Kako vzgojiti otroka vodjo: Negovanje in razvijanje vodstvenih sposobnosti pri fantih in deklicah. Skrivnosti vzgoje, ali kako vzgojiti vodjo Kako vzgojiti vodjo iz otroka

Vsak starš želi, da bi se njegov otrok dobro učil, bil pameten, lepo vzgojen, vljuden in dosegel veliko v življenju. Mnogi so preprosto zmedeni, ko njihov otrok ne postane tisto, kar so želeli.V tem ni nič presenetljivega. Starš mora razumeti, da je prihodnost otroka seveda odvisna od številnih dejavnikov, vendar je ustanovitelj njegovega značaja, vedenja, želja in hobijev še vedno starš.

Ugotovimo danes kako vzgojiti otroka v vodjo kaj je treba storiti in česa se naučiti?

Znaki otroškega voditelja

Človek ne bo uspešen, če nima vodstvenih nagnjenj, če ne zna voditi drugih. Hkrati nekateri starši verjamejo, da če ima njihov otrok te nagnjenosti, potem ni treba storiti ničesar drugega.

Pravzaprav lahko otrok to obdobje preprosto preraste in pozabi nanj. Zato bi morali starši pomagati razvijati in, če je na voljo, podpirati in usmerjati ta nagnjenja v pravo smer, tako da jih bo otrok v prihodnosti lahko samostojno uporabljal in vodil v življenju ter postopoma širil svoje sposobnosti.

Starši pogosto poskušajo svojemu otroku privoščiti vse, skoraj vedno se strinjajo z njim, da bi ga naredili za vodjo. Takšno vedenje s stoodstotno gotovostjo lahko imenujemo napačno.

Takšna permisivnost ni pravo vodenje; na koncu otrok postane odvisen in neobvladljiv. Poglejmo, kako prepoznati znake vodenja pri otroku:

• Vodja ne bo dosegel svojih ciljev z izbruhi jeze in poskusi povedati vsem. IN zgodnja starost otrok vodja bo zlahka zanimal okoliške otroke, se domislil neke vrste zanimiva igra, kot je bilo pričakovano, vsem razloži pravila.
• Takšni otroci se ne izogibajo konfliktnim situacijam in so vedno odgovorni za svoja dejanja. Ne poskušajo na nek način izstopati od drugih. na nenavaden način, pravzaprav so takšni otroci vidni s prostim očesom, ne da bi se tega sploh zavedali, izstopajo iz množice.
• Starši bi morali tudi razumeti, da mora pravi vodja dominirati nad vsem in povsod. Ne zamenjujte koncepta pravega vodje z osebnostnimi lastnostmi otroka. Če se vaš otrok doma obnaša kot poveljnik in v družbi, tudi v vrtcu, raje molči, je to samo njegova iznajdljivost in razume, da lahko samo ukazuje doma.

• Običajno se znaki vodenja pri otroku pojavijo že v zgodnjem otroštvu, opazimo pa jih lahko do tretjega leta starosti. Otroci-voditelji znajo in radi načrtujejo prihodnost, pri čemer izračunajo več možnosti za izid dogodkov hkrati.
• Dojenček vodja ne bo čakal, da mu starši dajo nekaj za igro ali ponudijo, da nekaj naredi. Tega ne potrebuje, saj se s to zadevo brez težav spopade sam in si izmišljuje različne dejavnosti in igre.
• Če ima otrok tako lastnost, kot je premetenost, to ni slabo, vendar bo otroški voditelj lahko rešil konflikt z mirnimi pogajanji in bo naredil vse, kar je v njegovi moči, da bodo vse strani v sporu ali konfliktu zadovoljne. To je znak bodočega diplomata in pravega voditelja.
• Otroci z vodstvenimi sposobnostmi so vedoželjni ljudje in radi vse opazujejo, analizirajo in izbirajo informacije, ki jih potrebujejo.
• Otroški voditelj je prepričan v svoje odločitve, o njih ne dvomi in s tem prepričuje druge, da je njegovo mnenje popolnoma pravilno in da ga je treba poslušati.

Vsi otroci nimajo vodstvenih lastnosti že od zgodnjega otroštva in starši ne bi smeli dolgočašiti v pričakovanju, kdaj se bodo vendarle manifestirale, ker to morda ne bo prišlo. Zato bi morali starši otroku samostojno vzgajati in razvijati vodstvene lastnosti.

Tukaj bi rad takoj opozoril, da vodja ni tiran, ki bi delal po glavah, ne glede na vse, da bi dosegel svoj cilj, je oseba, ki lahko vse v življenju doseže sama, in to na človeški način, brez nasilja in agresije. .

Otrok vodja vrtca

Mnoge matere in očetje ne pripisujejo velikega pomena vedenju otroka v zgodnjem otroštvu, saj verjamejo, da se mora otrok oblikovati sam. Takšna ravnodušnost staršev lahko sčasoma privede do zgodnja tvorba otroci nimajo karakternih lastnosti, ki bi jih starši želeli videti pri njih. Zato je brez popravljanja starejših najpogosteje normalno oblikovanje osebnosti, še bolj pa vodstvenih lastnosti, preprosto nemogoče.

Vrtec je prva »instanca«, kjer se otrok lahko izrazi v družbi, in starši bi morali biti na to še posebej pozorni.

Pomembno je, da vzgojitelje vprašamo, kako se otrok obnaša v družbi z drugimi otroki, katere lastnosti so odrasli opazili pri njem. Te podrobnosti ne smete spregledati, saj je otrok doma lahko eno, v vrtcu pa je povsem drugače.

Če ne nadzorujete razvoja otrokove osebnosti, potem vodstvene lastnosti, ki so bile očitne v vrtec, se lahko sčasoma spremeni v tiranijo. Treba je razumeti, da se mnogi odrasli, ko so začutili moč, ne morejo nadzorovati, da potem lahko govorimo o otrocih, starih 3-5 let.

Če v vrtcu delajo usposobljeni vzgojitelji, zlahka prepoznajo vodjo in mu pomagajo pravilno nositi to »breme«. Kljub temu, da se otroci v vrtcu ukvarjajo in razvijajo, se starši ne bi smeli oddaljiti od vzgoje otrok, kajti takoj, ko lahko v otroku vzgojijo značaj voditelja in ga naučijo, da to tudi postane.

Otroci so voditelji v razredu

Vodenje je nekaj, za kar tekmujejo vsi po vsem svetu. Vsi želijo biti prvi in ​​ni pomembno, ali ste odrasel ali otrok. So posamezniki, ki zanikajo vse in nič, ravnodušni do vsega, a bi tudi oni v srcu radi bili na mestu vodje.

