnoba, sumničavost, krutost, sebičnost.

In obratno, ko je v komunikaciji z otrokom prisotna mehkoba, je otrok obkrožen s skrbnostjo in pozornostjo, te lastnosti niso razvite.

Pri postajanju agresivno vedenje velik vpliv ima narava kazni, ki jih starši običajno uporabljajo kot odgovor na manifestacijo jeze pri svojem otroku.

V takšnih situacijah se lahko uporabita 2 polarni metodi vpliva: bodisi prizanesljivost bodisi resnost.

Paradoksalno je, da so agresivni otroci enako pogosti pri premehkih in prestrogih starših.

Pedagoška opazovanja so pokazala, da starši, ki močno zatirajo agresivnost pri svojih otrocih, v nasprotju s svojimi pričakovanji, te lastnosti ne odpravijo, ampak jo, nasprotno, gojijo in pri sinu ali hčerki razvijejo pretirano agresivnost, ki se bo pokazala tudi v odrasli dobi. .

Navsezadnje vsi vedo, da zlo rodi samo zlo in agresija - agresijo.

Če starši sploh niso pozorni na agresivne reakcije otroka, potem kmalu začne verjeti, da je takšno vedenje dopustno, in posamezni izbruhi jeze se neopazno razvijejo v navado agresivnega ravnanja.

Le starši, ki znajo najti razumen kompromis,« zlata sredina” lahko svoje otroke naučijo, kako se soočiti z agresijo.

Portret agresivnega otroka.

V skoraj vsaki skupini otrok in mladostnikov je vsaj eden z znaki agresivnega vedenja. Ostale napada, jih zmerja, namerno uporablja nesramne izraze, t.j. postane "nevihta" celotne ekipe. Tega grobega, borbenega, nesramnega otroka je težko sprejeti takšnega, kakršen je, še težje pa ga je razumeti.

Vendar pa agresiven otrok, kot vsak drug, potrebuje naklonjenost in pomoč odraslih, saj je njegova agresija najprej odraz notranjega nelagodja, nezmožnosti, da bi se ustrezno odzval na dogodke okoli sebe.

Agresiven otrok se pogosto počuti zavrženega, nekoristnega. Krutost in brezbrižnost staršev vodi v kršitev odnosa starš-otrok in v otrokovo dušo vliva zaupanje, da ni ljubljen.

»Kako postati ljubljen in potreben« je nerešljiv problem, s katerim se sooča otrok. Zato išče načine, kako pritegniti pozornost odraslih in vrstnikov. Žal se ta iskanja ne končajo vedno tako, kot bi si mi in otrok želeli, a ne ve, kako bi bilo bolje.

Takole je slavni otroški psiholog N.L. Kryazhev vedenje teh otrok:

»Agresiven otrok skuša ob vsaki priložnosti razjeziti mamo, učitelja, vrstnike; ne bo miroval, dokler odrasli ne eksplodirajo in se otroci ne stepejo."

Starši in učitelji ne razumejo vedno, kaj otrok želi doseči in zakaj se tako obnaša, čeprav že vnaprej ve, da ga lahko otroci zavrnejo, odrasli pa kaznujejo.

V resnici je to včasih le obupan poskus, da bi si izborili svoj »mest pod soncem«.

Otrok nima pojma, kako se na drug način boriti za preživetje v tem čudnem in krutem svetu, kako se zaščititi.

Agresivni otroci so pogosto sumničavi in ​​previdni, krivdo za začeti prepir radi prevalijo na druge. Takšni otroci pogosto ne morejo sami oceniti svoje agresivnosti, ne opazijo, da ljudem okoli sebe vzbujajo strah in tesnobo. Nasprotno, zdi se jim, da se jim želi zameriti ves svet. Tako nastane začaran krog: agresivni otroci se bojijo in sovražijo druge, ti pa se bojijo njih.

Izvedba mini ankete med mlajšimi šolarji našega liceja je bila izvedena, da bi ugotovili, kako razumejo agresivnost.

Tukaj so odgovori agresivnih in neagresivnih otrok:

1. Kakšne ljudi imaš za agresivne?

2. Kaj bi storili, če bi se srečali z agresiven otrok?

3. Se imate za agresivnega?

To pomeni, da je jasno, da imajo agresivni otroci zelo omejeno število reakcij tudi na standardne situacije. Pogosteje so to obrambne reakcije. Poleg tega se otroci ne morejo pogledati od zunaj in ustrezno oceniti svojega vedenja.

Tako otroci pogosto prevzamejo agresivne oblike vedenja od staršev.

Kako prepoznati agresivnega otroka?

Agresivni otroci potrebujejo razumevanje in podporo odraslih, zato naša glavna naloga ni postaviti »natančno« diagnozo ali »prilepiti etiketo«, temveč otroku zagotoviti vso možno in pravočasno pomoč.

Psihologi so razvili merila za določanje agresivnosti, ki jih lahko uporabimo kot shemo za spremljanje otroka.

1. Pogosto izgubi nadzor nad seboj.

2. Pogosto se prepira, preklinja z odraslimi.

3. Pogosto noče upoštevati pravil

4. Pogosto namenoma nadležnih ljudi.

5. Pogosto krivi druge V tvoje napake

6. Pogosto se jezi in noče storiti ničesar.

7. Pogosto zavisten, maščevalen.

8. Občutljiv, zelo hitro reagira na različna dejanja drugih (otrok in odraslih), ki ga pogosto razdražijo. Da je otrok agresiven, je mogoče domnevati le, če se v njegovem vedenju vsaj 6 mesecev kažejo vsaj 4 od naštetih znakov.

Poleg tega lahko za prepoznavanje agresivnosti pri otroku uporabite poseben vprašalnik, ki so ga razvili ruski psihologi G.P. Lavrentieva in T.M. Titarenko.

Kako pomagati agresivnemu otroku?

Kaj mislite, zakaj se otroci tepejo, grizejo, potiskajo in včasih v odgovor na kakršno koli, tudi dobronamerno ravnanje, eksplodirajo in besnijo? Razlogov za takšno vedenje je lahko veliko.

A pogosto otroci to počnejo, ker ne znajo drugače.

Žal je njihov način vedenja, tako imenovani vedenjski repertoar, precej siromašen in če jim damo možnost izbire načina vedenja, se bodo otroci z veseljem odzvali na ponudbo. Dati možnost izbire, kako komunicirati, je še posebej pomembno, ko gre za agresivne otroke. Delo s to kategorijo otrok je treba izvajati v treh smereh:

1. Soočanje z jezo.

Učenje agresivnih otrok sprejemljivih načinov izražanja jeze.

2. Učenje otrok veščin prepoznavanja in nadzora, sposobnosti obvladovanja sebe v situacijah, ki izzovejo izbruhe jeze.

3. Oblikovanje sposobnosti empatije, zaupanja, sočutja,sočutje.

V bistvu je to delo psihologa pri individualnem psihološkem posvetovanju. Toda nekaj priporočil je mogoče upoštevati.

Oseba, ki nenehno tlači svojo jezo, je bolj izpostavljena psihosomatskim motnjam. Po mnenju ameriškega psihologa Holsta je lahko neizražena jeza eden od vzrokov za bolezni, kot so revmatoidni artritis, urtikarija, luskavica, želodčne razjede, migrena, hipertenzija itd.

Zato je treba sprostiti jezo. Seveda pa to ne pomeni, da se sme vsakdo kregati in gristi. Le sami se moramo naučiti in otroke naučiti izražanja jeze na sprejemljive, nedestruktivne načine,

Ker se občutek jeze najpogosteje pojavi kot posledica omejevanja svobode, je treba v trenutku najvišjega "vročine strasti" otroku dovoliti nekaj, česar morda običajno ne pozdravljamo. In tukaj je veliko odvisno od oblike, v kateri - verbalni ali fizični - otrok izraža svojo jezo.

Na primer, v situaciji, ko je otrok jezen na vrstnika in ga kliče, lahko storilca narišete skupaj z njim, ga upodabljate v obliki in v situaciji, v kateri želi "užaljeni". Če otrok zna pisati, mu lahko dovolite, da se podpiše na risbo, kot želi, če ne zna, pa se podpiše po njegovem nareku. Seveda je treba takšno delo izvajati ena na ena z otrokom, izven pogleda nasprotnika. To metodo dela z verbalno agresijo priporoča V. Oklender v svoji knjigi "Okna v svet otroka".

Res je, v naši družbi takšna "brezplačna" komunikacija ni dobrodošla,

z večjo uporabo psovk in izrazov s strani otrok v prisotnosti odraslih. Toda kot kaže praksa, se otrok ne bo umiril, ne da bi izrazil vse, kar se je nabralo v duši in na jeziku. Najverjetneje bo "sovražniku" vpil žalitve in ga tako izzval, da se bo maščeval. privablja vedno več »gledalcev«. Posledično se bo konflikt dveh otrok razvil v skupinski ali celo nasilen boj.

Drug način, kako otrokom pomagati zakonito izraziti verbalno agresijo, je, da se z njimi igrate igro zmerjanja.

Izkušnje kažejo, da pri otrocih, ki dobili možnost metanja ven negativna čustva, in po tem se pri tistih, ki so o sebi slišali kaj prijetnega, želja po agresivnem delovanju zmanjša.

"Klici".

Cilj: odstranite verbalno agresijo, pomagajte otroku vrniti jezo v sprejemljivi obliki.

»Ko se situacija segreje, se lahko vnaprej dogovorita, da bosta drug drugega imenovala z različnimi neškodljivimi besedami (vnaprej je dogovorjen pogoj, katera imena lahko uporabljaš. To so lahko imena zelenjave, sadja, gob ali pohištva).

