Počitnice igrač Dymkovo v vrtcu. Povzetek lekcije o vizualni dejavnosti v starejši skupini "Igrača Dymkovo

Projekt igrač Dymkovo za starejše otroke predšolska starost.

Kazantseva Lidia Mikhailovna, vzgojiteljica, SBEI srednja šola SPDS, str. Gredi
Opis dela: Ponujam vam projekt za otroke starejše predšolske starosti "Igrača Dymkovo". Ta projekt bo koristen za vzgojitelje v vrtcih.
Cilj: Razširiti otroške ideje o značilnih elementih Dymkovskega slikarstva. Otrokom oblikovati idejo, da se pri kiparjenju prave podobe spremenijo v čudovite, dekorativne.
Naloge: Razviti iskalno dejavnost otrok: sposobnost načrtovanja stopenj svojih dejanj, argumentiranja svoje izbire. Spoznajte vsebino ljudske igrače(prikazujejo povezanost z okoliško naravo, rastlinstvom in živalstvom). Otroke seznaniti s tem, kako ljudski rokodelci »jemajo« vzorce iz okoliške narave in jih s svojo domišljijo preoblikujejo za barvanje igrač. Razviti sposobnost barvanja silhuet igrač z vzorcem, podobnim sestavi. Razviti sposobnost slikanja bolj zapletenih izdelkov Dymkovo, ki združujejo enobarvne dele z vzorcem. Oblikovati sposobnost otrok za prenos značilnih lastnosti pri modeliranju videz"dame". Podprite otrokovo željo, da se aktivno vključi v komunikacijo, spregovori.
Dejavnosti: Socialni in komunikacijski razvoj, kognitivni razvoj, umetniški in estetski razvoj, razvoj govora.
Vrsta projekta: ustvarjalno, izobraževalno.
Trajanje: dolgoročno.
Udeleženci projekta: učiteljica, otroci, starši otrok.
Relevantnost projekta: Igrača Dymkovo je ruska igrača, ki je trdno vstopila v življenje otrok vrtci. Igrača Dymkovo ne samo okrasi notranjost skupine, ampak tudi pomaga vzgajati otroke v ljubezni do ljudska umetnost razvija občutek za barve in oblike. Človek je del narave, saj je dekorativna in uporabna umetnost po svojih motivih blizu naravi, rus javne počitnice. Navsezadnje so veliki umetniki stoletja opazovali živalski svet, lepoto ptic, pestrost rastlin, videli in občutili so harmonijo narave. Posledično se pri otrocih vzgajajo moralne in domoljubne lastnosti.
Izvedba projekta:
Dejavnosti vzgojitelja:
1. Razkrivanje začetnega znanja otrok o ljudski umetnosti in obrti "Dymkovo slikanje".
2. Vodenje GCD na temo: "Zgodovina igrače Dymkovo."
3. Obveščanje staršev o prihajajočih dejavnostih.
4. Izbor pesmi, pesmi, pesmi.
5. Izvajanje tedna na temo "Igrača Dymkovo" v skupini.
6. Izvajanje GCD o umetniškem in estetskem razvoju otrok (risanje, modeliranje).
7. Priprava gline za modeliranje igrače Dymkovo "Lady".
8. Pomaga pri pripravi predstavitve projekta.
Dejavnosti za otroke:
1. Sodelujte v organiziranem izobraževalne dejavnosti.
2. Naučite se pesmi, pesmi, pesmi.
3. Izberite potreben material za produktivno delo.
4. Narišite igrače Dymkovo in jih pobarvajte z elementi slikarstva Dymkovo.
5. Oblikujejo Dymkovo igračo "Lady".
6. Pobarvajte igračo z Dymkovo sliko.
7. Naredite sklep o zaključku dela.
8. Predstavljajte produkt dejavnosti.
Dejavnosti staršev:
1. Prisotni na sejmu igrač Dymkovo.
Zaporedje dela na projektu:
1. Upoštevanje igrač Dymkovo v delovnem zvezku o osnovah ljudske umetnosti T.Ya. Špikalov.
2. Zbiranje materiala za risanje, modeliranje.
3. Učenje pesmic, pesmic, otroških rim, pesmi.
4. Risanje in slikanje igrač Dymkovo.
5. Oblikovanje igrače Dymkovo "Lady".
6. Slikanje igrače Dymkovo.
7. Povzetek dela.
8. Vabimo goste.
9. Predstavitev projekta.
Napredek projekta:
Vzgojiteljica: Pozdravljeni dragi gostje! Vabljeni na sejem. Na sejmu igrač Dymkovo.
otroci povejte otroške pesmice, posnemajte dejanja likov.
Otrok: Zaradi gozda, zaradi gora
Prihaja dedek Egor.
Na lastnem konju
žena na kravi
otroci na teletih,
Vnuki na kozah.
Gremo, gremo
Za gobe,
Za orehe...
Prispeli smo, prispeli smo
Z gobami,
Z orehi.
Otrok: Kot tanek led
Padel je bel sneg.
Padel je bel sneg
Vozil je Vanyushka - moj prijatelj.
Vanya je vozil, držal korak,
Od dobrote je konj padel.
Padel je, padel, leži -
Nihče ne teče k Vanji.
Dve deklici sta videli
Stekla sta naravnost k Vanji,
Vanjo so postavili na konja.
Pot - pot se je pokazala.
Pot - pot se je pokazala
»Kako boš šel, Ivan,
Ne oziraj se naokoli."
Otrok: Konj teče
Vsa zemlja se trese
Na polju trava - mravlja
Nagnjeni k laži.
Čigav je ta konj
Za katerega mladeniča?
To je konj junak
Za Alyosha - drznega.
Otrok: Vanya, Vanya - preprostost
Kupil konja brez repa.
Sedel s hrbtom naprej
In šel na vrt!
Vzgojiteljica: Bodite pozorni, dragi gostje na igrače. Gostje si ogledujejo igrače Dymkovo, ki so jih poslikali otroci.

