Tema tedna
Tema lekcije
Programske vsebine
Načrtovani datum
dejanski datum
septembra
Naše poletje beži.
Spoznavanje skupine
Z otroki se spomnite, da so postali starejši in da se njihova skupina imenuje starejša. Pojasnite, da so odrasli poskušali narediti skupino čisto in udobno. Pokažite opremljene prostore za igre in dejavnosti. Gojite skrben odnos do predmetov v vrtec.
Kaj se učijo v šoli?
Jaz in moja družina
Jesen prihaja k nam!
Moj rojstni kraj
Gojiti ljubezen do domačega mesta, željo, da bi bilo lepo, okolju prijazno. Oblikovati osnove koncepta "Jaz sem Saratov", utrditi znanje otrok o ulici in pasu. Seznaniti se s posebnostmi življenja mesta, njegovih prebivalcev.
Jesen prihaja k nam!
Pozdravljena jesen!
Pri otrocih utrditi znanje o značilnostih jeseni, prilagoditvi živalskega in rastlinskega sveta letnemu času. Gojite ljubezen do narave.
oktobra
Kruh je vsemu glava
Delo pridelovalcev zelenjave in vrtnarjev.
Popravite imena zelenjave in sadja, pravilno uporabo posploševanja; utrditi predstave o vsebini in naravi dela pridelovalcev zelenjave in vrtnarjev, razjasniti znanje otrok o zaporedju dela pri gojenju zelenjave, o uporabi strojev in njihovi vlogi pri pridelavi zelenjave.
Jesenska skrb za živali in ptice
V gozd po gobe in jagode
Razjasnite ideje otrok o pomenu gozda v življenju ljudi. Spoznajte nekatere lastnosti lesa. Razširite otrokove ideje o gozdnih gobah in jagodah. Nadaljujte s seznanjanjem z značilnostmi njihovega videza in kraji rasti, naučite se biti previdni z neužitnimi predmeti. Gojiti skrben odnos do narave, spodbujati razvoj estetskega dojemanja sveta okoli sebe.
Kako se narava pripravlja na zimo
Gozd v jeseni. Drevesa. Človek je del narave.
Oblikovati pri otroku ideje o neločljivi povezavi človeka in narave (človek in narava sta ena sama celota); izboljšati govor otrok; razvijati domišljijo; vzgajati otroke v čistosti, natančnosti in želji po zdravju.
Jesenske skrbi ljudi
Kruh joka, ko ga lenuh jé.
Otroke seznaniti z glavnim poklicem ruskih kmetov - kmetijstvom, vrstami poljskih del, pa tudi s postopkom peke kruha.
novembra
Čudež čudovito, čudovito čudovito
Divje živali. Priprave na zimo.
Otrokom predstaviti, kako se živali v gozdu pripravljajo na zimo, o razlogih za spremembe v njihovem življenju jeseni. Utrditi znanje o znakih žive in nežive narave. Vadite ugibanje ugank, sposobnost ne samo pravilnega odgovarjanja na vprašanja, ampak tudi gradnje svojega govora
Ti modri bajke
Domače živali
Podajati znanje o koristih, ki jih hišni ljubljenčki prinašajo ljudem. Vadite ugibanje ugank, sposobnost ne samo pravilnega odgovarjanja na vprašanja, ampak tudi gradnje svojega govora. Spodbujati razvoj ustvarjalne domišljije (z risanjem živali in zanimanjem za svet narave.
Tradicije Rusov (prazniki Rusov)
igrače.
Otrokom dati predstavo o raznolikosti igrač in njihovem namenu.
Vadite ugibanje ugank, sposobnost ne samo pravilnega odgovarjanja na vprašanja, ampak tudi gradnje svojega govora. Spodbujati razvoj ustvarjalne domišljije.
Ruska srečanja
Prišla je zima, odprite vrata
Otrokom utrditi znanje o značilnosti zima, uriti se v ugibanju ugank, poučevati dejavnost, sodelovanje pri splošni zabavi
decembra
Prihranite svoje zdravje
Ptice selivke, ptice pozimi.
Dajte otrokom predstavo o pticah (struktura, vedenjske značilnosti), naučite jih združevati po določenih značilnostih. Spodbujati razvoj kognitivnih interesov, bogatiti besedni zaklad.