Vsaka pritožba se mora začeti z besedami: "In ti ... korenček!" Ne pozabite, da je to igra, zato ne bomo užaljeni drug drugega. V končnem izboru morate zagotovo reči nekaj prijetnega, na primer: "In ti ..., sonce!"

Dolga stoletja so ruski ljudje uporabljali zbadljivke in imena, da bi vzpostavili čustveni stik in komunikacijo z otrokom. Nezahtevne vsebine in preproste oblike, vzorci ljudske poezije vsebujejo veliko govora, pomenskega bogastva in služijo za lajšanje agresivnosti pri otrocih.

1. Andrej - rotozey,
Ne preganjajte golobov.
Golobi se bojijo
Ne sedite na strehi
Streha se lomi.
Lastnik se prepira.

2. Boris-barberry.
Visi na vrvi.
Kako se vrv zlomi
Boris se bo torej obrnil.

3. Valya, Valya, preprostost,
Kislo zelje!
Jedel miško brez repa.
In rekla je: "Slastno!"

Tudi za pomoč otrokom pri izražanju jeze na dostopen način, t.i "Scream Pouch": ko jeza vre, lahko greste do "Scream Pouch" in kričite vanj čim glasneje. Tako se "reši" svojega joka.

Otroci pa niso vedno omejeni le na (besedne) reakcije na dogodke. Zelo pogosto impulzivni otroci najprej uporabijo pesti in šele nato pridejo do žaljivih besed. V takšnih primerih bi morali otroke naučiti tudi soočanja s svojo fizično agresijo.

Ko opazite, da so otroci navdušeni in pripravljeni na boj, se lahko takoj odzovete in organizirate na primer športna tekmovanja v teku, skakanju, metanju žoge.

Svetlobna žoga, ki jo lahko otrok vrže v tarčo; mehke blazine, ki jih lahko jezen otrok brca, tepe; gumijasta kladiva, s katerimi lahko z vso močjo udarjamo ob steno in tla; Časopisi, ki jih je mogoče mečkati in premetavati brez strahu, da bi karkoli zlomili ali uničili – vsi ti predmeti lahko pomagajo zmanjšati čustveno in mišično napetost, če otroke naučimo, kako jih uporabljati v ekstremnih situacijah.

Usposabljanje za prepoznavanje
in nadzor nad negativnimi čustvi.

Naslednje zelo odgovorno in nič manj pomembno področje je učenje veščin prepoznavanja in obvladovanja negativnih čustev. Agresiven otrok ne prizna vedno, da je agresiven.

Poleg tega je globoko v sebi prepričan o nasprotnem: vsi okoli so agresivni.

Na žalost takšni otroci ne morejo vedno ustrezno oceniti svojega stanja, še bolj pa stanja tistih okoli njih.

Kot že omenjeno, je čustveni svet agresivnih otrok zelo reven. Težko naštejejo le nekaj osnovnih čustvenih stanj, obstoj drugih (oz njihov odtenki) niti ne predlagajo. Ni težko uganiti, da v tem primeru otroci težko prepoznajo svoja in tuja čustva.

Da bi otroci znali pravilno oceniti svoje stanje in ga ob pravem času obvladati, je treba vsakega otroka naučiti razumeti samega sebe, predvsem pa občutke svojega telesa.

Najprej lahko vadite pred ogledalom: naj otrok pove, v kakšnem razpoloženju je trenutno in kako se počuti. Otroci so zelo občutljivi na signale svojega telesa in jih zlahka opišejo. Na primer, če je otrok jezen, svoje stanje najpogosteje opredeli takole: »Srce razbija, v želodcu žgečka, v grlu bi rad kričal, v prstih me zbadajo igle, dlani me vroče srbijo po licih itd.«. Otroke lahko naučimo natančno oceniti čustveno stanje in se zato pravočasno odzvati na signale, ki nam jih daje telo.

Tako bo otrok, če bo pravilno "dešifriral sporočilo svojega telesa, lahko rekel:" Moje stanje je blizu kritičnemu. Počakaj na nevihto."

In če otrok pozna tudi več sprejemljivih načinov za izražanje jeze, ima lahko čas, da sprejme pravo odločitev in s tem prepreči konflikt.

V knjigi K. Fopel "Kako otroke naučiti sodelovanja" je podana igra

Koristno je igrati to igro, ko je otrok užaljen, jezen, razburjen, ko mu notranje izkušnje preprečujejo poslovanje, ko se pripravlja konflikt.

Igra poteka v dveh fazah.

1. stopnja (pripravljalna).

»Ste imeli kdaj kamenček v čevlju? Sprva kamenček res ne moti, poskušamo ga odmakniti, poiskati udoben položaj za nogo, vendar se bolečina in nelagodje postopoma povečujeta, lahko se celo pojavi rana ali žulj. In takrat, tudi če res nočemo, moramo sezuti čevlje, da stresemo kamenček. Skoraj vedno je čisto majhen in celo sprašujemo se, kako nam lahko tako majhen predmet povzroči tako hudo bolečino. Zdelo se nam je, da obstaja ogromen kamen z robovi, ostrimi kot britev.« Potem rečete otroku: "Se je zgodilo, da nisi stresel kamenčka, ko si prišel domov, pa si se samo sezul?"

Potem je bolečina v nogi, osvobojeni škornja, popustila, dogodek je bil pozabljen. Toda naslednje jutro, ko smo nogo postavili v prtljažnik, smo ob stiku z nesrečnim kamenčkom nenadoma začutili ostro bolečino. Bolečina, poleg tega močnejša kot dan prej, zamera, jeza - to so občutki, ki jih otroci običajno doživljajo. Tako majhna težava postane velika težava.

»Ko smo jezni, z nečim preokupirani, navdušeni, to dojemamo kot kamenček v čevlju. Če se takoj počutimo neprijetno, ga potegnemo od tam, potem bo noga ostala nepoškodovana. In če kamenček pustimo na mestu, potem bomo najverjetneje imeli težave, in to precejšnje.

Zato je koristno, da vsi ljudje – tako odrasli kot otroci – spregovorijo o svojih težavah takoj, ko jih opazijo.

Potem rečete: »Dajmo se dogovoriti: če eden od vaju reče: »Imam kamenček v čevlju«, bomo vsi takoj razumeli, da jih nekaj moti, in se lahko pogovarjamo o to. Pomislite, ali zdaj čutite kakšno nezadovoljstvo, nekaj, kar bi vas motilo. Če čutite, nam na primer povejte: »V čevlju imam kamenček. Ni mi všeč, da me je Oleg udaril z aktovko. Povej mi, kaj ti še ni všeč. Če vas nič ne moti, lahko rečete: "Nimam kamenčka v čevlju." Skupaj se pogovorite, kako se znebiti »kamenčka« Po večkratnem igranju te igre imajo otroci kasneje potrebo po pogovoru o svojih težavah.

Igra "Kamenček v čevlju" je še posebej uporabna za anksiozne otroke,

Ko se otrok nauči prepoznati lastna čustva in govoriti o njih, lahko preidete na naslednjo stopnjo dela.

Izgradnja sposobnosti empatije
empatija, empatija.

Agresivni otroci imajo običajno nizko stopnjo empatije.

sočutje - to je sposobnost občutiti stanje druge osebe, sposobnost zavzeti njegov položaj.

Agresivni otroci najpogosteje ne skrbijo za trpljenje drugih, sploh si ne morejo predstavljati, da se lahko drugi ljudje počutijo neprijetno in slabo.

Verjame se, da če lahko agresor sočustvuje z "žrtvijo", bo naslednjič agresija šibkejša.

Z učenjem sočutja do ljudi okoli sebe se bo agresiven otrok lahko znebil sumničavosti in sumničavosti, ki povzroča toliko težav "agresorju" samemu in njegovim bližnjim.

Posledično se bo naučil prevzeti odgovornost za svoja dejanja in ne prelagati krivde na druge.

Res je, tudi odraslim, ki delajo z agresivnim otrokom, je dobro, da se znebijo navade, da ga krivijo za vse smrtne grehe. Na primer, če otrok v jezi meče igrače, mu seveda lahko rečete: »Ti si prevarant! Ti si edina težava. Vedno si vsem v napoto!«

Vendar je malo verjetno, da bo takšna izjava zmanjšala čustveni stres "podlega". Nasprotno, otrok, ki je že prepričan, da ga nihče ne potrebuje in je ves svet proti njemu, bo postal še bolj jezen.

V tem primeru je veliko bolj koristno, da otroku poveste o svojih občutkih z zaimkom "jaz" in ne "ti". Na primer, namesto: "Zakaj nisi pospravil igrač?", lahko rečete: "Razburjen sem, ko so igrače razmetane."

Z drugimi besedami, obračamo se na tehnologijo »Jaz sem sporočilo«.

Tako otroku ničesar ne očitate, mu ne grozite, niti ne ocenjujete njegovega vedenja. Govorite o sebi, o svojih občutkih. Praviloma takšen odziv odraslega najprej šokira otroka, ki pričakuje točo očitkov na njegov račun, nato pa v njem vzbudi občutek zaupanja.

Na koncu bi rad zaželel vsem, ki delajo z "agresivnimi, težavnimi" otroki, da se ne bi jezili, ko se otrok slabo obnaša, si morate zastaviti vprašanje: "Zanima me, kaj se zdaj dogaja z njim?"

Branje 7 min. Ogledi 731 Objavljeno 25.06.2018

Povedal bom banalno: agresiven otrok je posledica nepravilne vzgoje in nezdrave mikroklime v družini. Napeto stanje otroka, pogosti izbruhi negativnih čustev bi morali biti razlog za zaskrbljenost staršev in služiti kot začetek sprememb v vsakdanjem življenju.