Vzgojiteljica: To pa ni vse, kar boste videli na našem sejmu.
otroci na glasbo "Lady" predstavljajo, da razmislijo o oblikovanih iz gline in poslikanih "damah".
gostje razmislite o "Lady".

Vzgojiteljica: No, dragi gostje, fantje so vam predstavili, kako je igrača Dymkovo ena od oblik ljudske umetnosti in obrti. In tako so mojstri iz našega vrtca nadaljevali z ljudskim izročilom in tako kot nekoč tudi na našem vrtu »dim« sije v vseh barvah mavrice in razveseljuje otroke in odrasle.
Povzetek projekta: Skupina je organizirala razstavo "Dymkovo igrače". V prihodnosti bodo igrače Dymkovo, ki so jih narisali otroci med izvajanjem projekta, in oblikovane "Dame" postale vizualni pripomoček za likovni pouk v našem vrtec.

Hvala za vašo pozornost!!!

Povzetek lekcije "Igrača Dymkovo" za otroke, stare 6-7 let

Nersesyan Naira Igorevna, učiteljica MBDOU "Vrtec splošnega razvojnega tipa št. 144", Voronež

Namen: vzgojitelji starejših in pripravljalnih skupin, učitelji osnovnih šol, starši.
Cilj: Seznanjanje otrok z ljudsko kulturo.
Naloge:
-Predstavite zgodovino igrač Dymkovo.
- Gojiti ljubezen in spoštovanje do dela ljudskih obrtnikov, do ljudske umetnosti Rusije.
-Utrditi znanje otrok o procesu izdelave igrač Dymkovo in sposobnost govoriti o tem.
- Graditi znanje o značilne lastnosti poslikava igrač, sposobnost ustvarjanja vzorcev po lastnem načrtu Naučiti se poudarjati elemente geometrijski vzorec Slikanje Dymkovo (krogi, ravne in valovite črte, kletka, pike-grah). Naučite se slikati z vzorci Dymkovo.
- Razviti estetsko dojemanje, občutek za ritem, barve, Ustvarjalne sposobnosti. Poglobiti estetsko poznavanje ljudske umetnosti in obrti.
Pripravljalna dela: priprava predstavitve "Igrača Dymkovo", originalne igrače Dymkovo za demonstracijo, natisnjene šablone na belem papirju (format A4) in barvni svinčniki.
Učni načrt:
- 1. Organizacijski trenutek
2. Teoretični del. Uvodni pogovor o zgodovini in procesu ustvarjanja z demonstracijo dymkovskih igrač, slik, predstavitve Razlaga zaporedja slikanja.
3. Zaključni del.