Naše telo
Potovanje na sever Rusije
zima (popravljam temo)
Otrokom dati predstavo o severu. Razjasniti in razširiti predstave o spremembah v naravi, vzpostaviti povezave med življenjem živali in okoljem. Vzbujajo ljubezen in zanimanje za svojo domovino. Razviti radovednost in željo po preučevanju narave Zemlje.
Vitamini krepijo telo
Rusija je moja domovina
Gojiti ljubezen do rodne domovine, občutek ponosa do svoje države Rusije, seznaniti otroke z ruskim grbom, zastavo, himno, razviti zanimanje za zgodovinsko preteklost Rusije.
Šport je zdravje
Delavnica Božička
Otroke seznanite z zgodovino praznika. Povečati zanimanje za tradicije ruskega ljudstva. Razvijte radovednost.
januar
Kaj je svet, ki ga je ustvaril človek
Božični čas (pouk v etnografskem muzeju) Novo leto(nadaljevanje teme)
Vzbuditi zanimanje za ljudsko življenje, oblikovati figurativni govor, uporabljati pregovore, reke, pesmi v pogovornem govoru; obogatiti slovar z imeni gospodinjskih predmetov. Povečati zanimanje za tradicije ruskega ljudstva
Tehnologija je naš pomočnik
Pohištvo
Naučiti se razumeti namen gospodinjskih predmetov, naučiti prepoznati nekatere značilnosti predmetov, razviti radovednost, željo po učenju več.
Glasba in slika krasita naša življenja
Posoda. Utrjevanje znanja o modelu delovnega procesa
Spoznajte zgodovino jedi. Naučiti otroke vzpostaviti povezavo med sestavnimi deli med seboj, videti mesto vsakega in zaporedje vključitve v proces, še naprej učiti otroke dosledno reproducirati znani delovni proces, izolirati njegove komponente, razviti razlagalne in z dokazi podprt govor pri otrocih. Aktiviraj kognitivna dejavnost. Vzbudite zanimanje za predmete sveta, ki ga je ustvaril človek.
februar
Moskva je glavno mesto naše domovine
Potovanje v preteklost oblačenja.
Še naprej seznanjajte otroke z oblačili preteklosti; vzbuditi zanimanje za proces spreminjanja in preoblikovanja oblačil za odrasle.
Ljubim te Rusija
Kdo je zgradil novo hišo?
Dati idejo o gradbenih poklicih, gojiti spoštovanje do delavca; dopolniti znanje o gradnji hiš, še naprej seznanjati z različnimi gradbenimi materiali.
Moj rojstni kraj
Naša vojska
Še naprej širite svoje razumevanje Ruska vojska. Povejte o težki, a častni dolžnosti braniti domovino, zaščititi njen mir in varnost. Gojiti domoljubna čustva na podlagi seznanjanja z bojnimi tradicijami našega ljudstva.
Pot okoli sveta
Ekskurzija v kuhinjo vrtca. Vse službe so dobre (poklici v vrtcu)
Razširiti znanje otrok o poklicu kuharja. Naučite se uporabljati znanje, pridobljeno v igrah. Vzbuditi zanimanje za ljudi različnih poklicev. Pojasnite in razširite ideje otrok o poklicih ljudi; gojiti spoštovanje do ljudi vseh poklicev. Poznajte pregovore o delu.
marec
Naše matere
Pogovarjati se z otroki o tem, kako težko je mamam in babicam v službi in doma, o tem, da jim je treba pomagati in skrbeti zanje. In praznik je bil izumljen, da bi povedali, kako zelo jih imamo radi, želimo jim čestitati iz srca.
Učenje igranja in dela skupaj
Pomlad. Pomladno prebujanje narave.
Razširiti otroške predstave o značilnih znakih pomladi, jih naučiti, da te znake najdejo sami, z otroki utrditi znanje o drevesih, grmovnicah, zeliščih. Razviti sposobnost opazovanja, opisovanja, vzpostavljanja najpreprostejših vzročno-posledičnih odnosov. Gojiti radovednost, skrben in skrben odnos do narave.
Dober tek
Vodni prebivalci - ribe
Pojasnite in razširite otroške ideje o ribah; razvijati sposobnost opazovanja, analiziranja, sklepanja, izražanja v govoru. Gojite željo po učenju novih stvari.
