Сценарий выпускной в детском саду цвета радуги. Сценарий выпускного праздника из детского сада «Радуга желаний

МДОУ «Детский сад № 40»
Выпускного праздника
для подготовительной группы
«РАДУГА»
«Главное на свете – это наши дети!»
Подготовили:
муз. рук. Бобкова С.В.
.
Звучат фанфары, сменяя лёгкой, нежной музыкой…
Саратов 2017

Ведущий:
Добрый день, дамы и господа! Мы рады приветствовать вас! У нас сегодня
Выпускной!!! Он особенный такой!
(на мультимидийной доске появляются фото всех сотрудников детского
сада)
Каждый год собираются здесь люди неравнодушные, увлеченные,
трудолюбивые и жизнерадостные, которых достоин замечательный детский
сад "Улыбка"­ это все воспитатели, специалисты, повара, медики, все те люди
– которые заботились о наших детях! (Аплодисменты)
Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все
немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для
наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Впереди непростая
дорога в мир взрослой школьной жизни.

А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей
жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими
аплодисментами!
Звучит музыка..
Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты дарят ваши дети!
(на мультимедиа появляется видео как дети хлопают и машут рукой)
Торжества виновники, конечно же, волнуются,
Слышат тёплые слова и дома и на улице.
От знакомых и друзей, педагогов, малышей,
От любимых пап и мам
Аплодисменты выпускникам!
Ведущий – и так встречайте! Вот они, наши дорогие и самые замечательные
выпускники!
(звучат фанфары)
Не для кого не секрет что наши дети настоящие артисты, музыканты,
танцоры, чтецы, спортсмены, и каждый из них достоин самой высокой награды

– Оскара. И мы их сегодня будем встречать как самых именитых звёзд. А
каждая звезда, хотя бы раз в жизни имела возможность пройти по красной
дорожке, и получить награду за большие достижения! И мы сегодня для
наших маленьких звёзд приготовили сюрприз, сегодня у них будет такая
возможность!!! И таааааак…. Встречайте!
Звучит весёлая фоновая музыка (дети выходят парами), и расходятся на 2
ряда около стульев
Ведущий – мы приглашаем сейчас пройти по красной дорожке самых наших
любознательных выпускников!
Ведущий – а сейчас приглашаем пройти по красной дорожке самых
спортивных наших выпускников
Ведущий – ну а сейчас приглашаем пройти самых крепких наших
выпускников Ведущий – конечно же приглашаем пройти по красной дорожке
самых трудолюбивых наших выпускников
Ведущая – самых дружных
Ведущий – наши всезнайки
Ведущий – самых артистичных –
Ведущий – самых креативных –
Ведущий – самые весёлые –
Ведущий – и конечно же наши магистры
По окончании – дети выстраиваются полукругом.
Подтекстовка «Диалог у новогодней елки»
Дети читают речтативом по одной строчки каждый…
1. Что происходит сейчас?
2. В садике бал выпускной! В зале родные и близкие добрые лица.
1. Бал выпускной, значит, будут все здесь веселиться? 2раза
2. Будет веселье и радость и слёзы порой!
1. Что же за всем этим будет?
2. Прощания час! Час расставания с группой родной и друзьями!
1. Мы повзрослели и детство прощается с нами 2 раза

2. Время счастливое в садике вспомним не раз!
1. Чем же всё это закончится? Дружбой навек!
2. Дружбой навек?! Вы уверены?
2. Да, я уверен!
Друг мой годами в саду и за садом проверен, 2р.
чтоб не случилось, его не забудут вовек!
1. Что же из этого следует?
2. Следует жить! Верить в удачу, успеха во всем добиваться!
1.Но ведь для этого нужно всем очень стараться 2р.
2. Я полагаю, что нужно, но будем спешить.
1.Надо спешить ибо время нас будет кружить,
Все быстротечно и жизни здесь только начало.
Вместе: Выпускникам мы желаем успехов блестящих, 2 раза
радовать близких и садик свой не забыть!
Дети исполняют песню «Так хлопайте в ладоши»
1.
Первый раз выходим мы на сцену,
Глазки, словно солнышки горят.
Этого концерта ждали все мы,
Лучшие из группы «Радуга»
Все мы любим танцы, шутки, песни,
Целый день готовы выступать.
Нам сегодня очень интересно,
Как нас будут зрители встречать.
ПРИПЕВ:
Так хлопайте в ладоши,
Мы будем петь для вас.
Такой концерт хороший,
В саду последний раз.