Napredek lekcije

Vzgojiteljica: Fantje, vsi imate igrače, ampak iz česa so narejene?
otroci: Naše igrače so izdelane iz plastike, gume, kovine, lesa, blaga.
Vzgojiteljica: Ugotovimo, katere igrače izdelujejo v vasi Dymkoye?
Zakaj je Dymkovo znano?
Z mojo igračo.
Nima dimljene barve,
In tu je ljubezen ljudi.
V njej je nekaj mavričnega,
Iz rosnih kapljic.
V njej je nekaj veselja,
Grmenje kot bas.
(V. Feofanov)
Vzgojiteljica: Ljubko in ljubeče ljudje imenujejo to igračo - meglica. Od kod prihaja tako neverjetno ime? Spoznajmo glinene igrače Dymkovo Rodil sem se v velikem naselju Dymkovo blizu mesta Vyatka.V starih časih so prebivalci tega naselja, mladi in stari, za spomladanski sejem izklesali glinene igrače. Pozimi je celo naselje v dimu od tega, da se kurijo peči, kurijo igrače. oblačni dnevi iz reke se širi megla z rahlo meglico. Morda je od tod ime Dymkovy in igrače so začeli imenovati Dymkovo. Igrače Dymkovo so bile narejene za stare počitnice<Свистопляска>.Pozneje je sejemski praznik postal znan kot<Свистунья>. Kaj so te igrače, poglejmo?

Skozi gorske verige
Skozi strehe vasi
rdečerog, rumenorog
Glineni jelen hiti.

Tukaj je pameten puran,
Tako dober je
Pri velikem puranu
Vse pobarvane stranice.
Poglej, veličasten rep, sploh ni preprost,
Kot sončna roža
Da, pokrovača.

Dymkovska mlada dama je vsa v oranžnih, zlatih, škrlatnih in zelenih vzorcih.

Poglej kako dobro
To dekle duše
Škrlatna lica gore
Čudovita obleka.

Tudi konji so v praznični obleki.

Glineni konji hitijo
Na stojnicah so sile.
In ne bodo se držali za rep
Če je griva zgrešila.

Vzgojiteljica: Kaj imajo skupnega vse te igrače?
otroci: Vse igrače so svetlih barv, vse na beli podlagi, prekrite s čudovitimi vzorci.
Vzgojiteljica: In kaj mislite, s kakšno barvo je najprej prekrita igrača?
otroci: Bela.Na beli podlagi dobro in lepo izstopajo vzorci..
Vzgojiteljica: Uganete, od kod mojstrom bela barva?
otroci: Vzeli so iz snega, iz zime. Igrače so pozimi kiparile!!!
Vzgojiteljica: Tako je. Belo ozadje so mojstri vzeli iz zasneženih polj, ko je pozimi vse naokrog belo in belo. V tistih krajih je zima dolga in snega je veliko. Rokodelci želijo igračo izdelati kot čist in bel kot sneg. Zakaj so svetli?

otroci: Ker so bili narejeni za praznik, so bili pobarvani s svetlimi barvami.
Vzgojiteljica: S kakšnimi barvami so mojstri barvali igrače?
otroci: Uporabljali so svetle barve: rdečo, modro, škrlatno, rumeno, oranžno, zeleno.
Vzgojiteljica: Kakšne vzorce vidite na igračah?
otroci: Na igračah so krogi, pike, črte, celice, črte, krivulje, valovi, kvadrati, obroči, ovali.

Vzgojiteljica: Kakšne slike je mogoče videti v igračah Dymkovo?
otroci: Konj, petelin, jelen, oven, mlada dama.
Vzgojiteljica: Najpogostejši zapleti so: varuške z otroki, vodonoše, ovni z zlatimi rogovi, purani, petelini, jeleni in seveda mladi, norčije, dame.