Šola je kraj, kjer se vodstvene lastnosti že jasno kažejo. Kljub temu, da bi morali biti učitelji v izobraževalnih ustanovah psihologi in razumeti ljudi, se zgodi, da tudi oni pomotoma izberejo vodjo (razlogov za takšno vedenje je lahko veliko, vključno z osebno naklonjenostjo).

Starši naj ne mislijo, da če bo njihov otrok imenovan za razrednika, bo vodja v življenju. Zelo pogosto so nekateri imenovani za poveljnike, drugi otroci, tako imenovani neizrečeni voditelji razreda, pa »upravljajo« sošolce.

Če ima otrok močne organizacijske sposobnosti, lahko postane vodja.

Takšni posamezniki se ne bojijo odgovornosti, voljna sfera takih otrok je že dovolj razvita šolska doba. Otroškega voditelja nimajo vsi vedno radi, a kljub temu ga poslušajo, spoštujejo in se ga do neke mere celo bojijo.

V kateri koli družbi, tudi v šolskem razredu, so ljudje razdeljeni v več skupin, od katerih ima vsaka svojega vodjo. Kljub temu obstaja vodilni v skupnem seštevku, ki je glavni v razredu. Tak otrok lahko brez posebnega truda vpliva na mnenje večine.

Otroškega voditelja ne bi smeli podpirati le sošolci, ampak tudi starši in učitelji. Takšna potrditev priznanja s strani starejših spodbuja otroka, da si prizadeva za nadaljnji razvoj.

Kljub množici pozitivnih in pozitivnih vidikov pri vodenju otroka obstajajo negativne strani, posledice.

• Treba je razumeti, da je vodja v razredu nenehno v nekem psihološkem stresu. Boji se spotakniti, saj lahko že najmanjša napaka ali spregled zamaje njegov status.
• Starši bi morali razumeti, da ima otrok-vodja težke čase, njihova podpora pa je ključ do uspeha in duševnega miru učenca.
• Starši naj tudi pojasnijo, da ni treba biti odvisen od mnenja vseh in vsakogar, glavna stvar je, da ga podpirajo njegovi sorodniki in bližnji prijatelji in da mora poslušati samo njihovo mnenje.

Če tako dekleta kot fantje v šoli želijo biti prijatelji z vašim otrokom, je to zelo dobro, saj imajo ti posamezniki komunikativne sposobnosti. Takšni otroci ne želijo nikogar užaliti, vendar se nikoli ne bodo pustili užaliti, lahko se postavijo zase in za tiste, ki so šibkejši od njih. S tem vedenjem si vodje pridobijo avtoriteto in pridobijo okolico.

Ko imajo otroka vsi radi, se počuti prijetno. Z lahkoto vzpostavi stike in z veseljem hodi v šolo.

Toda tudi tukaj obstaja nekaj odtenkov - navadi se na univerzalno ljubezen, vodja se boji razočarati druge in pozabi na to, kar potrebuje in kaj mu je pomembno.

Starši bi morali otroku razložiti, da človek ne more biti dober do vseh.

Otrok družinskega vodje

Če vaš otrok že od zgodnjega otroštva ne zaznava vaše kritike, se sam odloča in poskuša biti prvi povsod in v vsem, morda v vaši družini odrašča bodoči vodja ali pa otroka vzgajate napačno. "Kako razlikovati vodstvene lastnosti od muhavosti in neobvladljivosti otroka?" - ugotovite zdaj.

Starši v takih situacijah morajo najprej pridobiti potrpljenje in se naučiti razumeti svojega "poveljnika". Mama in oče bi morala razumeti, v kakšnih situacijah je ta ali oni govor ali vedenje otroka sprejemljivo in kje je treba "odsekati v korenu".

Prirojene lastnosti vodje pri otroku se lahko manifestirajo že v prvih letih njegovega življenja:

• samostojno odlaganje vseh igrač
• ukazovalni glas za mizo, na ulici
• samostojna organizacija novih iger
• vključevanje drugih otrok v vašo komunikacijo in igre

Starši nemalokrat verjamejo, da bodo otroci voditelji v šoli nujno odlični učenci, a temu ni vedno tako, saj jih prevladuje želja po tem, da bi bili prvi, ne v učenju, temveč v tem, da po svoji volji »osvajajo« druge okoli sebe, zato bi morali starši nadzorovati učni proces in ne pustiti, da gre vse samo od sebe.

Starši bi morali poznati nekaj pravil za ravnanje z otroškim voditeljem v družini:

• Ne grajajte in kaznujte otroka takoj zaradi dejstva, da doma ali v šoli »ukazuje«: to lahko v njem prebudi agresijo in sovraštvo do vseh. Naučiti se morate biti zvesti svojemu otroku. To sploh ne pomeni, da se mora prepustiti vsemu. Samo pokažite svoje spoštovanje do njega in pokažite zanimanje za njegova dejanja, ideje, nato pa bo sam naredil veliko kompromisov, zavedajoč se, da ga dojemajo takšnega, kot je.
• Pogosteje se pogovarjajte z otrokom, naučite ga, da vse deli z vami. Pokažite, da če se v neki situaciji moti, ga ne boste grajali zaradi tega, ampak preprosto razložite, kako to storiti prav in zakaj, potem vam bo otrok začel zaupati in vas poslušati. Tako bodo starši lahko nadzorovali otroka in ga usmerjali.
• Če je v družini več voditeljev, ni treba "jesti" drug drugega, bolje je združiti njihova prizadevanja in razdeliti obstoječe odgovornosti. To bo všeč vsakemu vodji.

Glavna stvar je razumeti svojega otroka in mu s pravimi besedami in vedenjem sporočiti, da se lahko v nekaterih situacijah moti in da ga ne grajajo, ampak spodbujajo, potem bo otrokovo vodenje v veselje vsem družinskim članom. .

Igre za otroke za prepoznavanje vodje

Vsak otrok se rad igra, zato naj bo komunikacija staršev z njim na igriv način, potem bo otrok bolje zaznal vse informacije in nasvete, ki so mu predstavljeni. Pogovorimo se o tem, kakšne igre obstajajo za prepoznavanje vodstvenih lastnosti pri otroku.