Kaj so vzroki za agresijo pri otroku in kaj storiti z njo, se bodo bralci naučili iz tega članka.

Vzroki agresije in vedenje staršev

IN praktična psihologija Obstajajo nekateri razlogi, zakaj se otrok obnaša sovražno:

• občutek strahu in tesnobe, ki povzroča okoliški svet, ki je otroku še vedno nerazumljiv;
• zagovarjanje lastnega stališča in svojih pravic;
• želja po osamosvojitvi in ​​osamosvojitvi;
• nezmožnost zadovoljitve določene želje;
• prepovedi staršev ali drugih odraslih.

Otrok s svojim vedenjem odriva od sebe, čeprav v tem trenutku najbolj nujno potrebuje razumevanje in podporo. Zato potrebuje pozornost, vendar neprijazen odnos sorodnikov in drugih, ki nastane zaradi njegovega obnašanja, v njem vzbuja strah in povečuje jezo.

Praviloma pred tako živo manifestacijo agresije otrok poskuša ustvariti povezavo z ljubljenimi v sprejemljivi obliki. Toda če njegove prošnje ostanejo neopažene, pride do sovražnega vedenja.

Družinski vpliv

Vzorec vedenja za otroka so ljudje okoli njega. Psihologi pravijo, da so manj agresivni tisti otroci, v katerih družinah ni sovražnosti in resnih kazni, kjer se z otroki enakopravno pogovarjajo in jim poskušajo pomagati.

Če otroke pretepejo, jih izvajajo s fizično silo, potem nevede kopirajo to vedenje in ga imajo za normo. Otroci razumejo, da je treba v prisotnosti staršev zadrževati svoja čustva, da bi se izognili fizičnemu kaznovanju. Toda takoj, ko gredo na ulico in se skrijejo pred očmi odraslih, se znajdejo kot žrtev, ki se ji maščujejo in izlivajo negativna čustva.

Ustrahovanje, zasmehovanje, sramotenje, zlobne šale in stroge kazni negativno vplivajo na otrokovo psiho. Tudi če starši menijo, da je nekakšen vzdevek neškodljiv in srčkan (na primer "uhati", "cmok", "neumen") in občasno tako kličejo otroka, potem takšne ljubeče zbadljivke v njem povzročijo zamero, občutek lastne manjvrednosti.

Alkoholizem in prepiri v družini prav tako negativno vplivajo na vedenje otroka.

Otrok se lahko obnaša agresivno, če je ljubosumen na določenega družinskega člana. Na primer, ko se je v družini pojavil drugi otrok, so starši dolžni zgraditi odnose, tako da se starejši ne počuti nepotrebnega in v novorojenčku ne vidi sovražnika, ki mu je vzel mamo.

Da bi preprečili sovražnost sina ali hčere, je pomembno vzpostaviti dobre odnose v družini, ustvariti mirno vzdušje. Otrok mora čutiti prisotnost staršev v svojem življenju, njihovo skrb in ljubezen. Obstajati mora medsebojno zaupanje, saj njegova odsotnost povzroča nervozo in agresijo. Bodite pozorni na otroka in njegove zahteve.

V procesu izobraževanja se izogibajte skrajnostim. Otroku ne dajte popolne svobode, vendar tudi ne ustvarjajte pretirane zaščite. Stalni nadzor in povečana pozornost, želja rešiti vse in storiti vse za otroka mu ne dovoljuje, da bi postal neodvisen in se naučil, kako se pravilno obnašati v stresnih situacijah.

Prekomerno skrbništvo ovira normalno komunikacijo z vrstniki, saj se otrok počuti negotovega. In posledično zaprt predšolski otrok ali šolar postane žrtev agresije vrstnikov.

znaki agresija in njene vrste

Sovražnost je reakcija otrokove psihe na to, kar se dogaja. To stanje vam omogoča, da začutite lastno moč in premoč, kar vam omogoča, da branite svoje pravice in interese ljubljenih. Če agresijo spremljajo napadi ali destruktivna dejanja, je to razlog, da zazvonite alarm in se obrnete na strokovnjaka.

Agresivno vedenje se lahko izraža na različne načine:

• občutljivost in pogoste zamere;
• obtoževanje drugih za lastne neuspehe in napake;
• zavračanje spoštovanja pravil in nasprotovanje njim;
• odprt konflikt z vrstniki;
• spodbujanje drugih k prepirom in konfliktom;
• histerično do pripomb ali dejanj.

Odvisno od temperamenta je agresija pri otroku lahko v obliki fizičnih napadov na osebo, žival ali določeno neživo stvar. Lahko je instrumentalna, torej uporabljena kot način za dosego cilja.

Za verbalni pogled so značilni kriki, histerično cviljenje, prepiri, kletvice. S sovražnim vedenjem postane otrokov cilj povzročitev telesne bolečine ali moralne škode objektu.

Za posredno vrsto agresije so značilne slabe šale, ogovarjanje in bes. Razumevanje, da je mogoče "udariti" z besedo, pride do otroka, ko odraste.

Otroci potrebujejo pozornost na različne načine, odvisno od starosti. Dojenčki začnejo jokati, nato pa zavijejo v histerijo. Pri 2 letih agresivni otroci grizejo, postanejo požrešni, nočejo deliti svojih igrač in stvari ter so zaradi pomanjkanja pozornosti zelo zaskrbljeni.

Pri 3 letih se lahko otrok tepe, meče igrače in druge predmete v druge otroke in celo v starše. Po krizi 3 let 4-letni otrok ne pusti tujcev na svoje ozemlje, poskuša udariti vse, ki ga motijo.

Pri starosti 5 let agresija prevzame določeno fizični obliki fantje (stepijo se), dekleta pa pri tej starosti začnejo zmerjati ali ignorirati prijateljstvo. Predšolski otroci se lahko maščujejo in so užaljeni, njihova agresivnost se lahko kaže v obliki jeznega vedenja in laži.

kako spopasti se z z majhnim agresorjem

Če se bližnji in starši ne odzovejo na razdražljivost in sovražnost, postane navada, norma v komunikaciji in vedenju na splošno, kar bo zagotovo povzročilo težave v adolescenci.

Med čustvenim izbruhom naj starši ostanejo mirni in zadržani. Kričanje in škandali bodo samo poslabšali situacijo, kazen pa vam ne omogoča vedno, da bi pomirili upornika.

Na tej točki se postavite na mesto otroka in poskusite razumeti, kakšna čustva doživlja. Otrok kljub svojemu obnašanju in sovražnosti podzavestno pričakuje razumevanje staršev, čutiti mora skrb bližnjih.

1. Pogovorite se z otrokom, mu razložite, da se tako ne obnaša. Ne spustite se le s splošno besedno zvezo, ampak posebej povejte, zakaj je to nemogoče: od zunaj ste videti grdi, ne boste dobili sladice, ne zaslužite si iti na gugalnico, v živalski vrt, v kino.
2. Agresivno vedenje je posledica nepravilne ali neracionalne vzgoje od zgodnjega otroštva. Psihologi svetujejo, da bodisi popolnoma ignoriramo agresivno stanje, vendar aktivno spodbujamo dobro vedenje in dejanja ali kaznujemo, če to vodi do izumrtja jeze.
3. Starši morajo sprejeti vse možne ukrepe za ustvarjanje toplega vzdušja v družini, otroka obdati s toplino in skrbjo. Prepričan mora biti, da je ljubljen in da ne bo užaljen.
4. Pazite na otrokovo vedenje, čustveni izbruh lahko preprečite, če se pravočasno odzovete na otrokovo pritožbo ali ga odvrnete od provokativne situacije.
5. Če ni bilo mogoče preprečiti živahne manifestacije čustvenega stanja, morate otroku mirno razložiti, da je njegovo vedenje grdo. Če ima otrok na primer razmetane igrače, ga prisilite, da pospravi za sabo. Če je druga oseba postala predmet sovražnosti, se usmilite užaljenega. To bo otroku omogočilo razumeti, da se s svojim vedenjem odriva od sebe v korist druge osebe. Sčasoma bo postal bolj pozoren na nasvete staršev.
6. Agresivnost otroka je mogoče premagati s pomočjo iger. Naj med igro izliva čustva. Pustite mu, da trga papir na majhne koščke ali kriči v "vrečo za kričanje".
7. Hodite z njim na svežem zraku, dajte mu priložnost, da veliko teče in skače. Pomirjujoče delujejo igre z vodo, prelivanje tekočine iz ene posode v drugo. Naj se otrok med igro sprosti in pridobi pozitivna čustva.

Zaključek

Vsi otroci so različni, zato tudi pristop do njih ne more biti enak. Dovolj je, da nekoga objemate in se pogovarjate, nekoga je treba kaznovati, nekaterim pa ni treba biti pozoren. V vsakem primeru so starši dolžni ustvariti ugodno mikroklimo v družini, kjer otrok raste. Agresija ni vedno povezana s starostjo, slabim razpoloženjem ali slabim zdravjem. Opazujte otroka in skrbite za njegovo nestabilno psiho.

Delite te informacije z drugimi uporabniki socialna omrežja. Pustite povratne informacije in komentarje. Povejte nam o svojih izkušnjah z vzgojo otrok.

Agresivnost pri otrocih vzgojitelji in zdravniki pogosto obravnavajo kot posledico pedagoške zanemarjenosti ali kot jasen simptom nevroloških ali psihiatričnih bolezni. Vendar pa psihologinja Olga Makhovskaya vidi močan vir za manifestacijami otroške agresivnosti in najprej poskuša razumeti vzroke agresije.