Vzgojiteljica: Ugotovimo, kako nastane igrača?

(Otroci si ogledajo posnetek na interaktivni tabli, učitelj vzporedno govori).
Veliko dela je treba vložiti, da je igrača tako elegantna.Trikrat se rodi.Prvič se rodi, ko je oblikovana iz rdeče gline. Sledi modeliranja se zgladijo, da dobi izdelek gladko in gladko površino.Igračo je potrebno žgati, da postane obstojna.Igrača se zaradi močne toplote segreje, ko se ohladi, postane glina zvonka in močna.Tako igrača se rodi drugič. Obstaja preizkušnja z ognjem In kdaj se rodi tretjič?
otroci: Igrača se tretjič rodi, ko je prebeljena in pobarvana z barvami.
Vzgojiteljica: Nato se pobeli s kredo, razredčenim mlekom in pobarva. Včasih se na vzorec nalepijo koščki zlata, kar daje igrači še večjo eleganco. Tako se rodi že tretjič. Prodajajo se čudovite svetle, elegantne igrače na sejmu Izdelava igrače, od modeliranja do poslikave, je edinstven in kreativen proces, ki se nikoli ne ponovi. Dva popolnoma enaka izdelka ne obstajata in ne moreta biti. Vsaka igrača je edinstvena, ena in edina.

Vzgojiteljica: Predlagam, da ste resnični ljudski obrtniki in pobarvajte šablone igrače Dymkovo.

Zaitseva Tatyana Vladimirovna - vzgojiteljica MDOU "Vrtec št. 95", Saratov Datum prejema dela za natečaj: 03.07.2016.

Sinopsis GCD na izobraževalnem področju "Umetniški in estetski razvoj" v starejša skupina: "Čarobna igrača Dymkovo"

Cilj: slikanje igrač iz slanega testa na podlagi slike Dymkovo za dopolnitev kotička likovne umetnosti.

Programska vsebina.

Učna naloga:še naprej seznanjajte otroke z igračo Dymkovo, obnovite znanje o zgodovini in tehniki njihovega ustvarjanja;

V razvoju: razvijati motorične sposobnosti rok; povabite otroke, da okrasijo vnaprej pripravljene figure iz slanega testa na podlagi slike Dymkovo, pri čemer izberejo barvo pri risanju vzorca;

Izobraževalni: gojiti vztrajnost, sposobnost pripeljati začeto delo do konca, zanimanje za študij ljudskih obrti

Wellness: oblikovati potrebo po motorični aktivnosti, spremembi aktivne in pasivne aktivnosti v procesu GCD.

Delo z besediščem: aktivirati v govoru otrok imena elementov slike, zemljepisna imena.

Oprema: vzorec igrače Dymkovo, kotiček likovne umetnosti, papirnate silhuete, plakati z elementi slike Dymkovo, gvaš barve, čopiči, prtički, skodelice z vodo, figure dam iz Dymkova iz slanega testa, posteljna pregrinjala.

Pripravljalna dela:

Pogovor na temo:"Dymkovska igrača", risanje dimkovskih vzorcev, ogled ilustracij, igrač z dimkovsko poslikavo, izdelovanje figur dam iz slanega testa, učenje pesmi o dimkovski igrači, izdelava kostuma za dimkovsko damo, priprava predstavitve.

Potek kontinuiranih izobraževalnih dejavnosti.

(otroci vstopijo v dvorano, stojijo v polkrogu)

Vzgojiteljica:
- Zdravo družba! Se spomnite, da je v naši skupini kotiček likovne umetnosti. Fantje, bi radi naredili naš kotiček bolj raznolik, lepši, svetlejši? Želim vam ponuditi izlet v mesto mojstrov in v katerem, lahko uganete sami po poslušanju pesmi:

Nežno padajoč sneg
Curling modri dim
Iz dimnikov se kadi
Vse naokoli je kot meglica.
modra dala,
In velika vas se je imenovala Dymkovo.
Radi so imeli pesmi in plese.
Na vasi so se rodili čudeži – pravljice.
Večeri so pozimi dolgi
In izklesali so ga iz gline.
Vse igrače niso preproste,
In čarobno pobarvan.
Snežno bela, kot breze,
Krogi, celice, črte -
Na videz preprost vzorec
Ampak ne moreš pogledati stran.
In slava je obšla Dymkovo,
Zaslužiti to pravico.
Pravijo, da je vsepovsod.
Neverjeten čudež.