1. Prva, najbolj banalna igra, ki se izvaja v otroških taboriščih, vrtcih in šolah - vodja, svetovalec ali učitelj prosi, da brez posvetovanja določeno število otrok vstane. Omeniti velja, da bodo voditelji vedno vstali, ne glede na to, koliko ljudi je imenovanih.
2. Drugo tekmovanje v igri je, da otroke prosite, naj nekaj ustvarijo geometrijski lik, držanje za roke. Vodja bo takoj začel voditi proces in vse postavil na svoja mesta.
3. Igra "Zgradi hišo". Odrasla oseba povabi otroke, naj zgradijo hišo iz improviziranih materialov, in za ta proces da določen čas. Otroški vodja ne hiti takoj graditi hiše, ampak razmišlja, kdo in kaj bo naredil, da bo delo usklajeno in da bo skupina vložila v določen čas.

Takih iger si lahko izmislite veliko, njihova vsebina je lahko zelo raznolika. Načeloma, ne glede na to, za kakšno igro gre, je vodja v njej viden s prostim očesom, poskuša voditi, zbrati tiste okoli sebe in vse vključiti v proces.

Da bi otroka vzgojili v vodjo, ni treba biti tiran in slediti vsakemu njegovemu koraku. Glavna stvar je komunicirati s svojim otrokom, ga preučevati, postati njegov prijatelj in mentor, nato pa bo v vaši družini zrasel vodja, ki bo v prihodnosti veliko dosegel in se vam zahvalil za podporo in razumevanje.

Video: Kako iz otroka vzgojiti vodjo?

Nenavadno je, vendar je od ljubeče matere odvisno, kako bo njen sin odrasel - odgovoren zase in za svojo družino ali ostal babica do starosti.

Fanta je treba podpirati in mu dati možnost, da prevzame pobudo. Tako bo pridobil razumevanje svoje notranje vrednosti kot duhovnega bitja. Razviti mora zdrav pristop do življenja, ki temelji na vrlinah, kot so poštenost, spoštovanje, prijaznost in sočutje.

V adolescenci deček potrebuje disciplino, koristilo pa mu bo tudi kakšno socialno delo (tudi služenje vojaškega roka je lahko koristno) ali kakšna dobrodelna, verska dejavnost.

Še posebej pomembno je biti s fantom v naravi, da lahko osvoji veščino interakcije z naravo. Pohodništvo, pohodništvo, vrtnarjenje, stik z rastlinami, kamni in zvezdami mu bodo razširili obzorja in ga naredili bolj občutljivega za življenje nasploh, saj vključuje študij ne le ekologije, ampak tudi tradicionalne duhovnosti.

Prej ko mati začne spodbujati "moška" dejanja svojega sina, tem bolje. To je še posebej pomembno, ko gre deček skozi obdobja tako imenovane starostne razvojne krize:

"kriza treh let", ko je osebnost otroka položena in postane preveč neodvisen, navihan in celo agresiven;

kriza pripravljenosti na šolo kognitivna dejavnost osredotoča se na predmetni in informacijski razvoj sveta;

in zelo pomembna "kriza mladostništva", ko "kisa kri", študij pa se umika v ozadje.

Treba je razumeti, da je v teh kritičnih obdobjih fantova samozavest še posebej nestabilna.

Prvič, na začetku vsake krize vaš sin vstopi zase v novo sfero in to je vedno moteče.

Drugič, vse večja je tekmovalnost med fanti (»kdo je močnejši«, »kdo bo dlje pljuval ali polulal«, »kateri očka ima večji avto«), ki doseže svoj maksimum med najstniki (»kdo je bolj kul«). Nič se ne da narediti, tako nas je ustvarila narava. Tudi dekleta imajo tekmovalne odnose, vendar so veliko bolj gladki.

Še posebej dragoceni za skoraj vsakega fanta bodo pohvale njegove matere o njegovi fizični moči. "Dobro opravljeno! Ti si moj pravi moški! Ti si kot oče - pravi mojster! Ponosen sem nate! S tabo me ni strah v nevihti! Vau, tako močna si, nisem imel pojma! Tako si pogumen! Verjamem vate!" Te in podobne besede, izgovorjene z ustreznim izrazom, ne bodo nikoli izgubile svojega čarobna moč, tudi ko je vaš mali "zajček" že zrasel. Ne skoparite z njimi.

Verjetno ne bi bilo vredno omenjati, da bi morala mati svojega sina naučiti uporabnih veščin: prišiti gumb, pomiti posodo, skuhati krompir, pomesti tla. Pravi moški bi moral biti sposoben narediti vse - mati bi morala to misliti svojemu sinu že od otroštva. Najboljša potrditev tega so seveda lahko papeževa dejanja. Če pa je oče zaradi okoliščin spreten le v telefoniranju in delu z računalnikom, potem lahko svojemu sinu rečete, da so najboljši modni kreatorji in krojači moški, da je tudi velika večina kuharjev v restavracijah moških.

Mimogrede, mama lahko svojega sina vključi v kuhanje. Samo ne zaupajte mu nezanimivega in umazanega dela. Poskusite vse spremeniti v ustvarjalno in razburljivo igro, pri tem pa ne pozabite upoštevati varnostnih ukrepov. "Kaj bi še dodali juhi?" "Ali mislite, da je dovolj soli?" »Poslušaj, se lahko zanesem na tvoj nos? Začimbe za piščanca izberite po svojem okusu. "Iz tega kosa testa lahko oblikuješ karkoli, potem pa ga damo v pečico." "In kdo mi bo odprl pločevinko s hrano?"

V življenju se lahko zgodi karkoli, in če sina vzgajate sami, mu poskusite zagotoviti največji možni moški vpliv - očeta, brata ali kakšnega drugega avtoritativnega moškega za fanta. Nič se ne da, moška družba je potreben pogoj za normalno oblikovanje fantove psihe. In vendar - ne glede na vaš odnos z očetom otroka, sinu nikoli ne povejte ničesar negativnega o njem ...

Mama bi morala svojega sina čim prej navaditi na posebej spoštljiv in pozoren odnos do sebe in do žensk nasploh, s čimer bi v njem oblikovala moško samozavedanje. Fanta je treba naučiti ne samo skrbeti in pomagati dekletom in ženskam, ampak tudi skrbeti zanje, jasno in lepo pokazati svoja običajna moška čustva. Poleg tega se mora mati spomniti, da je, tako kot oče za deklico, tudi mama za fantka prvi in ​​najpomembnejši predmet nasprotnega spola, ki ga sreča v življenju. Podoba matere je trdno vtisnjena v njegovo podzavest, posodobljena in obogatena, ko sin odrašča, nato pa, ko bo fant postal mladenič, bo ta podoba igrala pomembno vlogo pri izbiri življenjske sopotnice. Zato mora mati nenehno spremljati svoj videz, da lahko njen sin kadar koli potrdi prvotno resnico: njegova mama je najlepša.

