Material: vzorčna prijava; serviete - vzorci; veliki in majhni krogi, izrezani iz papirja v 2 barvah, kvadratni listi papirja, klester, prtički za aplikacijo (za vsakega otroka); magnetna tabla.
Metode: verbalno, vizualno, praktično.
Organizacija: Otroci sedijo na preprogi, nato se premaknejo k mizam.
Napredek tečaja.
Učitelj prinese lutko Katjo.
negovalec (nanaša se na otroke) : Fantje, naša punčka Katya je žalostna. Kdo se želi lutki smiliti, jo pobožati? Pridi k meni.
Otroci pomilujejo lutko, jo pobožajo.
negovalec : Otroci, usedite se na preprogo, poslušajmo Katjino zgodbo, ugotovimo, zakaj je žalostna.
Fantje, hotel sem vas povabiti k meni in vas pogostiti s čajem. Konec koncev je zima hladna sezona in po sprehodu se moramo vsekakor ogreti. Ampak, fantje, ko sem začela pripravljati mizo, sem ugotovila, da nimam dovolj prtičkov za vse.
negovalec : Punčka Katenka, ne bodi žalostna, s fanti ti bomo zagotovo pomagali. Ja, otroci?
In ne pozabite igrati z vami! Poglejte Katenka, poglejte otroke, kakšne serviete imam.(preglejte prtičke, z različnimi vzorci)
Pomagajmo tudi nam. Naredimo Katji kot darilo elegantne, lepe prtičke.
2 del. Fizmutka:
Vstanimo, naredimo ogrevanje:
Tik-tak, tik-tak
Ura gre takole
Korak levo, korak desno
Korak naprej in korak nazaj.
Topotali so z nogami,
Hodil po tleh
Tja, tam, tam -
Tiho sta se usedla.
Otroci gredo k mizam.
negovalec : Otroci, poglejte. poimenuj figuro (kvadrat ).
Dobro opravljeno. Naš prtiček bokvadratna oblika .
In kakšna je ta številka? (krog ) V krogih bomo okrasili, naredili eleganten prtiček.
Narišimo kvadrat, krog s prstom v zraku.
Vidite, kakšne barve je krog? (Rdeča Modra )
Krogi, s katero barvo bomo okrasili prtiček? (Rdeča in modre barve .)
Kateravelikost rdečega kroga ? ( Rdeči krog - velik .)
Pokaži mi velik rdeč krog.
Kateravelikost modrega kroga ? ( modri krog - majhen ).
Pokažite majhen modri krog.
( Pridobivanje popolnih odgovorov otrok .)
Gimnastika: Žoga
Hitro napihnite balon.
Postane velik.
Nenadoma je balon počil, zrak je prišel ven -
Postal je tanek in tanek.
(Vsi prsti obeh rok so v »ščipu« in se dotikajo konic. V tem položaju pihamo nanje, medtem ko prsti dobijo obliko kroglice. Zrak »pride ven« in prsti se vrnejo v prvotno stanje. položaj).
Poglejte, kako bom okrasila prtiček in kaj potrebujemo za to
Oglejte si, kako pravilno držati krtačo. Držite s tremi prsti, nad kovinskim delom.
Morate poklicati klester na samem vrhu čopiča in namazati belo stran skodelice.
Zlepljeni krog je treba stisniti s krpo, takole. Bodite pozorni na to, kako so krogi razporejeni na prtičku.( Najprej velik krog, nato majhen, spet velik in majhen)
In zdaj okrasite prtičke, a preden nalepite kroge, jih morate lepo razporediti.
Otroci postavijo kroge kvadratna oblika.
Otroci izvajajo aplikacijo, individualno delo.
(Na koncu prijave otroci prinesejo svoje serviete na razstavo.)
negovalec : Fantje, komu smo danes pomagali? Kako smo pomagali Katjuši? Potrudili ste se, okrasili, težko se je bilo ne naveličati! Trdo delajte, vse delo je dobro!Krasne prtičke imaš! Zdaj bodo Katjini prijatelji z veseljem pili čaj, saj se bodo skodelice topile na tako lepih prtičkih.