Kako se obnašati v cirkusu, gledališču
Moskva je glavno mesto naše domovine
Razširiti otroške predstave o Moskvi, nadaljevati seznanjanje z zgodovinskim središčem Moskve - Kremljem. Gojite domoljubna čustva
aprila
Naša Zemlja
Pomlad. ptice
Ponovite z otroki in posplošite znanje otrok o pticah. Seznaniti se s pomladnim obdobjem v življenju ptic. Gojiti radovednost, skrben in skrben odnos do narave.
Čarovniška voda
Vesolje. Zvezdice. Vesolje.
Otroke seznaniti s planeti, dati osnovno znanje o vesolju. Vzbuditi zanimanje za poklic astronavta. Aktivirajte otrokov besedni zaklad.
Ti skrivnostni zrak in prostor
gledališke sezone
Otroke seznaniti z različnimi gledališči v državi in mestu. Nadaljujte s seznanjanjem otrok z znamenitostmi njihovega rodnega mesta. Vzbuditi željo, da bi izvedeli več o zgodovini svojega rodnega mesta. Utrditi znanje o obnašanju na javnih mestih.
Shramba Zemlje
Pomlad je rdeča.
Utrditi ideje o glavnih značilnostih vseh letnih časov, sposobnost samostojnega iskanja in izražanja v govoru.
maja
Previdno z ognjem.
Kaj je junaštvo
oblikovati predstavo o junaštvu. Otroke vzgajati v čustvenem, učinkovitem odnosu do vojakov. Pojasnite in razširite predstavo o branilcih države med drugo svetovno vojno.
Nevarni predmeti doma
ljudski obrtniki
Gojiti ljubezen in spoštovanje do dela, zanimanje za ljudsko likovna umetnost in folklore, čustveni in vrednotenjski odnos do umetniškega gradiva.
varna cesta
Transport.
Razviti retrospektivni pogled na predmete, pomagati otrokom krmariti po preteklosti in sedanjosti kopenskega, vodnega in zračnega prometa.
Varnost na prostem
Dojenčki s šestimi nogami.
Razširite in razjasnite znanje otrok o žuželkah, o njihovih značilnih lastnostih; razvijajo zmožnost videti znake podobnosti in razlik ter jih izražati v govoru; gojiti spoštovanje do vsega živega.
Kaj sem se naučil
Prišlo je rdeče poletje. Divje rože.
Oblikovati predstavo o raznolikosti zelnatih rastlin. Vaja v razlikovanju in poimenovanju značilnih predstavnikov travnika. Razviti sposobnost opazovanja značilnih in posameznih znakov rastline, jih seznaniti z njihovimi lastnostmi. Oblikovati sposobnost pravilnega obnašanja, ne povzročati hrupa, ne loviti žuželk, ne trgati rož. Vzrok čustvenega odnosa do opazovanih naravnih pojavov, predmetov, jih povezujte z umetniško podobo.
Cilj:
- Utrditi predstavo o tem, kaj je družina, o nekaterih sorodstvenih odnosih.
- Daj idejo o rodovniku.
Naloge:
- Posplošite in razjasnite znanje otrok o družini, o tem, kdo so sorodniki; oblikujejo predstavo o sestavi družine z uporabo modelov.
- Spodbujajte jih k imenovanju imen, domovin družinskih članov.
- Gojite občutljiv odnos do najbližjih - družinskih članov.
demo material: družinske fotografije, slike vseh družinskih članov, Zobna ščetka, Lesena postavitev družinskega drevesa.
Pripravljalna dela:
1. Pregled fotografij, ilustracij.
2. Branje pesmi "Moji sorodniki" Y. Akim, "Najboljši!" O. Chusovitina, "Roke babice" L. Kvitko, "Kdo te ljubi več, otroci?" I. Kosyakov (Priloga št. 1).
Napredek tečaja
Učitelj prebere vrstice poezije in povabi otroke, da določijo temo lekcije:
Zelo modri dedci
Dve babici sta lepi.
Oče, moja mama -
To je vse moje…. (Družina)
Učitelj nalepi sliko s podobo vseh družinskih članov.
Kdo je tukaj na sliki?
Otroci kličejo: ata, mama, bratec, sestrica, babica, dedek, sin, hči ... ..
Učitelj pokaže fotografije otrokove družine, ponudi, da poišče njegovo družino in poimenuje družinske člane.