Vodja - fant, ima moški vodstveni položaj, to pomeni, da fant poskuša doseči svoje cilje, s svojo vztrajnostjo, vztrajnostjo. Svoj cilj doseže, ne glede na to, kako težko mu je.

Vaša naloga je pomagati sinu čim prej najti svojo edinstveno individualnost in jo uresničiti.

Drage skrbne mamice, če želite svojemu otroku res dobro, če želite, da vas sin spoštuje ne le kot mamo, ampak tudi kot zanimivo osebo, potem več razmišljajte o sebi, delajte na sebi, odraščajte s svojim sinom. . Mama je najbolj potreben in plemenit poklic na svetu. A ob tem ne pozabite na druge poklice, da nimate le pravice do svoje realizacije na drugih področjih, ampak je to vaša dolžnost prav zato, da ste svojemu sinu polnopravna mati. Če ste srečni v zasebnem in poklicnem življenju, iz svojega sina nikoli ne boste naredili "maminega sinčka".

Svet današnjim otrokom postavlja precej stroge zahteve - sistem izobraževanja, vzgoje je postavil visoko letvico za duševno, duševno, telesni razvoj za vrtce, šolarje. Okolje otroka je polno nadarjenih, nadarjenih vrstnikov. Priložnosti za rast, širjenje obzorij, pridobivanje novih izkušenj je vsako leto več. Zdi se, da so »srednji kmetje« v sodobni svet bo popolnoma neprilagojena življenju, nekonkurenčna, izgubljena, ne bo dosegla prepoznavnosti, uspeha, samospoštovanja in samozavesti.

• Starši si vse pogosteje postavljajo vprašanje: kako v otroku, še posebej v dečku, vzgojiti vodjo?
• Je vodstvene lastnosti res mogoče privzgojiti, razvijati, privzgojiti tudi najbolj plašnim otrokom?
• Kaj je treba narediti za to?

Voditeljske sposobnosti se pri nekaterih otrocih pokažejo že pri treh letih. Vse, kar morajo starši in učitelji storiti, je, da malce pritisnejo, usmerjajo otroka, ga naučijo, kako pravilno uporabljati svojo avtoriteto med prijatelji. Ali je vredno delati v tej smeri, če je otrok sramežljiv? Da – morda tak otrok v prihodnosti ne bo vodil množice, ampak se bo naučil poslušati in slišati sebe, sprejemati odgovorne odločitve in braniti svoje meje.

Starši nimajo vedno jasne predstave o tem, kako se manifestirajo vodstvene lastnosti, in jih zamenjujejo s muhavostjo, agresijo, nestrpnostjo. Triletnika, ki kriči na soigralca, da mora biti zlobna princeska, sicer jo bo vrgel iz družbe, ne moremo imenovati vodja, tako kot najstnika, ki zadržuje odličnjaka, da namesto da naredi domačo nalogo. njega.

Lastnosti vodje

Katere značilnosti otrokovega značaja in vedenja kažejo na prisotnost vodstvenih nagnjenj?

• Otrok ima hobi, hobi, posel, ki lahko dolgo časa pritegne njegovo pozornost.
• Če nekaj ne uspe, se otrok ne mudi, da bi se razburil in pritoževal, ampak poskuša vedno znova rešiti težavo.
• Kontakt, družabnost, tudi s tujci.
• Zanimanje za družinske zadeve.
• Sposobnost, da se zanesete v posel, ki se na prvi pogled zdi dolgočasen, nezanimiv, neuporaben.
• Prijaznost, prijaznost - dojenček ni nagnjen k zameram, zavisti, prepirom.
• Nerazložljiva sposobnost pritegniti druge otroke k sebi - otroški vodja je vedno v središču igre.
• Sposobnost načrtovanja in računanja različne variante, izberi najboljšo.
• Aktivnost, veselje, sposobnost "reševanja" konfliktov drugih ljudi, zavzemanje za tiste, ki so užaljeni.
• Razum - otroci z vodstvenimi sposobnostmi so se sposobni pogajati, sklepati kompromise, argumentirati svoje stališče.
• Prilagodljivost, fleksibilnost.
• Želja biti vedno in povsod prvi, zmagovati.

Zaupanje vzgojiteljev, učiteljev in vrstnikov, odgovornost, šarm, karizma so znaki pravega, vrednega vodje. Takšni otroci vodijo brez pritiska, prisile, znajo prepričati, očarati, razložiti, se strinjati z mnenjem drugega, nuditi podporo, organizirati. Ker so avtoriteta za prijatelje, pogosto postanejo pobudniki "reševalnih akcij", če nekdo potrebuje pomoč.

Medalja voditeljstva ima hrbtno stran - aroganco in narcisizem. Da bi se temu izognili, je treba otroka nežno usmeriti v glavni tok ustvarjanja in se osredotočiti na njegovo najboljše lastnosti vzbuditi in ohraniti občutek odgovornosti do sebe in tistih, ki jih vodi.

Pravi vodja pozna svoje prednosti in jih z veseljem pokaže javnosti. Doseže starejše otroke in odrasle, spretno vzdržuje komunikacijo z njimi.

Razvoj voditeljstva v družini

Ko razmišljata o tem, kako zrasti v vodjo, se mama in oče najpogosteje usmerita k posebnim tehnikam, kompleksnim psihološkim tehnikam, pri čemer pozabljata, da je temelj temeljev komunikacija, lasten zgled in zaupanje. Starši vzgajajo svoje potomce preprosto tako, da so vsak dan v njihovi bližini in izkazujejo določene vzorce vedenja. Ob opazovanju pomembnih odraslih se otrok nauči njihovih vrednot, pogledov, načel, načinov delovanja v različnih situacijah. Zato je treba najprej posvetiti pozornost kakovosti lastnega življenja in interakcije v družini.

Psihologi pojasnjujejo, kako negovati vodstvene lastnosti pri otroku, ne da bi za to naredili kaj posebnega:

Sledite govoru

Žaljive fraze in besede, izrečene v naglici, zaradi utrujenosti ali na stroju, ranijo otroke in jih programirajo za neuspeh. "Kakšen nered si", "No, zakaj vedno koplješ", "Bodi tiho in delaj, kar ti rečejo." Vzdevki, ki ponižujejo otrokovo osebnost: norec, drekavec, rjoveča krava, strahopetec. Vse te besede se potopijo globoko v dušo in utirajo pot do kompleksov, nezmožnosti skrbeti zase in komunicirati z drugimi ljudmi.

Bodite otroku v oporo, govorite mu dobre stvari, dobre besede, se osredotočite na njegove prednosti. Odstranite zbadljivke, zmerjanje, etikete.