6 vrst agresivnih otrok

Glede na psihološko vsebino je agresija lahko različnih vrst.

1. Manifestacija krize v razvoju ko je otrok »prerasel« stari odnos z okoljem in potrebuje novo vrsto povezave. V tem času poskusi odraslih, da se obnašajo "kot vedno", povzročijo naraven protest pri otrocih, ki so razvili veščine neodvisnosti, nabrali besedni zaklad in posledično povečano potrebo po večji svobodi delovanja;
2. Manifestacija močnega temperamenta. Otroci močnega temperamenta so neumorni, pravi maratonci. Povprečne norme spanja in počitka niso primerne za otroke, ki jim nagnjenja dovoljujejo dolgo in navdušeno igro, gibanje, poslušanje pravljic, risanje ipd. Glavni razlogi za zunanjo agresijo pri otroku so lahko želja po dokončanju začetega, potopitev v proces igre. Otroci z močnim temperamentom so muhasti in ogorčeni, ko so premalo obremenjeni in zato nezadovoljni;
3. Signal fizičnega slabega počutja, fiziološkega neugodja, slabega razpoloženja. Dokler otroka ne naučimo razlikovati med fizičnim in čustvena stanja, jih bo posredoval na posredne načine, ki vključujejo simptome nelagodja. Otrok bo govoril s celim telesom, dokler se ne bo naučil pravih besed za opis pomembnih stanj in želja;
4. Način obvladovanja odnosov z vrstniki ali odraslimi. Visoka stopnja agresije v družinski odnosi ko se starši skrivaj ali odkrito spopadajo, služi kot neposreden vzrok za agresijo otrok in željo po vladanju;
5. Signal pomanjkanja pozitivnih čustev. Otrok lahko iz družine v vrtec ali šolo »prinese« negativna čustva, pričakovanja in strahove. Agresijo do vrstnikov motivira želja, da bi se znebili neprijetne in zastrašujoče napetosti. Namesto da otroka kaznujemo in ga pehamo v začaran krog trpljenja, mu moramo prisluhniti, se mu smiliti in ga pomiriti;
6. Manifestacija "pravične jeze". Boj proti moralistom, ki verjamejo, da " normalen otrok je ubogljiv otrok,« psihologi predlagajo razlikovanje med agresijo in pravično jezo. Če obstaja objektiven razlog za ogorčenje in protest, na primer eden od staršev ponovno ne izpolni obljube o obisku živalskega vrta, je otrok razumljivo jezen.

Tukaj sta dva primera, v katerih razlogi za agresivnost otrok niso očitni in je le pomoč psihologa pomagala staršem videti notranje motive otrokovega vedenja.

Brawler Misha: preveč energije

Mishka je star 5 let in je borec. Svojim domačim z veseljem ukazuje in že so ugotovili, da je včasih lažje ubogati kot se strinjati. Kljub temu se cela družina ostro upira Miški. S skupnimi močmi, zatekanjem k telefonskim pogovorom s strogim očetom in celo k fizičnemu kaznovanju ga kljub temu uspeva dan in noč uspavati, ga prisiliti, da pospravi igrače, ki ležijo po hiši, in se za mizo obnaša tiho in uboga. splošni način življenja v družini.

Ker so se težave začele že od rojstva, družina živi v težkem pričakovanju patologije otrokovega razvoja. Poleg tega nevroleptiki radikalno odpravijo težave s spanjem. Ko se je posvetoval s psihologom, so starši dečka že prijavili k nevrologu in psihiatru.

Kaj se dogaja. Za ljudi z močnim koleričnim temperamentom so značilni vzdržljivost, asertivnost, visok fizični tonus, potreba po fiziološkem zadovoljstvu in visoka razdražljivost. Temperament je genetsko določen. Tega ni mogoče popraviti, vendar se lahko naučite spoprijeti s težavno stranjo.

Najprej: koleriki potrebujejo dodatno telesno aktivnost, zanje je pomembno, da se čim več gibljejo. Če se starši zadržujejo, otroka »oklepajo«, potreba po gibanju hitro raste in »sprostitev« postane premočna.

Drugič: koleriki so ekspanzivni. Ne marajo ovir in poskušajo zavzeti čim več prostora. Zato so igrače raztresene povsod.

Tretja lastnost: prevlada. Boljši pogoji za kolerične ljudi - hierarhija, ki je zgrajena po načelu "kdo je močnejši, je pomembnejši." Očetova avtoriteta je neomajna, ostali družinski člani pa sodijo »šibko«. Ne pozivamo k fizičnemu kaznovanju, a včasih je treba pokazati moč tako, da otroka preprosto močno primete za zapestje, zlomite palico pred njim ali naredite grozečo mino.

Otroci s koleričnim temperamentom so občutljivi na močne signale. Šibke spodbude, dolgočasno govorjenje o moralni plati vprašanja, prošnje za obžalovanje, ne jemljejo resno. Tisti, ki so šibkejši od njih, ne ubogajo. Kolerični otroci ne potrebujejo toliko počitka kot dodatnega stresa in stresa. So pravi maratonci.

Prekaljeni Sergej: premalo ljubezni

Sergej je star 11 let in je najmlajši najstnik. Oče in mama sta želela, da odraste kot neodvisen močan fant, zato je bilo od samega začetka odločeno, da fanta ne bodo razvadili. Oče je svojega sina vzgojil kot pravega moškega. Predpostavljalo se je, da bo šola dala izobraževanje, v družini pa bodo ublažili značaj. Mama je popolnoma podpirala očeta.

Pritožbe učiteljev, da se fant obnaša agresivno, so začele naraščati iz razreda v razred. Nihče pa ni pričakoval, da bo začel kričati na svojo mamo in jo obtoževati pohlepa. Spopadi z očetom so bili načrtovani vnaprej. S temi strahovi se je Sergejeva mama obrnila na psihologa.

Kaj se dogaja. Agresija je zadnji poskus, da bi staršem poslali prošnjo za ljubezen, ko ni niti usmiljenja. Trije načini za vrnitev ljubezni:

• manifestacija nežnosti (otrok boža v upanju na vzajemno naklonjenost);
• jokanje in poskus prosjačenja za nekaj topline v primeru, da so starši pozabili, da je treba otroka objeti in pobožati, ali se jim ne zdi potrebno pokazati "telečje nežnosti";
• metanje pesti, kričanje, izražanje močnih čustev v upanju, da bi dobili vsaj kakšen čustveni odziv.

Napačno je misliti, da je agresija način pritegniti pozornost nase, otrokova kaprica. Včasih je agresija že obupan krik po ljubezni, ki jo otroci potrebujejo bolj kot odrasli. hladno formalno razmerje med starši, ko je vse narejeno pravilno, so vsi zaposleni z gospodinjskimi opravili, hkrati pa v družini prevladuje načelo varčevanja z vsem, tudi s čustvi, vodi do tega, da otrok ne dobi potrebne okrepitve , je njegov čustveni »rezervoar« prazen. V ospredje prihaja pomanjkanje ljubezni, sprejemanja, spodbujanja.

Ker ne vedo, kako pridobiti ljubezen (dekletom je predpisano laskanje in prosjačenje), bodo fantje bolj verjetno pokazali agresijo, predvsem do najbližjih ljudi, od katerih še vedno čakajo odgovor na vprašanje: »Zakaj nihče ne ljubi me?".

1. Da bi otroka, starega do 4 let, naučili obvladovati močna čustva, klasična psihologija staršem nalaga, naj na primeru lutk, živali, likov iz pravljic, risank in drugih ljudi pokažejo, kako neprijeten je tisti, ki se jezi. in bori poglede. V pravljicah zlo in agresijo poosebljajo Volk, Karabas-Barabas, Koschey ...
2. Da bi otroka naučili prepoznavati čustva in jih obvladovati, moramo na glas poimenovati njegova stanja in jih sprejeti: »Vidim, da si jezen!«, »Si žalosten? Razumem,« »Tudi jaz se počutim slabo.« Zakon je preprost: pozitivno čustvo, ki ga delimo z drugimi, se poveča, negativno pa zmanjša.
3. Če ste sami padli v bes, grajali otroka ali koga drugega z njim, pokažite, kako ste jezni, se opravičite. Prej ko sporočiš svojo napako, tem bolje. Otroci se od staršev hitro naučijo pravil obnašanja v družini in družbi.
4. Otroci z povečana raven Latentna agresija se sprosti z aktivnimi fizičnimi igrami, vajami, dejanji. Takoj ko se bo otrok začel ukvarjati s športi moči, obiskovati bazen ali igrati nogomet, bo postal zadržan in obziren do drugih. Glavno pravilo resnično močnih ljudi: ne žalite šibkih, nasprotno, zaščitite tiste, ki se ne morejo postaviti zase.
5. Obstaja več načinov za preusmeritev pozornosti otroka v stanju agresije:
   • močan signal, ki bo zmedel otroka - lahko je budilka, zvok radia, vklopljenega na polno, kratek jok; pri mizi lahko z žlico potrkate po skodelici ali po krožniku;
   • nepričakovano dejanje - ugasni luč; otroka za kratek čas dvignite visoko, nato pa ga spustite navzdol; zapustite prostor tako, da zaprete vrata;
   • predlog, da pokličete kakšno znano osebo, na ime katere se otrok odzove nedvoumno - z zanimanjem. Preden otrok dojame, da gre za šalo, se bo pomiril in se nato smejal z vami. Smeh bo služil kot pozitivna sprostitev napetosti, ki ji otrok sam ni bil kos.
   Poznavanje fiziologije vzbujanja pomaga pri izobraževanju: da bi ugasnili eno žarišče vzbujanja, morate ustvariti drugo.
6. Otroci z voljnimi veščinami vedenja (po 7. letu) se lahko naučijo posebnih tehnik za obvladovanje čustev - tako kot odrasli. V stanju vznemirjenja se lahko odrasel človek stisne v roko, stisne pesti ali ekspander, zgrabi stol, dvigne roke in globoko vdihne, večkrat glasno ploska z rokami. Spomnite se, kaj vam pomaga pri obvladovanju samega sebe, in to pomembno skrivnost delite s svojim otrokom. Starši, ki priznajo majhne slabosti, postanejo svojim otrokom še bližje.
7. Če je otrok v stanju agresije koga užalil ali zlomil igračo, bo treba posledice odpraviti - se opravičiti, popraviti. Ko se otrok umiri, se je vredno vrniti k temu, kar se je zgodilo. Zakaj je to naredil? Kaj je bilo doseženo? Kako se počutijo tisti okoli vas? Ali drugi otroci želijo biti prijatelji z jeznim otrokom? Kako popraviti stanje? Kako lahko preprečite ponovitev? Socialne in psihološke posledice slabih dejanj so vedno hujše od fizičnih. Ljudje so pomembnejši in močnejši od stvari. Odnose je težje popraviti kot pokvarjene igrače.
8. Kako kaznovati izbruhe agresije? Izolacija in prepoved aktivnih iger na prostem bosta še bolj razjezila otroke z močnim temperamentom. Ne marajo ubogati, lahko imajo zamero ali jezo. več učinkovita metoda- Dodatna gospodinjska opravila.