GCD za aplikacije 2 mlajša skupina
"Razglednica za mamo"
Cilj:
Še naprej vzbujajte zanimanje za umetnost aplikacij. Otroke seznanite s konceptom razglednice. Naredite razglednico za mamice z otroki do 8. marca.
Naloge:
Izobraževalni:
Razširiti razumevanje otrok o prazniku žensk in tradicijah čestitati vsem ženskam za ta pomladni dan.
-Nadaljujte z vzbujanjem zanimanja za aplikacijo.
Naučite se vnaprej postaviti dele v določenem zaporedju in jih prilepiti.
V razvoju:
Oblikovati veščine natančnega dela, občutek zadovoljstva od opravljenega.
Izobraževalni:
Gojite ljubezen in skrben odnos do matere.
Povzročite pozitivna čustva pri ustvarjanju darila za mamo, željo po izdelavi.
Gojite vztrajnost in marljivost.
Material:
Izdelek za razglednico iz kartona, izrezane rože rumene in rdeče barve, listi in stebla iz zelenega papirja, predhodno nalepljeni na karton, metulj in napis za razglednico "Od 8. marca".
Oljna krpa, pladnji za praznine, lepilo, čopiči za lepilo, prtički.
Napredek lekcije:
1. Uvodni del.
Vzgojiteljica:
Fantje, ali veste, kaj je razglednica? Zakaj je potrebna?
To je čudovita čestitka, ki jo lahko podarite za praznike. Razglednice so praznične in lepe. Zelo lepo jih je dobiti kot darilo. (upoštevamo različne razglednice).
Fantje, kmalu bo prišel čudovit dopust za mame, kako se imenuje? (8. marec). In na takem prazniku matere dobijo karte!
In storimo enako za naše matere Voščilnice. Mislim, da bodo zelo zadovoljni.
Na skrivaj se pripravi
Ti si darilo svoji mami.
Daj mi šopek rož
Samo naredi to sam.
Lepilo, papir, škarje,
Prizadevanja umetnikov
In poglej, šopek je pripravljen!
Ni boljše rože na svetu!
Mami bom dal kartico,
Sam sem si naredil darilo! (N. Samoilova)
(pokaži razglednico)
2. Glavni del.
Vzgojiteljica:
Na naših čudovitih razglednicah bomo upodobili čudovito škrlatno rožo ali rumeno rožo z lučko.
Nato učitelj pokaže končano razglednico in ponudi, da razmislijo, otroke pa spodbuja k pogovoru.
Otroci skupaj z učiteljem izgovarjajo imena delov rože: steblo, listi, cvet. Določena je barva vsakega od delov (steblo in listi so zeleni, cvet je rdeč z rumeno sredino ali rumen cvet z rdečo sredino).
Poglej, kaj je to? (odhaja)
- Tukaj kaj? (sredina rože)
- Kaj lahko rečete o razglednici? Kaj je ona? (lepo, elegantno, praznično)
- Kakšne barve je roža? (rdeča z rumeno sredino)
- In listi? (zelena)
- In preden začnemo izdelovati razglednico, vadimo prste. Igrajmo se igro s prsti, imenovano "Roža".
Minuta telesne vzgoje
Na jasi je zrasla visoka roža,
(povežite zapestji, razmaknite dlani ob straneh, rahlo zaokrožite prste)
Odprl cvetne liste na pomladno jutro.
(razprti prsti)
Vsi cvetni listi lepota in prehrana
(ritmično premikanje prstov)
Skupaj dajejo podzemne korenine.
(dlani navzdol, hrbtno stran pritisnemo eno na drugo, prsti narazen)
Nato učitelj povabi otroke, naj gredo k mizam.
Poglejte, pred vsemi imate prazno razglednico in tudi izrezane dele naše rože (cvet, sredica). Postavimo jih pravilno na našo razglednico. In kako okrasimo našo rožo? Metuljček in napis, ki ga vzgojiteljica pomaga postaviti z otrokom.
Vsi so dobili rože za našo razglednico.