Govor staršev mora biti čist, kompetenten, pravilen, razumljiv - govor otroka bo enak, kar je zelo pomembno za vodjo, saj je vodja vedno delno govorec.

Več pozornosti

Samozavest, želja po raziskovanju sveta okoli nas, pogum, da si upamo, so stalni spremljevalci »ljubih« otrok. Če se pri najmlajših ljubezen izraža v stalnem stiku z mamo, potem predšolski in šolarji potrebujejo pogovore, razprave, razmišljanja. Začnite družinske obrede:

• knjiga z mamo ponoči;
• razpravljanje o tem, kako je potekal dan po večerji;
• jutranje vaje z očetom;
• družinska večerja pri babici ob koncu tedna;
• skupno kuhanje in pospravljanje.

Kaj Skupinsko delo- priložnost za klepet, razpravo o kakšnem dogodku, samo klepet o ničemer.

svoboda delovanja

Nemogoče je iz otroka zrasti vodjo, če mu ne omogočite poskusov in napak. Prekomerna zaščita ubija pobudo, željo po razvoju, razmišljanju in delovanju. Letniku dovolite, da se poskuša vzpenjati po strmih stopnicah, triletniku, da pride po vodo in se obleče, petletniku, da razreši konflikt z vrstnikom, šolarju, da se z učiteljico dogovori za dodatne ure.

Pri izbiri oddelkov in krožkov bodite pozorni na želje otroka, pustite mu, da začne, preneha in poskusi kaj drugega. Tako se bo mali človek naučil analizirati in izbirati.

Zagotovite izbire pri reševanju problemov. Starši dajejo svojim otrokom že pripravljene rešitve na prvo zahtevo. Poskusite spremeniti scenarij - dajte pobudo sinu ali hčerki. Otrok se bo naučil prisluhniti sebi, si zaupati, spoznal, da ima resničen vpliv.

Podpora

Pozitivna motivacija je način, kako otroka spodbuditi k novim dosežkom. Namesto da grajate za neuspeh, spodbujajte: »Ja, nastopati v javnosti je res strašljivo. Verjetno si razburjen, ker nisi mogel recitirati verza." Otrok bo razumel, da so napake in neuspehi neizogiben del poti, z vsakim poskusom pa se verjetnost zmage povečuje. Iz otroka je nemogoče narediti vodjo, ne da bi ga naučili, da se dostojno sooča s svojimi porazi.

Podpora - najprej sprejmite občutke, izkušnje otroka. Pravo sporočilo staršev - vidim vaše stanje, razumem ga, pomagal vam bom obvladati. Naučite otroke, da pokažejo svoja čustva s pogledom na tiste, ki so v bližini: ste jezni, to je normalno, vendar ne morete zaloputniti z vrati v jezi, namesto tega lahko trgate papir ali kričite v blazino.

Širok spekter komunikacije

Mali voditelj potrebuje občinstvo. Pojdite na obisk, povabite goste k sebi, udeležite se množičnih dogodkov, hodite po velikih prizoriščih. Razširite običajni krog stikov – poleg vrtca ali šole otroka vpišite v skupinske športe, v gledališko skupino ali drugo sekcijo, ki vključuje druženje v skupini.

Odgovornost

Naučite svojega otroka, da prevzame odgovornost za svoje besede in dejanja. Pokažite in razložite, kako sprejemati odločitve, ki ne vplivajo na interese drugih ljudi. Bodite pozorni na posledice določenih dejanj, naučite se videti razmerje med svojim vedenjem in odzivom sorodnikov in prijateljev nanj. Privzgojite prave vrednote: poštenost, spoštovanje drugih, sposobnost spoštovanja meja drugih ljudi, empatijo.

Odgovornost prihaja z odgovornostmi. Otroka vključite v gospodinjska opravila. Hiša je skupna in vsi družinski člani se trudijo, da je čista in urejena. Dogovorite se, za kaj je odgovoren sin ali hči, kdaj naj se delo opravi, kdo in kdaj preverja kakovost izvedbe. Postopoma se lahko faza nadzora odpravi.

Zdrava kritika in pohvala

Sposobnost sprejemanja kritike pomembno vlogo pri razvoju otrokovih vodstvenih lastnosti. Naloga staršev je, da potomca nežno opozorijo na pomanjkljivosti, ga spodbudijo, da gre naprej, poskuša, išče nove načine za reševanje težav. Praznujte dobro opravljeno in jih spodbujajte, da delajo še bolje. »Vidim, da so vse igrače na svojih mestih, oblačila lepo v predalih, flomastri so v škatli. Ostal je le prah na mizah. Kaže, da boš potreboval krpo in še pet minut svojega časa."

Sodobni psihologi pravijo, da je treba tudi pohvaliti pametno. Otroci prenehajo zaznavati pohvale, ko za vse svoje dosežke slišijo iste vzorce: "Bravo!", "Kako lepo!", "Najboljši si!". Da bi otrok pridobil resnično razumevanje svoje vrednosti, je dovolj, da nekoliko spremenite strategijo. Opišite, kaj vidite - »Oh, razumem, tukaj si narisal dve rdeči lisi, eno modro, veliko zelenih črt in celo rumeno vijugasto črto. Kako si se tega domislil?!”, “Vidim, da je posoda pomita, drobtine odstranjene z mize, tla čista. Vse kot sem zahteval. Temu jaz rečem odgovornost! Čez nekaj časa se bo otrok sam začel zavedati svojih zmag, videl svoje prednosti in prepoznal lastne zasluge.

Partnerstvo namesto konkurence

Starši imajo včasih izkrivljeno razumevanje, kako vzgajati vodjo - otroka spodbujajo, da neguje tekmovalni duh z mamo, očetom, brati in sestrami. Družina je najprej partnerstvo, v katerem je strogo določena hierarhija. Starši postavljajo meje, norme sprejemljivega vedenja, oni so avtoriteta z zadnjo besedo. Bratje in sestre so enako dragoceni člani družine, na njihove privilegije nikakor ne vpliva to, kdo od njih bolje riše, kdo je prvi jedel ali se oblekel. Prenehajte rivalstvo med otroki, spodbujajte poskuse zbliževanja, sodelujte, podpirajte drug drugega.

Igre za opredelitev in razvoj vodenja

Vprašanje: "Kako vzgojiti vodjo v otroku?" - fant ali deklica, ima še en preprost odgovor: igra. Organizirajte naslednjih nekaj iger, ki bodo jasno pokazale, kako razvite vodstvene sposobnosti imajo vaši otroci in na kaj morate biti pozorni.