Otroci, tako kot odrasli, res ne marajo čistiti, pomivati ​​posode, odnašati smeti, prati perila, vendar razumejo potrebo po takšnem delu. Kaznovanje rutinskega, a koristnega dela bo dojeto kot pošteno in razumno.

Komentar na članek "Otrok je postal agresiven. 6 razlogov za agresivno vedenje pri otrocih"

Zdravo! Hvala za članek, našel sem odgovore na svoja vprašanja! 😊

Skupaj 2 sporočila .

Več na temo "Agresija pri otrocih":

Otroška agresija! Vzgoja. Otrok od 7 do 10. Vzgoja otroka od 7 do 10 let: šola, odnosi s sošolci, starši in učitelji, zdravje, dodatni ...

Agresivnost otroka, starega 2 leti, do živali. Dober dan starši. Prosim vas za pomoč pri zame tako težki temi, kot je otrokova agresija do živali in starejšega brata.

Zakaj je otrok agresiven? Povejte mi, kaj naj naredim z agresivnim otrokom. V vrtčevski skupini je starost otrok 3-4 leta, je deček, ki se že od samega začetka obnaša agresivno, pri otroku pa je postal agresiven. 6 vzrokov za agresivno vedenje pri otrocih.

Agresivno vedenje rejenca. Agresija proti sebi: vzroki. - udarite po mizi z napihljivim kladivom itd. Ovcharova R.V. predlaga uporabo za korekcijo agresivnega vedenja otrok. 6 razlogov za agresivno vedenje pri otrocih.

Otrok je postal agresiven. 6 vzrokov za agresivno vedenje pri otrocih. Problem hčerke z agresijo. Hči je stara 9 let, hodi v 3. razred. Je zelo agresivna, druge otroke v šoli in na dvorišču udarja kar tako. Je bila kaznovana zaradi udarca v obraz? Ste vi ali učiteljica? agresija 8 let.

agresija pri 2,5 letnem otroku. Odnos otrok-starš. Otroška psihologija. Otroška razvojna psihologija: otrokovo vedenje, strahovi, muhe, izbruhi jeze.

Postal sem zelo agresiven in jezen c. - druženja. Otrok od rojstva do enega leta. Zadnje čase sem postala zelo agresivna in jezna.Vse mi ne ustreza,čeprav imam kar sem želela in hočem.Moj otrok je postal agresiven. 6 vzrokov za agresivno vedenje pri otrocih.

agresija v 1. razredu. Morate se posvetovati s psihologom. Otroška psihologija. agresija v 1. razredu. Učitelji se pritožujejo nad otrokovim agresivnim vedenjem.

agresija 8 let. ... Težko izberem rubriko. Otroška psihologija. +1, otrokovo vedenje je posledica očetovega vedenja. Ne primerjajte otrok, vaš otrok nima takega očeta in hvala ...

In agresija pri otroku in doma se kaže na kakršno koli prepoved, popolnoma katero koli. Na dieti se je moja agresivnost zmanjšala. Ampak moj ni avtist, samo avtistične lastnosti.

Hčerka je stara 6,5 ​​let. Že leto dni opažam, da je zelo nesramna. z očetom in mano. Ko ji rečem, da je to žaljivo, neprijetno, grdo, je užaljena in s solzami prosi odpuščanja. Toda čez eno uro se lahko začne znova. Nedolgo nazaj sem to videl vrtec s svojimi prijatelji se lahko obnaša enako. kot da hoče izstopati. ker po naravi ni "Prva zajčica" na matineji.

Vrste agresije pri otrocih. Kako popraviti vedenje agresivnega otroka. Pred skoraj 8 meseci sem postala rejnica 6,5 ​​letne punčke. 6 vzrokov za agresivno vedenje pri otrocih. Agresiven otrok: starost, temperament ali signal staršem? Tiskana različica.

Matere hiperaktivnih in agresivnih otrok. ... Težko izberem rubriko. Matere hiperaktivnih in agresivnih otrok. Skupno branje knjig, obvezen pogovor o prebranem Otrok je postal agresiven. 6 vzrokov za agresivno vedenje pri otrocih.

Povejte mi, kaj naj naredim z agresivnim otrokom. V vrtčevski skupini, starost otrok je 3-4 leta, je fant, ki se že od samega začetka obnaša kot Fighting (morda je bil pretepen, vendar se ni nikoli pritoževal in je na vse možne načine skrival 6 razlogov za agresivno vedenje v otroci.

6 vzrokov za agresivno vedenje pri otrocih. Agresiven je postal nekje po 1,5 letih. Pogosto premaga mačko, starše, otroke. agresija. 5. ne dojema drugih kot čutečih ljudi - opozorite otroka na kakršno koli manifestacijo čustev v njem in v ljudeh okoli njega.

Otroška razvojna psihologija: otrokovo vedenje, strahovi, muhe, izbruhi jeze. Agresija pri 4,5 letih - kaj storiti? 4,5-letni deček, ki je bil celo življenje pravi angelček, je postal...

Če se agresivno vedenje pri vseh otrocih kaže na približno enak način, potem so lahko vzroki za agresivnost zelo različni. Običajno je vzroke agresivnosti razdeliti na biološke (tiste, ki so posledica dednih dejavnikov) in socialne (povezane s stilom vzgoje in komunikacije v družini, v vrtcu in šoli itd.).

Biološki predpogoji za agresivnost

Ali je mogoče razložiti agresivnost otroka le z genetsko programiranimi lastnostmi? V tujini obstajajo različne znanstvene teorije, v katerih prirojene lastnosti človeka imenujejo glavni in edini vzrok agresije. Po eni od teorij znanstveniki trdijo, da so za to krivi geni. Človek naj bi se obnašal agresivno do ljudi, s katerimi ni v sorodu, in nasprotno spodbuja tiste, s katerimi ima podobne gene. Druga znana teorija - teorija pogonov - pripada 3. Freudu. V njej piše o prirojenih predpogojih za agresijo. Po teoriji gonov ima človek dva nasprotujoča si nagona: »nagon življenja« (ustvarjalni, povezan z ljubeznijo in skrbjo, zagotavlja ga libido) in »nagon smrti« (destruktiven, uničujoč, izražen v jezi in sovraštvu). , v strasti do uničenja). Od tega, kakšen instinkt prevladuje v človeku, je odvisno njegovo vedenje. Poleg tega so psihoanalitiki menili, da je agresijo težko obvladati, da je ni mogoče premagati, ampak jo je mogoče le začasno zadržati in sublimirati (prevedeno v ustvarjalna dejavnost, Na primer). Znani avstrijski etolog K. Lorenz (etologija je veda o vedenju živali in ljudi) meni, da je agresija osnova dominance in določa hierarhijo odnosov, ki se gradi v boju za oblast. Gre za naravni nagon, ki služi ohranjanju življenja in vrste.

V domači psihologiji je znana teorija B. Teplova o vrstah temperamenta. Vrsta temperamenta (kolerik, sangvinik, melanholik ali flegmatik) neposredno določa, kakšne značajske lastnosti bo imel otrok. In kljub dejstvu, da ni "čistih" tipov temperamenta, vedno obstaja vodilni, osnovni tip, ki določa naravo čustvenega odziva in vedenja.

Flegmatični otroci najmanj verjetno, da bo agresiven. So čustveno uravnoteženi, mirni, praktično nič in nihče jih ne more razjeziti. Takšni otroci so počasni, dolgo razmišljajo o vsem in šele nato začnejo delovati, se obnašajo preudarno. Edina stvar, ki jim povzroča stresno stanje, je pomanjkanje časa, pa tudi spremembe v njihovem običajnem okolju.