Vzgojitelj: Vsako družino sestavljajo posamezniki - sorodniki - oče, mama, hči, sin - družinski člani. Vsi skupaj tvorijo eno celoto – družino.
Učitelj povabi otroke, naj se spomnijo pravljic, kjer so glavni junaki živeli kot ena družina.
Odgovori otrok...
Igra "S kom živiš?". Vsak otrok pove, s kom živi.
Učiteljica se ponudi, da si malo odpočijemo ...
Prstna gimnastika.
Učitelj pravi, da je v družini nekaj običajnega - priimek.
In ponudi, da navede imena in priimke svojih staršev.
Učitelj opozarja na dejstvo, da ima vsak družinski član poleg priimka in imena patronim, ki ga otrok dobi po papeževem imenu. Navaja primer.
Igra "Poimenuj svoje očetovstvo." Učitelj pokliče moško ime, otroci pa povedo, kakšno patronim bo dobil od njega.
Po zaključku ste vabljeni, da poimenujete svojega polno ime, priimek in patronim.
Učiteljica pravi, da so družine različne, a najpomembneje je, da se vsi ljubijo in spoštujejo ter si skušajo pomagati in vsaka družina ima svoj rodovnik.
Učitelj pokaže drevo s fotografijami in reče, da lahko tako uredite družinsko drevo kjer lahko obesite fotografije sorodnikov.
Pojasnjuje, da je to zgodovina družine z običaji in interesi.
Učitelj povabi otroke, da doma skupaj s starši sestavijo svoje družinsko drevo in ga prinesejo v skupino.
Priloga 1
Najboljši!
Zna igrati nogomet?
Lahko pogreješ mojo juho?
Lahko gleda risanko
Zna igrati damo
Lahko celo pomije skodelice
Zna risati avtomobile
Lahko zbira slike
Lahko me pelje
Namesto hitrega konja.
Lahko lovi ribe?
Popravite pipo v kuhinji.
Zame vedno junak
večina najboljši očka moj!
(O. Chusovitina.)
moji sorodniki
Mama in oče sta moja sorodnika.
Nimam sorodnikov.
In sestre sorodniki in brat,
In kuža Tiška z ušesi.
Svoje sorodnike imam zelo rada.
Kmalu bom vsem kupil darila.
Papa bo imel motorni čoln,
Mama v kuhinji čarobni čopič,
Kladivo pravi brat
Žoga za sestro, sladkarije za Tiško.
In imam tudi prijatelja
Tudi prijatelj Seryozhka je v sorodu z mano.
Zjutraj tečem k njemu
Brez njega igra zame ni igra.
Povem mu vse skrivnosti
Dal mu bom vse na svetu.
Babičine roke
Jaz sem pri babici
Prijatelja sva že dolgo.
Ona je v vsem
Skupaj z mano.
Ne poznam dolgčasa z njo,
In obožujem vse na njej.
Ampak babičine roke
Vse imam najraje.
Oh, koliko rok je to
Čudoviti so!
Krpanje, pletenje, označevanje,
Vsak nekaj dela.
Pene so razmazane tako na gosto,
Mak se vlije tako gosto,
Tako nesramno drgnite po stopnicah,
Tako nežno božaj..
Prišel bo večer - sence
Tkanje na steni
In pravljice
Povedo mi.
Za spanje bo zasvetila nočna lučka -
In potem so nenadoma utihnili.
Pametnejši od njih, ne na svetu
In prijaznejših rok ni.
(L. Kvitko.)
"Kdo vas ima bolj rad, otroci?"
Kdo vas ima bolj rad, otroci
Ki te ljubi tako nežno
In skrbi zate
Ne da bi ponoči zaprli oči?
"Mama draga."
Ki ti poje pesmi
Kdo vam pripoveduje pravljice
In vam daje igrače?
"Mama zlata"
Če ste, otroci, leni,
Neubogljiv, igriv,
Kaj se zgodi včasih -
Kdo tedaj toči solze?
"To je vse, draga."
(I. Kosjakov.)
Pri pripravi tega povzetka je bila uporabljena naslednja literatura:
- Dybina O. V. Spoznavanje predmeta in družbenega okolja. Starejša skupina.
- Golitsina N.S. Povzetki kompleksnih tematskih razredov. Starejša skupina.
- Igre za razvoj fine motorične sposobnosti roke z uporabo nestandardne opreme. – Avtor-prir. O. A. Zažigina.