Igralna dejavnost jasno kaže, kateri od otrok ima očitne vodstvene talente.

Kaj če ni vodja?

Otroci so različni in pogosto starševska pričakovanja – oziroma ambicije – niso upravičena. Kaj pa, če bo vaš otrok kljub vašemu trudu še naprej sramežljiv, zaprt in skromen?

Osredotočite se na pozitivne vidike svojega otroka in jih tako imejte radi. Naj otrok počne, kar ga zanima, razveselite ga, verjemite vanj. Otroka, ki se izogiba pozornosti vseh, se ni treba sramovati. Morda bo vaš tihi, umirjeni kontemplativen postal izjemen izumitelj. Vsekakor je zlom jedra človeka, tudi majhnega, dvomljiv užitek, ki poleg tega ne bo prinesel sreče niti staršem niti otroku. Podprite svojega sina ali hčer v njihovih prizadevanjih, željah, pobudah. Naučite se poslušati sebe, sprejemati odločitve sami, ceniti prijateljstvo, zvestobo, spodobnost.

Biti vodja ne pomeni vedno biti prvi med drugimi. Pravi vodja je tisti, ki zna slediti svojemu srcu, izbrati svojo pot, izbrati cilje, iti k njim, ohranjati svoje udobje, obkrožati se z ljudmi, ki si želijo biti zraven.

Diskusija

Mislim, da članek sploh ni razkril "kako lahko postaneš vodja"!
Večji del članka opisuje avtorjevo mnenje o tem, ali biti vodja ali ne in kdo je ta vodja.
In kako gojiti te lastnosti pri otroku, temu je namenjenih le nekaj odstavkov. Na žalost.

"Nič ni narobe, če si otrok želi postati knjižničar ali čuvaj parka."

Čuden je avtorjev odnos. Zelo pogosto iz tihih in razmišljujočih otrok zrastejo uspešni inženirji, arhitekti, pisatelji, programerji itd. In tisti, ki so pogosteje kot drugi začeli množico, potem vse življenje delajo kot čuvaji.
Jejte različni tipi vodenje. Obstajajo intelektualni voditelji, družbeni voditelji itd. In ne vedno se vodstvene sposobnosti kažejo že od otroštva. Kot otrok sem bil na primer zelo sramežljiv otrok. Bal sem se igrati aktivnih iger z vrstniki. Toda v ugankah mi ni bilo para. Zdaj sem star 20 let in imam veliko prijateljev ter se imam za vodjo. Spremljajo me, znam organizirati in voditi. Videti je, da se je prebudila neporabljena energija)) Hkrati se je vedno ukvarjala z borilnimi veščinami in nikoli ni bila botanik.

V tem članku nisem več videla vzgoje voditelja, ampak normalno komunikacijo z otrokom. Otroci so samozadostni in če imajo težave, potem je to jasna projekcija težav staršev ali drugih odraslih, s katerimi najpogosteje komunicirajo.

Članek mi je bil všeč, zelo uporaben. In ne obnašam se pravilno v situaciji, ko otroku nekaj ne uspe - zahtevam ponovitev poskusa, in če noče, potem rečem, da je medicinska sestra in ne moški.Verjetno sem preveč kruta do 5 letnika?

Mislim, da želja po vodenju ni lastna vsem. In dvakrat mislim, da ga ni treba razvijati pri vseh. Navsezadnje VSI ne morejo biti vodje po definiciji, saj je vodja sorazmeren z drugimi. In v življenju je mogoče biti precej uspešen, zadržan in realiziran na različne načine.

zakaj je vodja bogat in slaven in ne vodja-knjižničar, mislim, da so to klišeji.Če se otrok ne prepusti črednemu nagonu, ima večjo verjetnost, da bo v življenju uspel.

Poučen in odličen članek :)) Poslala ga bom prijateljem in znancem.

Komentar na članek "Kako vzgojiti vodjo"

Zato so celo regionalni voditelji teh sekt zelo vznemirjeni, ko imajo naši starši uporne misli, da bi vzgojili duhovnega voditelja, lastnega mesijo ...

Mnoge ženske se ne zavedajo popolnoma, kako pomemben zgled so za svoje hčere. Vsaka mati želi svoji hčerki najboljše, jo poskuša vzgajati v ljubezni do sebe, a hkrati popolnoma pozabi ljubiti sebe in s tem dati svoji hčerki zgled. Od tega, kako dojemamo svoje telo, je v veliki meri odvisno, kako se bodo v zvezi s tem v prihodnosti počutili naši otroci. V novem videu je Dove to jasno pokazal: raziskovalci so prosili pet mam, naj napišejo točko za točko, kaj jim ni všeč ...

1. Vprašanje #1: "Ali vzgajam poslušnega ali uspešnega?" 2. Ko vas otrok ne posluša, se spomnite vprašanja številka 1. 3. Tudi najmanjši boljša mama ve, ali mu je toplo ali mrzlo, ali hoče jesti ali ne, ali mu kaj prija ali ne. 4. Otroci posnemajo svoje starše. Nima smisla grajati zaradi pomanjkljivosti, ki so vam jih vzeli. 5. Otroku dajte več izbire. Na primer: kaj (in koliko) jesti, s čim se igrati, kam hoditi ... Tako se uči. 6. Če je mogoče, ne posegajte v negativne izkušnje. Naj bo ...

Različne tehnike vzgoja dobesedno raztrgati glavo. Tukaj specialist-pedagog govori eno, tam ugledni psiholog svetuje drugo, tukaj pa zdravniki vztrajajo pri tretjem. Kako biti med bogatimi izkušnjami različnih mam-oče-strokovnjakov, od katerih vsak zagotavlja, da je našel učinkovito metodo izobraževanja? In kako ne pretiravati z nanosom pedagoške tehnike na svojega otroka? Sistemsko-vektorska psihologija Jurija Burlana kaže: ni enotne metodologije, primerne za vse otroke ...

Kako pravilno vzgajati otroka, to vprašanje postavlja vsaka ženska. Že od otroštva so dekleta učili, da je pravilna vzgoja otroka precej težka in popolnoma nehvaležna naloga. Po tem mnogi matere in očetje menijo, da so otroci nekakšno breme. Vsaka ženska ne bo takoj srečna, ko postane mati. Na začetku, ko si po rojstvu še ne more opomoči, se zelo težko vživi v novo vlogo. Ženske berejo veliko starševskih tehnik, knjig ...