Kakšne igrače so omenjene v teh verzih?

otroci:- O igrači Dymkovo.

Vzgojiteljica:- Prav! Ljudje so sestavili te čudovite vrstice o igračah Dymkovo. In kaj vemo o njih iz preteklih razredov? (Otroci odgovarjajo, govorijo o znanih figurah in vzorcih)

Dva otroka prideta ven in recitirata pesmi:

1. Zakaj je Dymkovo znan?
S svojo igračo!
V njem ni dimljene barve,
Kar sivo je sivo.
V njej je nekaj mavričnega,
Iz rosnih kapljic.
Ima nekaj veselja
Grmi kot bas!

2. Velik puran
Vse pobarvane stranice.
Poglej, puhast rep
On sploh ni preprost -
Kot sončna roža.
Da, pokrovača je rdeča.

Vzgojiteljica:
- Kakšne figure so med igračami Dymkovo? (odgovori otrok)

In zdaj, da se razvedrimo, preživimo fizično minuto.
Fantje smo oddaljeni
Bufoni so nagajivi.
Vabimo vse na sejem,
Prodaja igrač vsem!
Ena dva tri štiri,
Krog je ožji, krog je širši!
Na prstu in na peti
In potem počepni!
Zavijte levo, zavijte desno
Nasmehni se bolj zabavno!
(otroci sedijo na stolih)

Vzgojiteljica: Fantje, ali veste, zakaj se te igrače imenujejo Dymkovo? Bi radi vedeli? (odgovor)

Predlagam virtualno potovanje v domače kraje igrač Dymkovo. Če želite to narediti, zaprite oči in izgovorite čarobne besede:
Vstani, zavrti se na mestu,
Znajdite se na bregovih Vjatke!

Odpremo oči. In tako ji pravijo dymkovska igrača glede na kraj izvora. Z brega reke Vjatke, kjer je zdaj mesto Kirov, je mogoče videti naselje onkraj reke. Pozimi so kurili peči, poleti pa so bile pogosto megle. Sloboda je bila kot prekrita z meglico. Tako so ga poimenovali - Dymkovo. Zato so igrače, ki so jih tam izdelovali, imenovali Dymkovo.
Postopek izdelave igrače je dolg in mukotrpen. Sestavljen je iz več stopenj:
- pripravili posebno belo glino, iz nje izklesali silhueto,
- posušen izdelek,
- žgano v peči
- šele nato pobarvan z barvami.

Fantje, kateri so elementi vzorcev slike Dymkovo?

(Otroci naštevajo: - Krog, ravne in valovite črte, pike, grah, romb in kletka. Po potrebi učitelj dopolni).
Kaj mislite, kakšen letni čas je zdaj v Kirovu? (zima). Ali to pomeni, da je hladno? In da ne zmrznemo, predlagam, da se malo premaknete!

Glasbena fizična minuta "In zunaj je hladno."

Vzgojiteljica:- Sedaj pa po zraku narišimo elemente dymkovskih slikarskih vzorcev: krog, ravno in valovito črto, kvadrat, romb in piko. (Otroci dokončajo nalogo, stoje v krogu.)

Vzgojitelj: - Dobro opravljeno! Fantje! Poglejte, to je prava delavnica! Bi radi bili izdelovalec igrač v mestu Kirov? (Odstrani pokrove z miz, na katerih je vse pripravljeno za delo) To so figure iz slanega testa, nekaj jim manjka (otroci pravijo, da je treba obleke dopolniti z vzorci). Ponavljali smo vzorce. Te številke moramo naslikati na podlagi slike Dymkovo (spomni vas, kako sedeti za mizo).

Pojdi v službo.

(Sliši se ruska ljudska glasba. V procesu dela učitelj priskrbi otroke potrebno pomoč)
Naslikane dame so postavljene poleg tovarniškega modela, pridobljena je razstava "Dymkovo Toy".