Anastazija Mikhailyuk
dolgoročni načrt"Socialni svet". Starejša skupina
Prihodnji načrt za socialni mir.
septembra
Predmet: "Materni jezik".
1 lekcija. "Zaya Pandita".
Tarča:
1. Predstavite utemeljitelja kalmiške pisave.
2. Podajte idejo o Zayi Panditi kot znanstveniku.
3. Gojiti ljubezen do domačega jezika, do kalmiške zgodovine.
triki:
materialov: Portret znanstvenika, hieroglifi - pisava.
Predmet: "Vrtec".
2 lekcija. Vrtec je moja druga družina. (ekskurzija po vrtcu)
Tarča:
1. Naučite otroke govoriti o družini, o vrtcu.
2. Razviti sposobnost izražanja svojih občutkov, prepoznati udobje otroka v vrtcu.
3. Ljubite poklice ljudi, ki jim je mar zanje (negovalec, medicinska sestra, kuhar itd.)
triki: Ekskurzija po vrtcu, pogovori z zaposlenimi v vrtcu
Predmet: "Žetev"
1 lekcija. Kaj nam je prinesla jesen?
Tarča:
1. Naučite se gledati slike na vrtu, poiščite glavno stvar na sliki, razložite, zakaj tako misli.
2. Utrditi znanje o značilnih lastnostih zelenjave in sadja (oblika, barva)
3. Vzgojiti spoštovanje do dela pridelovalca zelenjave in vrtnarja.
triki: Slike. Zelenjava in sadje (slabo ali sveže).
Predmet: "Divje ptice"
2 lekcija. Ptice iz različnih držav.
Tarča:
1. Razvijte splošne predstave o pticah, ki živijo ne samo v naši državi, ampak tudi v drugih državah.
2. Razširiti znanje in ideje otrok o značilnostih videza, življenjskih manifestacijah, navadah ptic in njihovi prilagoditvi okolju.
3. Razviti zanimanje za življenje ptic.
triki: Opazovanje, ogled ilustracij o pticah.
Predmet: "Moja dežela"
1 lekcija. Ljubim te Rusija.
Tarča:
1. Gojite ljubezen do domovine, občutek ponosa v svoji državi Rusiji.
2. Seznaniti se z zemljevidom sveta, mestom Rusije na zemljevidu. Ruski grb, zastava, himna.
3. Razvoj zanimanja za zgodovinsko preteklost Rusije
triki: Oglejte si ilustracije. Branje zgodb, pesmi, poslušanje himne.
materialov: zemljevid, trobojnica, grb.
Predmet: "poklic"
2 lekcija. Kdo boš, ko boš velik?
Tarča:
1 Oblikovati predstavo o tem, kaj je poklic.
2 Vzbudite zanimanje za različne poklice.
3 Gojiti spoštovanje do strokovnjakov, spodbujati neodvisno mišljenje in izbiro.
Material: Knjiga Voločkov str. 39-48 Zan 8
Predmet: "Zul"
1 lekcija. Kalmiško novo leto.
Tarča:
1. Še naprej širite znanje otrok o državnem prazniku Kalmyka
2. Predstavite običaje in obrede.
3. Razvoj kognitivnih sposobnosti.
4. Gojite kulturne tradicije.
Predmet: "Hišni ljubljenčki"
2 lekcija. Govorite o perutnini.
Tarča:
1. Posplošite določeno idejo o perutnini in oblikujte koncept - perutnina.
2. Naučite se določiti bistvene znake za posploševanja: živi z osebo, koristi, oseba skrbi zanje. Razvrsti - vodne in nevodne ptice.
3. Obnovite sposobnost dopolnitve odziva vrstnikov.
materialov: Slike domačih ptic.
Predmet: "Zima"
1 lekcija. Koliko zanimivih stvari se zgodi pozimi.
Tarča:
1 Oblikovati splošno predstavo otrok o zimi, stanju nežive narave. (sonce kot vir svetlobe in toplote, narava tal, stanje zraka). Stanje žive narave sta rastlinski in živi svet.
2 Razvijte kognitivno aktivnost.
3 Naučiti se vzpostaviti vzročno-posledične zveze, sposobnost uporabe modelov v kognitivni dejavnosti.
4 Gojite željo po pomoči živalim pozimi, pozitiven odnos do zime.
D. p. na stran ekologije 108
Predmet: "Oblačila in čevlji"
2 lekcija.