Hitri, okretni, nemirni, kot bi imeli v sebi večni gibalnik. Ne poznajo miru ne podnevi ne ponoči. Imajo oster um, vendar sploh ni pozornosti. Informacije si lahko hitro zapomnijo in jih prav tako zlahka pozabijo. So lahkotni, vendar jih ne morete imenovati marljivi. Starši bi bili pripravljeni dati veliko, da bi fidgets postali bolj pozorni in mirnejši. Toda danes to ne zahteva žrtvovanja. Potrebujete nekaj, kar bo pomagalo razumeti želje in potrebe otroka. Kako od...

moj najstarejša hči Lyubasha je bila v središču pozornosti 12 let svojega življenja - in šele v trinajstem letu je imela sestro Sašo. Seveda je ljubosumje prisotno, zakaj bi se pretvarjal. Lyubasha ni bila psihično pripravljena na to - preprosto zato, ker je nemogoče psihično pripraviti, to je samo Osebna izkušnja. In ima tudi prehodno starost, zanikanje vsega, kar je mogoče. Seveda ne pedaliram, zagovarjam samo tisto, kar je potrebno - šolske zadeve, študij. Ko sva se z Maximom poročila, je bil Lyubin oče ljubosumen, da je ...

Če imate fanta s kožnim vektorjem, potem bi morali vi kot mati vedeti, kako ga pravilno vzgajati. Tak otrok po svojih naravnih nagnjenjih lahko postane vodja ekipe. Naloga staršev pri vzgoji takega otroka je ustvariti ustrezne pogoje za razvoj kožnih lastnosti. Odgovornost, sposobnost omejevanja, disciplina. Recept za razvoj teh lastnosti najdete na spodnji povezavi.

Kako pravilno vzgajati sodobnega otroka? Mnogi starši iščejo odgovor na to vprašanje, a ne vsi, pravi »recept za vzgojo« pa se najde le redko. V bistvu starši raje sledijo liniji, ki so jo njihovi starši nekoč izbrali za njihovo vzgojo. Prvi recept je doseči poslušnost s pasom. Drugi je kričanje, prepoved vsega neustreznega. Enostavno ne moreš. "Zakaj?" Starši se ne trudijo razlagati. Zakaj bi izgubljali čas s tem, ko pa kot starši vemo, kaj je najbolje za...

Otroci običajno gredo besede svojih staršev mimo ušes, vendar ne zamudijo priložnosti, da jih posnemajo. Ko mati zasliši zvonjenje telefona, zavpije svoji osemletni hčerki: "Povej mi, da me ni doma!" Deset let kasneje mati vpije svoji osemnajstletni hčerki: "Od koga si se naučila lagati?" Preden začnemo skrbeti za negativne vplive drugih na naše otroke, razmislimo. Če ne želim, da moj otrok piše SMS med vožnjo, tega ne bi smel početi sam. Če nočem svojega otroka...

Kreativni vodja. V okrožju Slantsevsky v regiji Leningrad smo srečali to lepo dekle

Sociologi so ugotovili, kako ruske ženske izbirajo igrače za otroke Glede na študijo ValidataKIDS, ki je bila izvedena za Lego v maju in juniju 2011, večina ruskih mater izbira igrače izključno čustveno. Raziskovalci so izvedli vrsto fokusnih skupin z materami predšolskih otrok v več vzhodnoevropskih državah in Rusiji ter ugotovili, da so ženske pogosto pod vplivom materinskih čustev in z nakupom igrač izpolnjujejo potrebe lastnega otroštva. Otroštvo mnogih mater ...

"kako vzgojiti vodjo" obstaja taka knjiga v seriji "pravljična terapija" :) otrokom je zelo všeč :) 28.02.2011 14:07:13, kulturni šok.

V 90. letih so vsi hiteli izobraževati voditelje, to sem zelo dobro videl pri znancih in prijateljih. In tako vzgojen - daj v čelo.

Ne vzgajam voditeljev. Pomagam, če potrebujete nasvet. invader sploh nima nič s tem - to je prevod imena. zakaj si v skupini ščurkov z mesnimi kroglicami

Kričijo, ne ubogajo. Seveda kriči na njih, odreže, graja naše starše, da vaši otroci niso tako vzgojeni. Čeprav je zanimivo, kako ga lahko vzgajam ...

Da ne pleše na tujo melodijo, da ne postane kurjak, da ne pade pod slab vpliv kakšnega voditelja itd. Kako vzgojiti.

To ni vodja, ampak kandidat za vodstvo. Pravi voditelji sledijo sebi. Prosilci želijo nadzorovati vse in vsakogar, vendar v jedru njihovega značaja ni nenavezanosti ...

In seveda se bom trudil izobraževati tako, da sinu ne bom zadušil strasti do znanja in je ne bom nadomestil s strastjo do pridobivanja.

Kako iz otroka vzgojiti vodjo? To vprašanje najpogosteje skrbi ambiciozne starše, ki sanjajo, da bi iz svojih otrok vzgojili voditelje in poslovneže. Ali morate pri vsakem otroku razviti vodstvene lastnosti, kakšne so značilnosti bodočega vodje in kako uspešno prispevati k njihovemu razvoju - se boste naučili iz našega članka.

Mnenje psihologov

Voditelji se ne rodijo, ampak postanejo – tako misli večina psihologov. Predpogoj za aktiven razvoj vodstvene lastnosti pri otroku so lahko zgodnja nagnjenja, ki se kažejo v vedenju. Bodite pozorni na aktivnost otroka, odločnost, vztrajnost - in razumeli boste, ali je to rojen vodja ali ne.

Mnogi psihologi verjamejo, da če otrok nima nagnjenosti k vodenju, potem je bolje, da ne poškodujete otrokove psihe in ga poskušate narediti za "gospodarja življenja". To sploh ne drži. Kljub dejstvu, da lahko po statističnih podatkih le 5% prebivalstva postane pravi voditelj, morajo starši še vedno paziti na razvoj vodstvenih lastnosti pri otroku. Zakaj je tako pomemben? In ker tudi če otrok v prihodnosti ne bo sposoben voditi ekipe, bo lahko samozavestno sprejemal odločitve in upravljal svoje življenje.

»Vsak otrok, ki je odprt za nova znanja in ljudi, si prizadeva biti samostojen in premagovati težave, lahko postane vodja.«

Kako vzgojiti vodjo?