Kaj je treba storiti, da popravimo naše rože na razglednicah? (palica)
In zdaj lahko lepite. Ne pozabite, kako previdno uporabljamo čopič, lepilo in prtiček.
Pazljivo poglejte. Zdaj pa vzemimo rožo. Položimo ga na oljno krpo, namažemo z lepilom, prilepimo na pecelj, ki ga je predhodno prilepil učitelj, in popivnamo s prtičkom. Nato zlepimo sredino rože z lepilom, nanesemo, pritisnemo, dobimo sredino. Ostaja še lepljenje našega metulja. Mesto, kjer bo naš metulj namažemo z lepilom, ga nanesemo in pritisnemo. Razglednica je pripravljena.
Zdaj poskusite sami.
Učitelj pomaga otrokom prilepiti napis, nagovarja.
3. Povzemanje
Po končanem delu učitelj ponudi občudovanje njihovega dela. Ugotavlja, da so se vsi fantje trudili, zato so izpadli tako lepe razglednice. Otroke nagovarja z vprašanji:
- Kaj smo zdaj storili? (Razglednice, rože)
- Za koga smo naredili razglednico, zase ali za mamo?
- Na kateri praznik bomo mamam podarili naše razglednice? (8. marec).
Bravo fantje! Vsi so dobili lepe razglednice za mamice. In jih lahko podarimo ob našem prazniku.
Učitelj prebere pesem.
Hodim, razmišljam, gledam:
Kaj bom dal mami jutri?
Mogoče lutka? Mogoče sladkarije?
ne!
Zate, draga, na tvoj dan
Mali škrlatni cvet!
(Elena Blaginina)
Aplikacija "Lepa prtička"
druga mlajša skupina
Tarča : razvoj zanimanja otrok za umetniško ustvarjalnost, praktične spretnosti pri delu s papirjem.
Naloge : otroke seznaniti z vrstami prtičkov z različnimi vzorci na njih; utrditi znanje otrok o geometrijskih oblikah, imenih barv; naučiti otroke, da naredijo vzorec na kvadratni obliki iz končnih surovin in jih postavijo v določeno zaporedje.
Material:
Predstavitveni material: razstavni prtiček, končni prtiček.
Izroček: praznine za prtičke, čopiči za lepilo, lepilo, krpe, oljne krpe, podstavki za čopiče.
predhodna dela
Pogovor. Didaktične igre"Poimenuj barvo", "Poimenuj obliko" itd.
Napredek tečaja.
negovalec : Razveselimo naše matere in jim naredimo darilo. Mama bo vesela, če bo v dar prejela čudovit prtiček. Poglejte, kako je to mogoče storiti. Kakšne oblike je moj prtiček?
otroci: kvadrat.
negovalec : In kakšne barve?
otroci: bela.
negovalec : Poglejte, kako sem naredila ta prtiček.
Na prtičku je potrebno razporediti kroge različnih barv. Vzel bom moder krog, ga položil na prtiček in nato rumen krog. Bom preveril, če sem lepo razložil.
negovalec : Da se številke s prtička ne zmedejo, da jih potrebujem ....
otroci: Prilepiti jih moramo z lepilom.
negovalec : Vzamem en krog, ga položim na olje z barvno stranjo in namažem z lepilom. Čopič bom držala s tremi prsti, nad kovinskim delom. Nabrala sem lepilo, odvečno lepilo pa bom pustila na robu kozarca in namazala belo stran. Čopič postavim na stojalo, vzamem figuro in jo položim na prtiček, pritisnem s krpo, takole. Tako bom zlepil vse oblike.
Ko sem vse polepila, poglej, kako lepo servieto sem dobila. Zdaj pa okrasite svoj prtiček. Spomnimo se, kako narediti prtiček. Kaj sem naredil najprej?
otroci: Lepo urejeno.
negovalec : Potem …
otroci: Prilepil sem jih.
Samostojno delo otrok.
Pri lepljenju bodite pozorni na to, kako otroci “figurice” namažejo z lepilom in jih prilepijo. Pomagajte otrokom, ki potrebujejo pomoč.