Tarča:
1 Nadaljujte s seznanjanjem otrok z izdelki oblačil in obutve (iz česa so narejeni, kdo jih šiva)
2 Razviti logiko in razmišljanje pri otrocih. Naučiti se pravilno razvrščati obutev in oblačila glede na letne čase in znati dokazati.
3 Bodite previdni in varčni z oblačili.
Predmet: "Transport"
1 lekcija. Avtomobili na naši ulici.
Tarča:
1 Razvijte zanimanje za besede in dejanja odraslih.
2 Pritrdite elementarne reprezentacije o prometu, sposobnost poudariti nekatere značilnosti predmeta, določiti material in njegove značilnosti.
3 Naučiti vzpostaviti povezave med namenom in strukturo avtomobilov, (za kaj so, kaj je sopotnik in tovornjak).
4 Vzgojiti otrokom spoštovanje do trdega dela voznikov.
Predmet: "Naši zagovorniki"
2 lekcija. Naša vojska.
Tarča:
1 Pojasnite predstavo otrok o naši vojski (vojaki, mornarji itd.)
2 Seznaniti se z vrstami vojakov, vojaškimi poklici.
3 Otroci imajo pogum, pogum, moč.
materialov: slike z vojaškimi podružnicami. Celoviti pouk v predšolski vzgojni ustanovi
Vasiljev
Predmet: "Tradicije in običaji"
1 lekcija. Rojstvo otroka. Ruska in kalmiška družina.
Tarča:
1 Seznaniti se s običaji in tradicijami kalmiškega in ruskega ljudstva.
2 Oblikovati občutek ljubezni do domovine na podlagi preučevanja nacionalnih kulturnih tradicij.
3 Razširiti znanje o osnovah kulture in umetnosti naših prednikov, pomagati otroku, da se v toku časa začuti kot naslednik dela svojih prednikov.
4 Spodbujati razvoj kognitivnih, ustvarjalnih spretnosti pri otrocih.
5 Vzgajati otroke v ljubezni in ponosu na svojo domovino, seznanjati otroke s talentom in spretnostmi svojih prednikov ter skrbnim odnosom do vsega, kar so ustvarili in zapustili.
Predmet: "Sem v svetu umetnosti"
2 lekcija. Glasba in slikanje krasita naša življenja.
Tarča:
1. Otroka opozorite na pomen ustvarjalnosti v človekovi osebnosti.
2. Nauči se videti in slišati lepoto umetniškega dela, slike in glasbe.
3. Vos-t kognitivni interes in želja po ustvarjalni dejavnosti.
Voločkova, Stepanova str. 104 - 106
Predmet: "Moja Kalmikija"
1 lekcija. Moja republika Kalmikija
Tarča:
1 Obogatiti znanje o svoji majhni domovini - Kalmikiji.
2 Nadaljujte s seznanjanjem z znamenitostmi prestolnice - mesta Elista, z delavci Kalmikije - pastirji, ljudje s polj.
3 Pogovorite se o branilcih domovine, s spomeniki tistim, ki so branili mesto Elista.
4 Osem domoljubnih čustev, ljubezen do domovine.
Voločkova str. 112-118 (približno)
Predmet: « Planet Zemlja, vesolje"
Tarča:
1 Otroke seznanite s Planet Zemlja, razloži besedo prostor, predstavi globus.
2 Naučite otroke razložiti, kakšen prostor planeti, astronavti.
3 Vzbuditi ljubezen do znanstvenih dosežkov naše države.
materialov: knjige o vesolju, o zemlji, o astronavtih. Knjiga-album o razvoju govora za predšolske otroke, str. 58-59
Predmet: "Dan zmage"
1 lekcija. Odmev oddanega valovanja.
Tarča:
1 Otroke seznaniti s podvigi ljudi v veliki domovinski vojni.
2 Pomislite, kdo je branil in brani domovino.
3 Obnoviti ljubezen do domovine. Vedi, da vojna prinaša solze in žalost.
triki: Branje pesmi, zgodb, ogled ilustracij.
Predmet: "Moja družina"
2 lekcija.