Vzgojitelj: - Fantje, poglejte, kakšno čudovito svetlo razstavo imamo. Kaj, dober dim?!

otroci:- Da!
(ena naslikana dama izgine)

Vzgojiteljica:- Fantje, in tema naše lekcije je "Čarobna igrača Dymkovo" ... Torej se mora zgoditi nekakšna čarovnija ... a ničesar ne opazite? Ena dama je izginila ... (Otrok v kostumu igrače Dymkovo se pojavi ob glasbi, izvaja gibe in recitira pesem):

Tukaj so dame in tukaj so gospodje!
Dame imajo škrlatna lica in ustnice,
Elegantne obleke in topli plašči!
Čeprav obhodiš ves svet,
Ne boste našli boljših dam!
Naše roke s preste
Lica kot jabolka.
Poznajo nas že dolgo
Vsi ljudje na sejmu.

Tako lepe lutke Dymkovo si naslikal! Zelo podobno nam! Za to vam želim dati darila! (Daje pobarvanke s freskami, se poslovi, odide)

Vzgojiteljica: Poslovimo se od naše mladenke! Adijo!

Vzgojiteljica:- Bravo, fantje, niste se le naučili pesmi o igračah Dymkovo, ampak ste se tudi naučili, kako jih barvati. In zdaj se delavnica zaključuje in naša turneja se bliža koncu. Poslovimo se od gostov:

O dragi gostje!
Imamo poslikane igrače:
Veselo in svetlo -
Odlična darila!
Obiščite nas spet
Veseli bomo gostov!
Adijo!

Povzetek stalnih izobraževalnih dejavnosti v starejši skupini

"Igrača Dymkovo."

Cilj:

Spoznavanje otrok z igračo Dymkovo. Oblikovanje estetskih občutkov in ocen.
Razjasniti idejo otrok o posebnostih igrače Dymkovo: iz česa, kako, kdo jo je naredil; kako je okrašena (okrašena); kakšen značaj (veselo, praznično). Otroke seznaniti z raznolikostjo igrač in posebnostmi dekorja.
Ustvariti pogoje za otroško ustvarjalnost na podlagi igrače Dymkovo. Otroke opozorite na figurativno izraznost umetniških predmetov.
Za oblikovanje predstav o nekaterih likovnih obrteh je potrebno poznavanje materialov in orodij, ki jih mojstri uporabljajo (za izdelavo igrač potrebujete: glino, lončarsko vreteno, posebno palico ali čopič za risanje vzorca, peč za žganje izdelka, posebne barve. za barvanje).

predhodna dela. Pregled predmetov dekorativne in uporabne umetnosti, pogovor o tem, da so vse te lepe stvari ustvarili obrtniki - ljudski obrtniki.

Materiali, orodja, oprema. 4-5 igrač Dymkovo (dama, konj, puran, oven).

Integracija izobraževalnih področjih: znanje, komunikacija, umetnost, glasba

Hod:

Z visokega brega reke Vjatke, na katerem stoji mesto Vjatka, se vidi vas Dymkovo. In zakaj se tako imenuje? V starih časih – tako pozimi, ko so se kurile peči, kot poleti, ko je megla, je bila ta vas – kot v meglico ovita, vse je v dimu. Tukaj se je v starih časih rodila igrača, ki se je imenovala "Dymkovo" ...

Zakaj je Dymkovo znano?
S svojo igračo!
Nima dimljene barve,
Kar sivo je sivo.
V njej je nekaj mavričnega,
Iz kapljice rose.
V njej je nekaj veselja,
Grmi kot bas!
Neverjeten čudež
Vedno znova se bomo priklanjali
In o igrači Dymkovo
Povejmo zdaj zgodbo.

Na začetku so bili žvižgi. Vso zimo so jih ženske iz Dymkova izklesale za sejem. Iz majhne glinene žoge z luknjami se je piščal spremenila v raco, nato v petelina, nato v konja. In zdaj na stojnicah in pultih polnega spomladanskega sejma prodajajo veselo blago. Z veseljem ga razčlenjujejo odrasli in otroci. Vsa soseska žvižga. Hrupno ljudski praznik, vendar se sliši najglasnejši žvižg. Zato sem dobil to pomladne počitnice njeno ime je "Whistle". Prihaja nova zima in v Dymkovu se spet lotijo posla. In tako mnogo, mnogo let. Babice učijo svoje vnukinje, vnukinje učijo svoje vnukinje.