Psihologi svetujejo:

1. Ljubite otroka. Otrok mora čutiti, da je ljubljen. To je najpomembnejši pogoj pri vzgoji vodje.
2. Uporabljajte metode pozitivne pedagogike. Ustvarite duh pozitivnosti in optimizma v svoji družini. Ne ponavljajte otroku vsakih pet minut: "Ne moreš", "Ne dotikaj se", "Slabo", "Ne upaj si." Takšne izjave negativno vplivajo na psiho in oblikovanje značaja otroka. In stavek "Slab si" je bolje takoj pozabiti. Hkrati ne opravičujte otrokovih dejanj. Poudarite napake v vedenju z drugimi izrazi, na primer: "V redu je, vse se da popraviti", "Ne", "Ti" dober otrok zdaj pa si naredil slabo stvar."
3. Razvedriti.Če podpirate otroka pri njegovih prizadevanjih, s tem vzgajate njegovo samozavest. Praznujte njegove uspehe in dosežke. In če nekaj ne uspe, ga naučite, naj ne bo razburjen. Bodite prepričani, da se bo vse izšlo, čeprav ne takoj.
4. Ne skrivajte življenjskih težav pred otrokom. Ko se soočamo z ovirami, se jih dnevno učimo premagovati. Naj se otrok nauči pogumno soočati s težavami in naj se jih ne boji boriti.
5. Ohranite pobudo. Ali vaš otrok želi nastopati v javnosti ali obiskovati klub? Podprite ga na njegovi poti do samouresničitve.

Vodja šolarja je standard za sošolce. Tak "neformalni" vodja ni uradno izvoljen ali imenovan, takoj se vidi. Ni pooblaščen, da bi bil odgovoren za kakršne koli zadeve, vendar mu tako učitelji kot vrstniki zaupajo. Je zakonodajalec mode in vseh trenutnih trendov. Med značilnostmi otroškega voditelja je mogoče izpostaviti odgovornost, prisotnost lastnega utemeljenega mnenja, sposobnost zaščite drugega.

Vodstvene sposobnosti

Psihologi pravijo, da imajo voditelji določena pravila obnašanja in kakovosti:

• vodja podpira, ne vsiljuje
• vodja navdihuje dejanja, ne sile
• Vodja dobro komunicira z drugimi
• vodja lahko prepriča druge
• vodja oblikuje svoje okolje
• vodja je sposoben organizirati ljudi za skupno stvar
• Vodja zna načrtovati in nato ukrepati.

Vodja pomaga drugim do uspeha, se uveljavlja kot.

Sredstva izobraževanja

Otrok z vodstvenimi nagnjenji ima o vsem svoje mnenje, pogosto nudi pomoč, svetuje. Da ne bi uničili sposobnosti vodje, se morate potruditi, da ga ne omejite na svoje potrebe in želje ter zagotovite prostor za miselno dejavnost, za razvoj lastnih odločitev in dejanj. Vendar starš vedno ostaja v vlogi starša in to je tudi vloga vodje. Kako pravilno razrešiti takšno protislovje?

Ko začnete namerno razvijati vodstvene lastnosti pri otroku, bodite pozorni na to, s katerimi sredstvi lahko otroka izobražujete.

Doma:

1. Bodi avtoriteta. Ko komunicirate z otrokom, poskušajte biti model vedenja za svojega otroka, vedno argumentirajte svoje stališče, nekaj prepovedujte ali prepričujte v nekaj, ponudite alternativne možnosti. Zanimajte se za položaj otroka v določenih zadevah, vendar bodite trdni pri svoji odločitvi. Starš - posebna vloga, mora imeti avtoriteto brez napak. Otrok bi moral poslušati starše, jih ceniti. Pomaga stavek: "Ko boš odrasel, boš delal, kar hočeš, in boš za to odgovoren."
2. Razdelite naloge in odgovornosti. Otrok naj ima področje dejavnosti, za katero je v celoti odgovoren (na primer brisanje prahu). Naj si sam sestavi urnik čiščenja, pazi na »orodja dela«, vi pa le občasno preverite kakovost dela. Z odraščanjem se lahko število področij dejavnosti poveča, kar otroku omogoča, da sam načrtuje svoje vsebine. kako več otroka zaupanje – bolj uspešno se bo samostojno odločal. Če otrok prosi, naj se ne vmešava v potek domače naloge, sam pa nima časa, da bi vse naredil pravočasno, saj ga motijo ​​računalniške igrice ali TV, je bolje ponuditi pomoč pri načrtovanju dneva.
3. Ne tekmujte s svojim otrokom. Tekmovanje "Kdo je gospodar v hiši?" ne prispeva k razvoju vodstvenih lastnosti. Bodočega voditelja je bolje naučiti sodelovanja in partnerstva. Ne prepirajte se, ampak si prizadevajte, da se odločite skupaj z otrokom.
4. Pomagajte sestram in bratom komunicirati. Nič nenavadnega ni, da v družini vlada tekmovalnost med otroki. Tukaj je bolje, da starši otrokom pomagajo najti svojo »nišo« za vsakega od njih in predlagajo, kako pravilno graditi odnose med seboj. Naučite otroke, naj si med seboj pomagajo, ne tekmujejo.
5. Iskanje kompromisa. Pogajajte se z otrokom, iščite obojestransko sprejemljive rešitve. Torej ne boste izkoreninili voditeljskih nagnjenj in svojega otroka naučili kritičnega razmišljanja.

V šoli:

Načini izobraževanja vodje Danes velja:

• izobraževalni(sodelovanje pri znanstvenih krožkih in izbirnih predmetih)
• družbenopolitični ali civilno(sodelovanje v otroških in mladinskih organizacijah, samoupravljanje)
• estetski(strast do lokalne zgodovine in okoljskega dela, fotografije itd.)
• fizična kultura in šport(ekipni športi, turizem, izleti na razne tabore, odprave).

Če želite vzgojiti pravega vodjo, potem:

1. Pomagajte svojemu otroku, da se počuti samozavestnega.
2. S svojim otrokom ravnajte spoštljivo.
3. Nehaj biti preveč zaščitniški.
4. Ko otrok ni prepričan v svoje sposobnosti, tvegajte in si prizadevajte za oblikovanje vodstva.
5. Še naprej sanjajte in delajte ambiciozne načrte.
6. Poiščimo rešitve in premagujemo ovire sami.
7. Razvijte vodstvene lastnosti z vključevanjem v skupinsko delo (v športu, šoli in prostem času).
8. Razširite obzorja otroka, zagotovite priložnost za oblikovanje osebnih interesov.
9. Naučite se biti prijazni do ljudi.
10. Bodite zgled. Spremenite svoje vedenje, da otroku pokažete model pravega vodje.

Vodstvene lastnosti je mogoče razviti pri vsakem otroku - obstajala bi želja. Vendar ne pozabite, da mirni otroci niso nič slabši od svojih aktivnih vrstnikov. Ljubite otroke takšne, kot so.