Flegmatiki so zelo togi (konservativni, imajo raje enake načine razmišljanja in vedenja). V izjemno redkih primerih lahko flegmatika spravi v bes. Če od njega redno zahtevate nemogoče (»Hitreje se obleci!«, »Kmalu jej, zamujamo!«, »No, zakaj si tako nered!«), potem lahko tudi miroljubna flegmatika »zavre«.

melanholični otroci veljajo tudi za neagresivne. So zelo čustveno občutljivi, vsaka malenkost jih lahko vznemiri ali prestraši. Takšni otroci ne prenašajo nobenih novosti, nenadne spremembe okolja, hrupnih iger in tekmovanj z drugimi otroki. Vse to jim povzroča akutno stresno stanje. V stresu se melanholik zapre, umakne vase in tako rekoč postane nesposoben za vse produktivna dejavnost. Nagnjen k temu, da se za vse krivi, je melanholik tisti, ki je nagnjen k napadom avtoagresije (agresije, usmerjene nase). Tipičen monolog melanholičnega prvošolca: »Samo jaz sem kriv za vse, vsi so pisali domačo nalogo, jaz pa sem pozabil, naj mi dajo dvojko! Ali pa te za vedno izključijo iz razreda! Ker sem najslabši!" Vse se konča s solzami. Za melanholike so značilni poskusi samomora v adolescenci.

Sangvinični otroci veseli, optimistični, zlahka sklepajo nova poznanstva, družabni, so pobudniki razne igre. Sangviniki obožujejo menjavo dejavnosti, hitro jih zanese in lahko prav tako hitro opustijo dolgočasno dejavnost. V stresni situaciji se obnašajo aktivno, pogumno branijo svoje ali interese drugih ljudi. Čustveno sangvini ljudje so uravnoteženi, zato redko odkrito pokažejo agresijo in poskušajo vse rešiti mirno s kompromisom. Samo takrat, ko ni mogoče mirno rešiti težke situacije, lahko sangvinik pokaže agresijo.

Kolerični otroci so najbolj aktivni, čustveno neuravnovešeni in zato seveda bolj nagnjeni k agresiji kot drugi. Po naravi so razdražljivi, hitri, nepotrpežljivi, podvrženi pogostim nihanjem razpoloženja, težko jim je dolgo delati eno stvar, hitro se utrudijo. Slabo prenašajo stanje čakanja.

Koleriki se hitro znajdejo v novem okolju, takoj sprejemajo odločitve. Vendar praviloma najprej ukrepajo in šele nato razmišljajo. To povzroča številne konfliktne situacije, ki jih kolerični ljudje poskušajo rešiti s pomočjo krika ali boja. Agresivno vedenje koleričnih ljudi je posledica njihove visoke čustvene nestabilnosti.

Deklica, ki je sanjala o poklicnem vadbi baleta, je pred vstopom v šolo Vaganova prejela resno poškodbo kolena. Razsodba zdravnikov je bila za dekle šok: nikoli več ne more početi tistega, kar ljubi.

Ko je prišla domov, je vsa besna raztrgala vse svoje baletne kostume, odvrgla špice, razmetala vse stvari po sobi in odločno zavrnila odhod v šolo.

V vročini strasti lahko kolerični najstniki storijo samomor ali prestopništvo.

Socialni predpogoji za agresivnost

Agresivno vedenje staršev. Redko se zavedamo, da poskušamo svoje otroke vzgajati tako, kot smo bili sami vzgojeni v otroštvu. Torej, če je bil oče (ali mati) otroka pretepen v otroštvu, potem bo seveda menil, da je fizična kazen potrebna.

Neki moški je v smehu rekel, da jih je v šoli učitelj z ravnilom tepel po rokah. Nisem se naučil lekcije - za lase in glavo na tablo! Še vedno verjame, da je to prav in podpira željo nekaterih držav po vrnitvi fizičnega kaznovanja v šole. Sina pogosto tepe. Fant se ni razjezil samo na očeta, ampak na ves svet.

Razmislite o drugi situaciji, ko so starši nabrali veliko nerešenih težav, življenje se ni izšlo, kot so želeli, in vso razdraženost in negativizem vržejo na otroka. Otrok ga potem dobi vsak dan, vsaka malenkost takega starša razjezi.

Ena mati je bila po rojstvu drugega otroka prisiljena zapustiti svojega ljubljenega visoko plačano delo in sedi z dvema majhnima otrokoma doma. Najstarejši otrok je bil zelo mobilen, radoveden, ni sedel pri miru niti za minuto. Ko je nekega dne šel na sprehod v novi dragi obleki, mu je spodrsnilo in padel je v lužo ter se boleče udaril v koleno. Oblačila so bila vsa umazana. Mama je takoj preklinjala, kričala na sina, in ko je začel jokati, ga je močno udarila po obrazu in mu razbila ustnico. Ta ženska ima višjo izobrazbo in ljubeči mož. Tega dečka sem poznal že od rojstva in videl, da starejši kot je, bolj se agresivnost kaže v njegovem obnašanju, tako do ljudi kot do živali.

Starši, ki svoje otroke ponižujejo z javnimi žalitvami, pri otroku oblikujejo nizko samopodobo, negotovost in negotovost vase. Ne pozabite: kasneje bo otrok to kompenziral s svojo agresivnostjo.

Grobe besede, oster ton, razdražljivost in napad na otroka ga zagrenijo. Otrok se tega modela starševskega obnašanja nauči kot edinega možnega in pravilnega.

Avtoritarni stil starševstva. Nekateri starši verjamejo, da je otrok nemočno bitje, zato ga je treba ves čas nadzorovati in usmerjati. Otrok je potisnjen v okvire strogih pravil in norm, ki ne dopuščajo niti enega samostojnega koraka. Vse to je storjeno v dobro otroka, kot mislijo starši. V resnici je otrok prikrajšan za možnost, da bi bil sam, da bi prevzel pobudo. Nekateri otroci se na takšno diktaturo odzovejo pasivno, takšni otroci so običajno plašni, plašni, nesamozavestni, za prijatelje (kasneje zakonca) si izberejo močne osebnosti. Drugi del otrok reagira aktivno, kopiči nezadovoljstvo in jezo, ki jo izliva v obliki izbruhov agresije in protestnega vedenja. Prav ti otroci lahko kasneje naredijo prekrške, pobegnejo od doma kljub staršem, ki so jih zatirali in zatirali.

Družinski konflikti. V vsaki družini, tudi najsrečnejši in najbolj harmonični, se včasih pojavijo konfliktne situacije. V takšnih primerih je zelo pomembno, kako se razrešijo in kakšno vlogo ima pri tem dojenček. Žal je otrok tako ali drugače pogosto vzrok družinskih prepirov (odrasli imajo različne poglede na vzgojo ali pa dojenček enemu od staršev služi kot orodje za doseganje ciljev). V družini, kjer redno prihaja do konfliktov med starši, se otroci ne počutijo varne in so nenehno v napetosti. Postanejo živčni, prestrašeni ali agresivni, razdražljivi. Najmočnejši šok za otrokovo psiho je ločitev staršev. Sesuva se mu znani svet, izgublja občutek varnosti in zaupanja v ljubljene.

Serezhina starša sta se ločila pred nekaj več kot mesecem dni.Prej je bil miren, razumen otrok, ki je aktivno komuniciral z otroki v vrtcu. Po ločitvi so se skrbniki začeli nenehno pritoževati nad nenadnimi izbruhi agresije do drugih otrok. Fant pogosto kaže razdražljivost in trmo, noče sodelovati v igrah.

Ločitev. To je za otroka zelo stresno. Starši bi morali pomagati otroku, da se prilagodi na nastale spremembe, tako da otroku pokažejo, da kljub trenutnim razmeram v njihovi družini ostaja ljubljen in pomemben v življenju vsakega od njih. Žalostno je, da se večina staršev ne zna soočiti s svojimi čustvenimi izkušnjami. Biti v živčna napetost, rešujejo samo svoje težave in se ne morejo posvetiti sinu ali hčerki. Še naprej urejajo stvari v prisotnosti otroka in drug drugega krivijo za trenutno situacijo, starši pogosto poskušajo pritegniti otroka na svojo stran, on pa se, ko poskuša opozoriti nase, pogosto obnaša kljubovalno in agresivno. Zgodi se, da starši razdražijo otroka in izpostavljajo tiste negativne lastnosti značaja ali videza, ki jih ima povzročitelj prekinitve odnosov: "Tako površen si kot tvoj oče!", "Tako neumen si kot tvoja mati." !« itd. Hkrati otroci v večini primerov krivijo sebe za to, kar se dogaja. »Moja starša sta se ločila, ker sem se slabo obnašal,« predlaga otrok. V tem primeru lahko otrok doživi izbruhe avtoagresije. Starši bi morali dojenčku razložiti glavno stvar: kljub dejstvu, da bosta oče in mama živela ločeno, ga imata rada in bosta z njim komunicirala na enak način kot prej. Upoštevati je treba, da se odzivi deklet in fantov na ločitev staršev včasih razlikujejo: dekleta pogosteje doživljajo notranje izkušnje, strahove, razdražljivost in povečano tesnobo, fantje postanejo agresivni in konfliktni.

nezaželen otrok. Na žalost, če so bili starši (predvsem mati) notranje proti rojstvu otroka, bo imel otrok v prihodnosti vedno čustvene težave. Otrok, ki se počuti nezaželenega, se bo na vso moč trudil dokazati, da je dober, da zmore veliko. Običajno takšni otroci, ki menijo, da so poskusi pridobitve starševske ljubezni zaman, postanejo živčni, zagrenjeni in zlahka storijo agresivna dejanja.

Pomanjkanje pozornosti staršev. Sodobni, vedno zaposleni starši, ki premalo pozornosti posvečajo aktivnemu, nemirnemu dojenčku, prav tako tvegajo, da se že zelo zgodaj soočijo s problemom otroške agresivnosti. Ker otrok ne želi ostati neopažen in zapuščen, pritegne pozornost, ki mu primanjkuje, z vsemi razpoložljivimi sredstvi.