In v našem času v Vyatki, ki se zdaj imenuje Kirov, obstajajo delavnice za znamenito igračo Dymkovo. In tam ne izdelujejo samo piščal. Če gremo v te delavnice, takoj vidimo kupe in vreče gline, škatle barv, škatle jajc. Vse to je potrebno za ustvarjanje čudeža. Pravljični konjički, purani, ki spominjajo na ognjene ptice, ovni v hlačah, dame in gospodje, vrtiljaki, celo peči – ena z Emeljo, druga z otroki, in vse to je pravi čudež.

Ko opazujete delo obrtnice, se zdi, da je vse zelo preprosto. Tako je odščipnila kos gline, ga zvila v klobaso, nato je vzela še glino, jo udarila v torto, nato pa torto spremenila v lijak - izkazalo se je, da je krilo. Od zgoraj je pritrdila glavo, roke, klobaso, upognjeno z jarmom, oblikovala vedra, nataknila visok kokošnik na glavo, zataknila majhen nos. Figurico sem pustila sušiti najprej na klopi, nato pa še v pečici.

Iz peči pridejo utrjene, močne, zveneče figurice. Pobelijo jih s kredo, razredčeno v mleku, nato začnejo barvati. In izpod čopiča prihajajo vzorci: krogi, ravne in valovite črte, celice, lise, pike. Vse je na svojem mestu in vse močno gori. Barve so škrlatna, rdeča, zelena, rumena, oranžna, modra - pisane in zabavne, kot pri plesu!

A izkazalo se je, da dela še ni konec. Še vedno je treba "posajeno zlato". Rokodelka namoči čopič v surovem jajcu, se rahlo dotakne zlatega kvadrata ali romba in ga "posadi" na pravo mesto - za dame in vodonoše na kokošnike in klobuke, za peteline - na pokrovače ... Zdaj se igrače prižgejo. gor in postanite še svetlejši.

Vse igrače niso preproste,

a čarobno naslikano,
Snežno bela, kot breze,

krogi, celice, črte.
Zdi se kot preprost vzorec

vendar ne more pogledati stran.

V starih časih so Vyatichi spomladi srečali Yarila, boga sonca in plodnosti, z veselim žvižganjem glinenih cevi. Tisti spomladanski praznik pospremanja zime so ljudje imenovali »Piščal«. Na tem prazniku so vsi imeli Dymkovo piščalke - odrasli in otroci. Ljudje so verjeli, da lahko s piščalko odženejo zle sile.

Vyatka se je stresla od piščalke,
Vsako piščalko je pritisnil na ustnice.
In pravljica je šla na trg -
Rojen v veseli uri
Praznik Vyatka - "Svistoplyaska",
Celo mesto je začelo plesati!

Danes smo naredili fascinantno potovanje v daljno preteklost do mojstrov igrače Dymkovo. Naučili smo se prepoznati dymkovsko igračo in najti razlike v njej od drugih igrač ljudske obrti v Rusiji. (Filimonovskaya, Kargopolskaya, Tverskaya).

Športna vzgoja:

Prosim vas, da vstanete - to je čas.

Glava se je obrnila - dva sta.

Roke gor, poglej naprej - to so tri.

Roke razširimo širše za štiri.

Močno stisnite prste, jih sprostite - to je pet.

Vsi fantje se tiho usedite - šest je!

Vzgojiteljica:

Dobro opravljeno! Nalogo ste opravili. In zdaj predlagam, da za nekaj časa postanete mojstri in vas povabim na delavnico.

Delavnica je zaprta. Za vstop morate odgovoriti na vprašanja.

Iz česa so narejene igrače Dymkovo?

Kateri drugi materiali so potrebni?

Katera orodja so potrebna za delo?

Delavnica se odpre. Otroci vstopijo, si nadenejo predpasnike in se usedejo na svoja delovna mesta

Vzgojiteljica:

Preverite, ali je vse pripravljeno za odhod? (odgovori otrok) Pozor!