Na koncu aplikacije se serviete izobesijo na ogled.
negovalec : Fantje, za koga ste naredili tako lepoto? Zakaj si naredila prtičke za mamo?
Vzgojiteljica: Fantje, naši prsti so utrujeni, igrajmo se z njimi.
Želim zgraditi hišo (Roke sklenjene v hišico in dvignjene nad glavo)
Imeti okno v njem, (Prsti obeh rok se povežejo v krog)
Tako da ima hiša vrata, (Dlani navpično povežemo skupaj)
Zraven borovca rasti. (Dvignite eno roko navzgor in "razširite" prste) Tako, da je okoli ograja, Pes je varoval vrata, (Roke združimo v ključavnico in naredimo krog pred seboj)
Sonce je vzšlo, deževalo je (Najprej dvignite roke, prsti "razprti". Nato prste navzdol naredite "tresoče" gibe)
In tulipan je zacvetel na vrtu! (Dlani spojimo skupaj in počasi razpiramo prste - "pop tulipana")
negovalec : Potrudil si se, okrasil, težko se je bilo ne naveličati! Trdo delajte, vse delo je dobro! In zapojmo in zaplešimo pesem "Mi smo srčki, lutke kozarci"
Otroci vstanejo od miz in zaigrajo pesmico.
Lekcije je konec.
Tarča odprta lekcija:
1. Pritegnite starši za zanimiva sodelovanja.
2. Predstavite otroke in starši z nekonvencionalno obliko aplikacije.
1. Ustvarite predpraznično razpoloženje.
2. Učite otroke in starši izdelava obrti iz improviziranih privlačnih materialov.
3. Vzbudite zanimanje in željo po ustvarjalnosti.
4. Razviti domišljijo, še naprej gojiti natančnost pri delu.
5. Pridobite pozitivna čustva od dostavljenega veselja ljubljeni osebi.
Material:
Pripravljena predloga s snežnimi kapljicami;
PVA lepilo;
Čopič za lepilo;
Serviete.
Napredek lekcije:
1. Uvodni, pozdravni govor vzgojitelja (napovemo namen, cilje našega srečanja).
2. Reši uganko.
3. Zgodba o mali miški v zimskem gozdu
4. Glasbeni premor.
6. Skupni aplikacija"Drevesa v zimskem gozdu".
7. Razmislek.
Vzgojiteljica:
Dragi starši, z veseljem vas pozdravljamo v naši skupini.
Fantje, prosim poglejte te slike. Kaj vidite na njih? Otroci obdarujejo matere, družina pokriva praznična miza, otroci okrasijo sobo. Kakšni so obrazi ljudi na teh slikah? Zakaj mislite, da so veseli, veseli, prijazni? Seveda, saj je praznik in na praznik vsi dajejo in prejemajo darila!
Otroci berejo poezijo
1 otrok.
Spal bom poleg mame
Svoje trepalnice bom prilepil nanjo.
Trepalnice, ne mežikaj,
Ne zbudi mame.
2 otroka.
rdeče jabolko
Ne bom ga imel
pol jabolka
Daj moji ljubljeni mami.
3 otrok.
Veliko mater na svetu
Otroci jih imajo radi z vsem srcem.
Samo ena je mati
Ona mi je dražja od vseh.
Odgovoril bom: To je moja mama!
4 otrok.
Iz barvnega papirja
Odrezal bom kos.
Iz njega bom naredil
Majhna roža.
mamino darilo
jaz bom kuhala.
Najlepši
Mamo imam!
Bravo fantje.
In zdaj bomo zapeli pesem. Mame lahko pomagajo.
Pesem "Pečem, pečem. bake” Glasba A. Filippenko, besedilo N. Kuklovskaya.
Pečem, pečem, pečem.
Vsi otroci imajo pito
In za sladko mamo
Spekla bom dva medenjaka.
Jej, jej mama
Slastna dva medenjaka
In poklical bom fante
Pogostil te bom s pitami.
Otroci, kaj mislite, kaj je to?
Ugane uganko.
Skozi se prebije kalček
Čudovita roža.
Raste izpod snega
Sonce bo pogledalo - cveti.
odgovor: Snežinka.
Prav.