Obremenjeni z delom in svojimi težavami se starši navadno odzovejo na otroka šele takrat, ko je »nekaj naredil«. Otrok trdi takole: "Bolje je, da me zmerjajo, kot da sploh niso pozorni," in se obnaša agresivno, protestira proti brezbrižnosti staršev.

Mimogrede, agresivnost pri otrocih se lahko kaže tudi v nasprotni situaciji, to je s presežkom pozornosti. Če starši navdihujejo otroka, da je »središče vesolja«, predvidevajo katero koli njegovo željo, se prepuščajo in uživajo čez mero, potem otrok, ki mu je to v enem lepem trenutku prikrajšan, povzroči izbruh agresije. Najtežja stvar za takšne otroke je v otroški ekipi. Ker otroci ne dobijo želenega, lahko padejo na tla in začnejo srce parajoče kričati ter mahati z rokami in nogami. To situacijo je odlično opisal A. Kuprin v zgodbi " beli pudelj«:» Na teraso je iz notranjih prostorov kot bomba skočil ven in predirljivo kričal kakih osem ali deset let star deček.<...>ne da bi za sekundo prenehal cvileti, je v teku padel s trebuhom na kamnita tla, se hitro prevrnil na hrbet in z veliko divjostjo začel suniti z rokami in nogami na vse strani.<...>Kljub izjemnemu vznemirjenju se je še vedno trudil zariti s petami v želodce in noge ljudi, ki so se motali okoli njega ... ".

Omejitve in prepovedi. Če je otrok doma ali v vrtcu nenehno omejen v gibanju ali samoizražanju, bo do konca dneva nenadzorovano agresivno vedenje povsem naravno. Če je otroku doma prepovedano tekati, skakati in povzročati hrup, bo to počel v vrtcu, in obratno. Zato bo na enem mestu »angel«, na drugem »božja kazen« za odrasle. Energija mora najti izhod. Nenaravno in zelo škodljivo za zdravje otroka je blokirati. "Sedite tiho, ne vmešavajte se, berite, rišite, umirite se, končno!" Aktiven, mobilen otrok preprosto ne sliši vseh teh krikov. Če svojemu otroku niste dali priložnosti, da bi naravno sprostil stres, bo živčen, razdražljiv in agresiven.

Tako podrobno smo preučili vzroke otrokove agresivnosti, povezane z družino, le zato, ker je v zgodnjem in predšolskem otroštvu družina tista, ki določa, kakšen bo otrokov značaj in vedenje. Hkrati pa ni mogoče zanikati, da je agresivnost otrok odvisna tudi od drugih vzrokov. Na oblikovanje agresivnosti vpliva vedenje vrstnikov in učiteljev v vrtcu (šoli), mediji (v moderna družba vpliv medijev na otrokovo psiho je zelo velik), zasvojenost z računalnikom, hrup v ozadju (dokazano je, da imajo ljudje, ki živijo v bližini prometnih cest, letališč ipd., bistveno večjo stopnjo agresivnosti kot prebivalci mirnih območij), utrujenost. (zlasti kronično), pomanjkanje osebnega prostora (na primer, ko več generacij živi v majhnem stanovanju hkrati, otrok pa nima možnosti, da bi se upokojil) in mnogi drugi. drugi

Računalniške igre. rad bi dal Posebna pozornost Najbolj pereč problem danes je "Otrok in računalnik". Ta tema ne zapusti strani časopisov in revij, o njej govorijo na radiu in televiziji. Nihče ne dvomi, da računalnik ni le koristna razvojna stvar, ampak tudi sistem, ki ob nepravilni uporabi povzroči nepopravljivo škodo zdravju. Zasvojenost z računalnikom je že dolgo uvrščena v ICD-10 (Mednarodna klasifikacija bolezni) kot ena od bolezni.

Sin mojih znancev od 7-8 let je začel dolgo časa sedeti za računalnikom, sčasoma je to začel dobro razumeti. Nekoč je veliko bral, se pogovarjal s prijatelji, a postopoma je računalnik nadomestil vse in vse. Zdaj, ko je star 13 let, je pripravljen za računalnikom preživeti 24 ur na dan. Seveda starši poskušajo regulirati ta proces. Če pa starši prepovejo sedenje za računalnikom več kot eno uro, najstnik doživlja izbruhe besa in jeze, lahko začne uničevati vse v stanovanju in početi vse v nasprotju.

To je težava, s katero se sooča vsaj vsak drugi starš. Toda kalčki te težave začnejo zoreti že v predšolska starost. Starši se pogosto sprašujejo, ali je treba pet-šestletnemu otroku kupiti računalnik, koliko časa na dan lahko predšolski otrok preživi za njim in kaj lahko otrok počne za računalnikom? To niso prazna vprašanja. Na žalost odgovori nanje v sodobnem življenju, polnem raznovrstne elektronske tehnologije, ne morejo kaj dosti spremeniti. Primerno je za starša, ki je po službi utrujen (kdo se bo s tem prepiral!), Ko otrok gleda risanke na računalniku 1-3 ure ali več. To daje staršem svobodo in mir po napornem dnevu v službi. Zanimivo je, da celo starši otrok, starih leto in pol, izkoristijo tako "srečno" priložnost, da vzamejo otroka!

Menijo, da je prezgodaj kupiti računalnik za predšolskega otroka: ima veliko potrebo po gibanju, v komunikaciji z vrstniki, ne prikrajšajte ga za te vrednote. Predšolski otrok lahko preživi za računalnikom največ 30 minut na dan. In potem mlajši otrok, manj časa mora sedeti pred ekranom.

Ne morem razumeti, zakaj avtorji poskušajo obdariti negativni lik z zobmi, ostrimi zobmi, rogovi in ​​drugimi atributi agresije? Zakaj ima zunanjost prednost pred notranjostjo? Na primer, v stari sovjetski risanki "Gray Sheika" je negativen lik - Lisica. V tej podobi so še drugi poudarki: otroci se je ne bojijo zaradi njenega grozečega videza, temveč zaradi zvijačnosti in prevare, intonacije njenega glasu in slabih namenov. "Masha in medved" je duhovita, zabavna sodobna risanka, ki jo je zanimivo gledati tako za odrasle kot za otroke. Mimogrede, popolnoma odraža psihologijo otroka.

Ne zanemarjajte klasike. Oglejte si z otrokom prijazne, lepe, svetle risanke, ki učijo dobrote: "Heron and Crane" Y. Norshteina, "The Snow Queen", "Cinderella", "Thumbelina", "38 Parrots", "Eared in njegovi prijatelji", " Krokodil Gena in Cheburashka", "Pustolovščine Brownieja Kuzija", "Shake! Pozdravljeni!”, “Bremenski glasbeniki” in mnogi drugi. drugi

Tudi starši so naveličani agresivne, za otroke nesmiselne televizije. S pojavom interneta imajo čudovito možnost, da sami izbirajo, kaj bodo njihovi otroci gledali in poslušali.

Ne lovite za modo, ne bojte se zaostajati za časom, kajti glavna stvar, ki jo mora vaš otrok videti z računalniških in televizijskih zaslonov, je prijaznost in lepota.

Tuji znanstveniki so izračunali, da se v povprečju fizična ali verbalna agresija pojavi na televizijskih zaslonih vsake 4 minute. Ruski znanstveniki so tudi ugotovili, da so otroci, ki gledajo televizijo več kot 3 ure na dan, bolj agresivni in bolj ranljivi za agresijo drugih kot tisti, ki gledajo televizijo manj kot 2 uri. Vi se odločite in izberite kako bolje za otroka izvajajo svoje prosti čas, vendar ne smete pozabiti na povezavo med agresivnostjo vašega otroka in vsebino medijskih izdelkov.

Starostne krize

Izbruhi agresivnosti so tesno povezani s starostnimi krizami, skozi katere gre otrok. Če ima odrasel starostne krize vsakih 8-10 let, jih otrok doživlja pogosteje. Vrhunec agresivnega vedenja je mogoče opaziti pri 3-4 letih in pri 6-7 letih. To so naravni in minljivi trenutki. Kako se razpletajo krize in kako se nanje odzvati?

Kriza 3 leta

Na recepciji imam mamo triletne Lise. Ona je v izgubi, njen mož je ogorčen: zdi se, da so otroka zamenjali. »O njej,« pravi mama, »takoj se vrže po tleh in kriči, vsemu reče »nočem« in »nočem«.

Mama ne ve, da je v redu. Muhe in izbruhi agresije pri 3 letih so pokazatelj, da otrok raste, se razvija in se poskuša uveljaviti. In za to ga ne bi smeli kaznovati, treba mu je pomagati.

Še posebej pogosto se agresija triletnega otroka kaže v povezavi z nezadovoljstvom neposrednih želja. Več kot je težav pri njihovem izvajanju, močnejši je čustveni izbruh otroka, še posebej, če je želel nekaj narediti sam. V tem trenutku dojenček še posebej potrebuje čustveno podporo odraslega. Otroku je treba omogočiti, da izrazi svoja negativna čustva: to je pomemben del njegovega razvoja in odraščanja. Ne bi smeli poskušati takoj pogasiti negativnih izkušenj in še bolj čustveno reagirati na čustvene izbruhe otroka, ki so se zgodili izven kraja in izven časa.

Kriza 3 let ima zelo pogojne starostne omejitve. Lahko se začne pri 2-2,5 letih in poteka hitro in hitro ali pa ga starši ne opazijo niti pri 3 letih. Oblika, trajanje in resnost manifestacije bodo odvisni od posamezne lastnosti otroka, stil vzgoje, sestavo družine itd. Znano je, da bolj ko se starši obnašajo, bolj pereči so krizni pojavi. Neugodno na prehod krize vpliva tudi začetek obiskovanja vrtca. Menijo, da je bolje dati otroka predšolski do 2 leti ali približno 4 leta.