Tarča:
1 Pojasnite idejo družine, delovne obveznosti družinskih članov (v službi in doma)
2 Est pozoren in skrben odnos do družinskih članov, želja po pomoči; o družinski zgodovini (kje in kako je družina živela, kdo so bili stari starši)
3 Naučite se skrbeti za mlajše, pokažite sočutje do otrok, staršev in bližnjih.
Elena Čudajkina
Sinopsis OOD o socialnem svetu "Moja republika" v starejša skupina vrtec
Tarča: razširite ideje otrok o Republiki Mordoviji.
Naloge:
Utrditi znanje otrok o kulturi mordovskega ljudstva;
Naučiti spoštovati kulturo ljudstev, ki živijo na ozemlju Republike Mordovije (Mordovijci, Tatari, Rusi itd.);
Predstavite grb, himno in zastavo Republike Mordovije.
Oprema: zvočni posnetek himne, ilustracije emblema in zastave Republike Mordovije, lutke v narodna oblačila(Mokshanka, Erzyanka, ruska, tatarska, vzorci tavlinskih igrač.
Napredek
negovalec: Zdravo družba. Danes imamo lekcijo o socialnem svetu na temo "Moja republika". Kdo ve, kako se imenuje republika, v kateri živimo?
otroci: Živimo v Republiki Mordoviji.
negovalec: Prav. Naša republika je del Ruska federacija, in kot vsak predmet Rusije ima Mordovija zastavo, emblem in himno. Poglejmo si zastavo Republike Mordovije in povejmo, kakšne so podobnosti in razlike med zastavo naše republike in zastavo Rusije.
otroci: Zastava Mordovije in zastava Rusije imata enake barve.
negovalec: Čisto prav. Mordovska zastava je zaradi podobnih barv z zastavo Rusije namenjena prikazu enotnosti naše republike in države. In kakšna je njihova razlika?
otroci: Na zastavi Mordovije je risba.
negovalec: Ta risba se imenuje osemkraka rozeta in je simbol sonca. Nahaja se na sredini belega traku. Zdaj pa se igrajmo.
D / in "Ugani zastavo Mordovije"
negovalec: Torej se spominjamo zastave naše republike. Toda poleg zastave je državni simbol Mordovije grb. Oglejmo si ga. V sredini grba Mordovije vidimo grb mesta Saransk, glavnega mesta naše republike. Uokvirjena je s klasjem, kar kaže, da je naša republika poljedelska. Ta ušesa so prepletena s trakom v barvah zastave Mordovije. Poleg tega je na emblemu upodobljeno državno odlikovanje (ovratna grivna, ki prikazuje sedem okraskov glede na število mest v republiki. Ta odlikovanje se konča z osemkrako rozeto. In kje drugje smo videli ta simbol?
otroci: Ta simbol smo videli na zastavi Mordovije. To je simbol sonca.
negovalec: Bravo fantje. Toda poleg zastave in grba Mordovije himna pripada tudi državnim simbolom republike. Poslušajmo ga stoje.
Poslušanje himne Mordovije
negovalec: Spoznali smo grb, zastavo in himno naše republike. In kdo mi bo povedal, kateri narodi živijo v Mordoviji?
otroci: Mordva-Erzya, Mordva-Moksha, Rusi, Tatari živijo v Republiki Mordoviji.
negovalec: Prav. Oglejmo si skupaj lutke v narodnih nošah.
D / in "čigava oblačila"
negovalec: Veliko smo se naučili. Zdaj pa si privoščimo počitek.
Telesna vzgoja "V naši državi"
Pri nas so gore visoke, ( roke potegnite navzgor)
Reke so globoke počep)
Stepe so široke, ( roke iztegnjene)
Gozdovi so veliki (pokažite z rokami)
In mi smo fantje! ( všeč mi je)
negovalec: Spočit? Nadaljujmo. Nedaleč od mesta Saransk, glavnega mesta naše republike, se nahaja vas Podlesnaya Tavla. Ta vas je postala znana po tradicionalni obrti ljudstva Erzya - rezbarjenju lesa, rekreaciji narodne igrače. V Rusiji je igrača Tavlina postala enaka tako znanim obrtem, kot so Palekh, Khokhloma, Kargopol. Oglejmo si skupaj te igrače.
D / in "Likovni salon"
negovalec: Bravo fantje. Spomnimo se, kaj smo se danes naučili. ( odgovori otrok) Hvala vsem.