Vsi radi prejemajo darila, še posebej rože. Podarimo rože materam, narejene z lastnimi rokami. In matere nam pomagajo.
Napredek:
1. Iz majhnih kosov prtičkov zvijte kroglice.
2. Nanesite lepilo na cvetne liste snežne kapljice
3. Prilepite kroglice prtičkov.
Poglejte, kako lepe snežne kapljice imamo. Zdaj jih lahko podarite mami.
Učitelj materam in otrokom ponudi skupni ples "Piščanec PI".
Upamo, da boste uživali v našem delu.
Literatura:
Zvezek za pouk z otroki, starimi 3-4 leta. E.A. Uljeva. Moskva. Waco.
BELLA LYSENKOVA
Povzetek o neposrednem izobraževanju
aktivnosti (aplikacija)
"Čudovite serviete"
(2 mlajša skupina)
Tarča: razvoj otrokovega zanimanja za umetniško ustvarjalnost, praktične spretnosti pri delu s papirjem.
Naloge: otroke seznaniti z vrstami serviete, z različnimi vzorci na njih; utrditi otrokovo znanje o geometrijske oblike, imena barv; naučiti otroke, da naredijo vzorec na kvadratni obliki iz končnih surovin in jih postavijo v določeno zaporedje.
Glasba. Obogatiti glasbeno izkušnjo otrok, povzročiti čustveni odziv pri dojemanju glasbe in izvajanju pesmi.
Material
Demo gradivo
Prtiček za razstavo, Dokončano prtiček.
Izroček
Praznine za serviete, čopiči za lepilo, lepilo, krpe, oljenke, podstavki za čopiče.
Glasbena spremljava
Rusko-ljudska pesem "Mi smo srčki, punčke"
predhodna dela
Pogovor. Didaktične igre "Poimenuj barvo", "Poimenuj obliko" itd.
Napredek lekcije:
negovalec: Razveselimo naše mame in jim naredimo darilo. Mama bo vesela darila lep prtiček. Poglejte, kako je to mogoče storiti. Kakšne oblike je moja prtiček?
otroci: kvadrat.
negovalec: Kakšne barve?
otroci: bela.
negovalec: Poglej, kako sem to naredil prtiček.
Vklopljeno prtiček je treba postaviti iz geometrijskih oblik(krog, kvadrat, trikotnik) drugačna barva. Vzel bom krog rdeča, oblecite prtiček, nato sem modri kvadrat postavil malo nazaj in za njim rumeni trikotnik. bom preveril sem lepo razložil.
negovalec: Za figure s prtička se niso zmedle da jih potrebujem....
otroci: Prilepiti jih moramo z lepilom.
negovalec: Vzamem en krog, ga položim na olje z barvno stranjo in namažem z lepilom. Čopič bom držala s tremi prsti, nad kovinskim delom. Nabrala sem lepilo, odvečno lepilo pa bom pustila na robu kozarca in namazala belo stran. Krtačo dam na stojalo, jo vzamem sliko in položite na prtiček, ga bom potlačil s krpo, takole. Torej bom vse zlepil figure.
Ko sem vse zlepil, poglej kaj Imam lep prtiček. In zdaj, ti okrasite svoj prtiček. Spomnimo se, kako to storiti prtiček. Kaj sem naredil najprej?
otroci: Razširiti lepa.
negovalec: Potem …
otroci: Prilepil sem jih.
Samostojno delo otrok.
Melodija zveni glasno.
Pri lepljenju bodite pozorni na to, kako otroci namažejo lepilo « figure» in jih nalepite. Pomagajte otrokom, ki potrebujejo pomoč.
Na koncu prtički z aplikacijami objavljeno za ogled.
negovalec: Fantje, za koga ste to naredili lepota? zakaj si naredil robčki za mamo?
negovalec: Potrudil si se, okrasil, težko se je bilo ne naveličati! Trdo delajte, vse delo je dobro! Zapojmo in zaplešimo pesem "Mi smo srčkane punčke"
Otroci vstanejo od miz in zaigrajo pesmico.
Poslovite se od gostov in pojdite na skupina