Kriza 3 let se začne z rastjo otrokove neodvisnosti ("Veliko zmorem že sam"), ko poskuša uveljaviti svoj "jaz" in vzpostaviti nove odnose z odraslim. Praviloma odrasli nimajo časa, da bi se hitro reorganizirali in nadaljevali komunikacijo z otrokom kot z nemočnim malim bitjem, kar omejuje njegove neodvisne poskuse, da bi dosegel kateri koli cilj. V tem času so vsi krizni pojavi, ki so značilni za glede na starost. Ne smemo pozabiti, da bolj zaupljiv in mirnejši kot je odnos otroka z materjo, blažja bo ta kriza. Kričanje, razdražljivost, avtoritarni starši bodo poslabšali otrokovo agresivno vedenje. Ne pozabite pohvaliti otroka tudi za majhne, ​​a neodvisne poskuse doseganja rezultatov v katerem koli poslu - to je ključ do otrokove visoke samozavesti v prihodnosti. Otrok mora nujno imeti občutek in izkušnjo uspeha, potem bo kriza minila neopaženo in otrokovo vedenje se bo izravnalo.

V neugodnem poteku krize, povezanem na primer z napačnim vedenjem staršev, ima lahko otrok nezaželene značajske lastnosti in agresivnost, kar bo povzročilo zaplet odnosov z otrokom.

Kriza 7 let

Kriza 7 let je težko obdobje v življenju otroka, ko se spremenijo vsi njegovi stereotipi, vse njegove predstave o svetu, ki so bile oblikovane prej. Otrok, ki se je prej obnašal naivno in neposredno, začne dojemati svoja dejanja, jih vnaprej premisliti, običajno impulzivnost nadomesti notranja koncentracija in želja po še večji neodvisnosti. Igralna dejavnost v vrtcu se nadomesti z usposabljanjem v šoli, obstajajo bolj togi okviri in pravila, ki urejajo vse dejavnosti otroka. Vse te spremembe ne morejo vplivati ​​na vedenje otroka. Zato lahko pogosto pokaže agresivnost kot odgovor na nerazumevanje s strani odraslih, neuspeh pri kateri koli dejavnosti itd.

Kaj storiti?

Otroka poskušajte bolj podpirati in pohvaliti za resnične uspehe in dosežke ter poudarjati, da lahko veliko naredi sam.

Odpravite ukazovalni ton, bodite prijazni.

Skupaj se je treba pogovoriti o vzrokih in posledicah določenih dejanj, napakah in načinih njihove odprave.

Pokažite iskreno zanimanje za notranje izkušnje in dvome otroka, ne zasmehujte njegovih strahov.

Več časa posvetite umetnosti, branju itd.

Ne osredotočajte se na negativne manifestacije - in otrok jih ne bo želel pokazati.

Najpomembneje je, da poskušate biti do otroka bolj pozorni, mu izkazujete več ljubezni, topline, naklonjenosti, mu pogosteje povejte, da ga imate radi in ga pogrešate, ko nista skupaj.

Na podlagi gradiva knjige E. I. Shapiro

Včasih se starši otroka, ki je začel hoditi v šolo ali je tik pred prvim razredom, soočajo s problemom napadov agresije pri dojenčku. Kako se obnašati v tej starostni krizi in kaj storiti, če ne uboga staršev in učiteljev?

Vzroki

Agresija pri otrocih je negativna reakcija na različna dejanja ali komentarje drugih.. Če je otrok nepravilno vzgojen, se lahko ta reakcija iz začasne razvije v trajno in postane lastnost njegovega značaja.

Viri agresivnega vedenja otroka so lahko somatske ali možganske bolezni, pa tudi nepravilna vzgoja. Drug razlog za takšno vedenje je lahko starostna kriza.

V tem času se otroci začnejo zavedati kot učenci in to je zanje nova vloga. To prispeva k nastanku nove psihološke kakovosti pri otroku - samospoštovanja.

Oglejte si video o vzrokih za krizo pri otrocih pri sedmih letih in načinih za njeno premagovanje.

Zakaj ne posluša?

Od zdaj naprej ni več majhen otrok, ampak pravi odrasel moški, ki si prizadeva postati samostojen. Pri 6-7 letih otroci izgubijo svojo naravno otročnost, zato se namerno začnejo grimasirati in se obnašati nerazumno. Razlog za to je, da otroci začnejo ločevati notranjost od zunanjega vedenja. Zavedajo se, da lahko njihovo vedenje povzroči reakcije drugih. Nenaravno vedenje kaže, da gre le za otroški eksperiment, čeprav so zaradi takšnih izkušenj dojenčka starši zelo zaskrbljeni in zaskrbljeni. Poleg tega otroka postane težko uspavati ali poslati na pranje, pojavi se nenavadna reakcija:

• neupoštevanje zahtev;
• razmišljanja o tem, zakaj to storiti;
• zanikanje;
• protislovij in sporov.

Otroci v tem obdobju očitno kršijo prepovedi staršev. Kritizirajo vsa pravila, ki jih niso sami postavili, prizadevajo si zavzeti položaj odraslih. Obstoječa načela otrok razume kot otroško podobo, ki jo je treba preseči.

Zakaj dojenček oddaja kvakajoče zvoke?

Včasih otroci začnejo spuščati različne zvoke: kvakanje, mukanje, čivkanje in podobno. Morda je to le nadaljevanje njihovih eksperimentov, a tokrat z zvoki in besedami. Če vaš otrok nima govornih težav, potem ni razloga za skrb.Če pride do kakršnih koli okvar ali jecljanja, se morate posvetovati z zdravnikom.

• Izrazite odobravanje neodvisnih dejanj vašega otroka, naj bo avtonomen.
• Poskusite postati svetovalec, ne prepoved. Podpora v težkih časih.
• Z otrokom se pogovarjajte o temah za odrasle.
• Izvedite njegove misli o vprašanju zanimanja, poslušajte ga, to je veliko bolje kot kritika.
• Pustite otroku, da izrazi svoje mnenje, in če se moti, ga nežno popravite.
• Dovolite si prepoznati njegove poglede in se strinjati - nič ne ogroža vaše avtoritete in samozavest vašega potomca se bo okrepila.
• Otroku dajte jasno vedeti, da ga cenite, spoštujete in razumete, da boste vedno tam in mu pomagali, če bo zamudil;
• Pokažite otroku možnost doseganja cilja. Pohvalite ga za njegov uspeh.
• Poskusite odgovoriti na vsa otrokova vprašanja. Tudi če se vprašanja ponavljajo, potrpežljivo ponovite odgovor.

Tečaji za otroke 6-7 let

Otrokovo nespodbujeno agresijo lahko zmanjšamo tako, da mu pokažemo, da obstajajo druge priložnosti, da pritegne pozornost in pokaže moč. Če želite izgledati kot odrasli, se vam ni treba uveljavljati na račun šibkejših, ampak ko ste razdraženi, uporabite slabe besede. Za čustveno razbremenitev se priporočajo naslednje metode:

1. raztrgajte na koščke papir, ki ga morate vedno imeti pri sebi;
2. glasno kričati na posebnem mestu;
3. igrajte šport, tecite in skačite;
4. izbijanje preprog in blazin bo koristno;
5. vadite udarjanje boksarske vreče;
6. zelo pomaga igra z vodo (kontemplacija vode in njenih prebivalcev v akvarijih, ribolov, metanje kamnov v ribnik ipd.)

Kako najti skupni jezik?

Starši morajo biti med napadi agresije pri otroku mirni in zadržani. Poskušati morate razumeti, kako se počuti vaš otrok. Najpomembneje je ljubiti in razumeti svojega otroka, mu dati več pozornosti in čas.

Brezpogojna ljubezen - Najboljši način boj proti agresiji. Mame in očetje dobro poznajo svoje otroke in znajo preprečiti nepričakovane izbruhe jeze. Zajeziti fizično agresijo je lažje kot njeno verbalno manifestacijo. V trenutku, ko se čustva dvignejo, ko otrok našpiči ustnice, mežika z očmi ali kako drugače pokaže nezadovoljstvo, poskusite njegovo pozornost preusmeriti na drug predmet, dejavnost ali jo preprosto zadržati. Če agresije ni bilo mogoče pravočasno ustaviti, je treba otroka prepričati, da tega ne bi smeli storiti, to je zelo slabo.

Kako ravnati s sramežljivostjo?

Med drugim pri 7 letih začnejo otroci paziti na svoj videz, oblačila. Prizadevajo si videti kot odrasli. Otrok prvič kritično oceni svoje vedenje. V tem obdobju se lahko zelo zlahka razvije sramežljivost, otrok ni vedno sposoben ustrezno oceniti mnenj drugih. Napačna ocena dogajanja lahko otroka prestraši, zaradi česar se boji pritegniti pozornost nase. Morda bo težko vzpostaviti stike. Toda včasih so otroci naravno sramežljivi.

Kako pomagati?

Sramežljiv otrok je bolj dojemljiv, pogosto ga drugi ne morejo razumeti. Mame in očete spodbujamo, naj pogosteje poudarjajo dobre lastnosti njihovi otroci. Zato morate gojiti njegovo samozavest. V nobenem primeru ne smete biti jezni na svojega otroka zaradi njegove sramežljivosti. Lahko se počuti pomanjkljivega na nek način, drugačen od ostalih. To je lahko slabo za oblikovanje njegovega značaja. Kot odrasel se bo človek spomnil svoje zamere iz otroštva. Od nenehnih očitkov otrok ne bo postal drzen in odločen, vendar se lahko temu umakne.