(na plakatih - vzorci in tehnike modeliranja). Izberite, kaj želite oblikovati.

Vzgojiteljica:

Kakšna mora biti igrača, da jo je priročno barvati? (anketa)

Vzgojiteljica:

Zdaj pa na delo. Poskusite ohraniti svoje delo lepo, urejeno. pri dober gospodar Delovno mesto je vedno čisto in urejeno. Upam, da nam bo uspelo posušiti, pobeliti in pobarvati igrače, narejene iz vaših rok!

Otroci se lotijo dela, vzgojiteljica spremlja delo, svetuje, pokaže metode dela na glini.

POVZETEK LEKCIJE:

Vzgojiteljica.

Poglejmo, kako so se naši mojstri spopadli z delom.

Ali so vse igrače v redu?

Čigavo delo vam je najbolj všeč? Zakaj?

Katera je najbolj natančna igrača?

In kdo si je izmislil in zaslepil nekaj svojega?

Ponudite izbiro igrač, ki jih lahko pošljete v žganje in barvanje.

Povzetek neposrednih izobraževalnih dejavnosti v starejši skupini

Spoznavanje otrok z igračo Dymkovo

Vsebina programa:

Otroke še naprej seznanjajte z igračo Dymkovo kot vrsto ljudske umetnosti in obrti za obogatitev vizualnih vtisov, oblikovanje estetskih občutkov in spoštovanja.
Razjasniti idejo otrok o posebnostih igrače Dymkovo: iz česa, kako, kdo jo je naredil; kako je okrašena (okrašena); kakšen značaj (veselo, praznično). Otroke seznaniti z raznolikostjo igrač in posebnostmi dekorja - značilnimi elementi in barvnimi kombinacijami.
Ustvariti pogoje za otroško ustvarjalnost na podlagi igrače Dymkovo. Otroke opozorite na figurativno izraznost umetniških predmetov.
Za oblikovanje predstav o nekaterih likovnih obrteh je potrebno poznavanje materialov in orodij, ki jih mojstri uporabljajo (za izdelavo igrač potrebujete: glino, lončarsko vreteno, posebno palico ali čopič za risanje vzorca, peč za žganje izdelka, posebne barve. za barvanje).

predhodna dela. Pregled predmetov dekorativne in uporabne umetnosti, pogovor o tem, da so vse te lepe stvari ustvarili obrtniki - ljudski obrtniki.

Materiali, orodja, oprema. 4-5 igrač Dymkovo (dama, konj, puran, oven itd.), rotacijski disk za demonstracijo igrač ali stojalo; Predstavitev "Igrača Dymkovo"

Povezovanje izobraževalnih področij:znanje, komunikacija, umetnost, glasba

Uporaba sodobnih izobraževalnih tehnologij:informacijske in računalniške tehnologije

premakniti

Na začetku so bili žvižgi. Vso zimo so jih ženske iz Dymkova izklesale za sejem. Iz majhne glinene žoge z luknjami se je piščal spremenila v raco, nato v petelina, nato v konja. In zdaj na stojnicah in pultih polnega spomladanskega sejma prodajajo veselo blago. Z veseljem ga razčlenjujejo odrasli in otroci. Vsa soseska žvižga. Ljudske veselice so hrupne, a najglasneje se sliši žvižg. Zato je ta pomladni praznik dobil ime – »Piščal«. Prihaja nova zima in v Dymkovu se spet lotijo posla. In tako mnogo, mnogo let. Babice učijo svoje vnukinje, vnukinje učijo svoje vnukinje.

Vse igrače niso preproste,

a čarobno naslikano,
Snežno bela, kot breze,

krogi, celice, črte.
Zdi se kot preprost vzorec

vendar ne more pogledati stran.

Vyatka se je stresla od piščalke,
Vsako piščalko je pritisnil na ustnice.
In pravljica je šla na trg -
Rojen v veseli uri
Praznik Vyatka - "Svistoplyaska",
Celo mesto je začelo plesati!

(učiteljičino zgodbo spremlja prikaz igrač in diapozitivov)