И мамочки и папы,
Волнуются за нас.
Так хлопайте в ладоши,
Мы будем петь для вас!
Так хлопайте в ладоши,
Мы будем петь для вас!
2.
Платье выбирали целый вечер,
И костюм устали примерять.
Мы ужасно ждали этой встречи,
Чтобы вас не разочаровать.
Ночь не спали бабушка и мама,
Волновался даже рыжий кот.
Повторяли песенку упрямо,
Папа, братик и соседский кот.
ПРИПЕВ:
3.
Взрослыми артистами мы станем,
Выучим все песни наизусть.
Удивлять же вас не перестанем,
Просто станем старше, но и пусть!
А пока мы первый раз на сцене,
Этот день запомним навсегда.
Лучшею наградой будет всем нам,
Если будет хлопать пуб­ли­ка!
Припев:
Поокончании песни дети рассказывают стихи:
1.
Говорят, что в наши годы
Кто талантлив, тот в цене,
В ком таланты от природы,
Вот, к примеру, как во мне!
Начиная от рожденья
Дар во мне заложен был.
Самый первый, без сомненья,
Акушеров поразил.
2.
«Чудо­голос, ну, певица! ­
Восхищались доктора. ­
Славной вырастет девица,
Славно станет петь она!»

3.
Мама говорит, что дети
Быть талантливы должны.
Что нужны таланты эти,
Для себя и для страны.
4.
Скоро я уйду из сада,
Скоро в школу я пойду.
Значит мне талантов надо
"Набираться на ходу".
5.
Я стараюсь, я мечтаю
И стихи в саду учу.
Просто я ещё не знаю,
Кем я в жизни быть хочу.
6.
Может буду я актёром.
Лётчиком могуя стать...
Или кинорежиссёром­
Для детей кино снимать.
7.
Может быть талант спортивный.
Вдруг откроется во мне
И на играх Олимпийских
Честь страны доверят мне.
8.
Мной страна гордиться будет,
Я страну не подведу
Путь к вершинам спорта ­ труден.
С честью я его пройду!
Дети исполняют песню«Нарисуй»
1.
Бывает, что время уснуло на ходу,
И нет настроения вообще на что­нибудь.
Но мы можем сами придумать этот мир,
Ведь солнце­это я, а небо­это ты (х2)

Припев:





И если когда­то к тебе вернется грусть,
2.
Ей верить не надо.
Ты только не забудь!
мы все в этом мире рисуем для себя,
Звезды­это ты, а небо­это я (х2)
Припев:
Нарисуй этот мир как захочешь сам,
Нарисуй этот мир, подари друзьям,
Нарисуй! Научись сочинять мечты,
Видишь солнце­это я, а небо­это ты!
Если видишь, солнце­это я, а небо­это ты!
Открой глаза, взгляни, этот мир лист белой и чистой бумаги.
3.
Ты можешь все, в руках твоих палитра и кисть,
ты пишешь жизни знаки.
Солнце, луна, река и дорога, рисуй простые вещи, значащие много.
Мама, улыбка, друзья и песня, любовь и мир,
нарисуем вместе.
Припев:
Нарисуй этот мир как захочешь сам,
Нарисуй этот мир, подари друзьям,
Нарисуй! Научись сочинять мечты,
Видишь солнце­это я, а небо­это ты!
Если видишь, солнце­это я, а небо­это ты!
По окончании дети уходят на стулья…
Ведущий: говорит стихами а можно под фонограмму «Московская
кадриль».
Давно все это было
Когда я полюбила
Малышек своих милых,
Тут нечего скрывать

Я с ними жизнь связала,
Другого не желала
И вам хочу об этом
Сейчас все рассказать
Арсений и Аришенька
Мария и Алинушка,
Да их так много у меня
Как настоящая семья!
Каждого из вас, впереди ждёт очень насыщенная и интересная жизнь! А за 5
лет что вы были в детском саду, мы вместе с вами учились, играли,
наблюдали, и стали пока ещё маленькими – но АРТИСТАМИ! Вы согласны?
Ответы детей…

Но для начала, хочу вернуть вас в то время – когда вы были совсем
крошками….
Ведущий – А помните 5 лет назад, как все пришли вы в детский сад?
Помните как, раньше вы.
Крошки и малышки,
Не умели натянуть на себя штанишки!
(на интерактивной доске появляются 5­6 смешных фотографий
детей)
По утрам без пап и мам плакали, рыдали,
И промокшие носы, здесь вам вытирали!
Были вы смешными очень,
Вот такими, между прочим! (показывает на слайды)
Звучит фоновая музыка…
Выходят 8 детей и показывают сценку (стихи читают ОЧЕНЬ
выразительно)
Ребята, помните, четыре года назад,
Как мы ходили в детский сад?
*
Да что ты, Аня, мы не ходили,
На ручках мамы нас носили.
*
Я, помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел,
*

Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
*
А если мы не спали, то книжку нам читали,
Прослушав " баюшки­баю" мы глазки закрывали.
*
А помните, я из песка большие строил города?
Любили мы песком кидаться,
Любил Данилка обниматься!
*
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
*
Запомнятся здесь наши слёзы и смех,
Такими мы больше не будем!
Сейчас детский сад провожает нас всех.
*
Все: И мы детский сад не забудем!
(все дети садятся на свои места)
Ведущая: Дорогие выпускники! Сегодня ваш последний праздник в детском
саду. И с вами прощается весь детский сад.
Хотите вспомнить, какими вы были! И так встречайте, малыши из группы
«Капелька»
Выходят дети ясельной группы с поздравлением
Танец
Ребенок ясельной группы:
С нами редко вы играли!
Малышами называли!
Иногда нас обижали,
Нам игрушек не давали.
Ребенок ясельной группы:
Но теперь вы не такие,
Вы теперь совсем большие.
Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс!

Ребенок ясельной группы:
Эх, поскорее б подрасти,
В школу мы хотим идти!
Ребенок подготовительной группы:
Подождите, подождите,
Поиграйте, подрастите.
Отдаем мы вам игрушки.
В школе некогда играть!
С теплотой, улыбкой нежной.
Будем сад свой вспоминать.
(отводит малышей к воспитателю мл.группы).
На интерактивной доске под музыку выплывают фотографии
выпускников… (повзрослевших)
Ведущий:
Как быстро вырастают наши дети
Цветочки ваши, дочки и сынки!
И незаметно пролетели годы,
И вот они уже выпускники!
Внимание, внимание, начинается объявление номинаций самых талантливых и
самых активных, самых артистичных, самых креативных, самых, самых!

Выходит один из детей…
под песню Барыкина (поет):
Здравствуйте товарищи!
Начинаем программу телепередач на завтра!
Завтра вы увидите, то, что никогда не видели,
Это будет завтра!
Дети (поют):
Нет, нет, нет мы хотим сегодня!
Нет, нет, нет мы хотим сейчас!

Ведущий – хорошо, хорошо! Всё произойдёт сегодня! И так, я объявляю
номинацию «Танцуют все!». И в ней есть победители! И так – встречайте!
Выходят дети которые танцуют танец «Испанский»
Ведущий – ваши аплодисменты друзья!
Ведущий (с микрофоном) Как у настоящих звёзд – хочется взять у вас
интервью…
Дети по очереди говорят по строчки…

1.Сегодня у нас, только для вас!
Танцуют и поют,
И верят в удачу!
Мы будем звёздами будущими
На всех передачах!
2. На всех передачах?
3.На пример – на передаче «Ты – звезда»!
4.Любим танец заводной,
Современный молодой!
«Испанский» станцуем мы для вас,
В наш веселый звездный час!
Танец «Испанский» под фонограмму Д. Лопес.
По окончании…
Ведущий ­ каждый талантливый человек, а тем более артист выступает по
телевизору…
И так, следующая номинация ­ «Юные мечтатели, наши умницы и
старатели!»
Говорит ребёнок

Телевизор - вам не шутка,
Здесь же каждая минутка,
Что­то новое несет,
Что он нам передает?
Мы будем выступать на передаче!
«Пусть говорят ­ и никак иначе!»
Спорят ученые нашей страны,

Их умные книжки читать мы должны!
О вопросах воспитания и хорошего образования!
Точка зрения на эту тему,
Портит у родителей нервную систему!
Потому, что дети должны быть вежливыми,
Внимательными, культурными и старательными!
Сценка «Три подруги»
1 Ведущий. (можно ребёнок)
Три подруги в день весенний
Были в милом настроении,
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали!
Девочка
Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа…
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу.
Девочка
Ты не отвлекайся! Что там дальше не забыла?
Девочка А потом я стану мамой,
И скажу тебе я прямо
Вот про что: своих детишек
Я не буду кашей пичкать,
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо.
Девочка Вот твоей бы дочкой стать!
Можно только помечтать!
ДевочкаЯ хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали!
Много б денег получать,
Что хочу ­ все покупать!
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь! (обращается к третьей)

Девочка
В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться, потому как подрасту –
Стать ученой я хочу.
И компьютер изучить.
С математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский, биологию французский
В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!
Ведущий: Вот такие наши дети
Все хотят узнать на свете.
Мечтателей и фантазеров
Всегда школа с радостью ждет.
Мы верим, что каждый
К мечте своей скоро
Тропинками знаний придет!
Ведущий – вот такие наши дети – знать хотят всё, всё на свете!
Выбегают девочки на середину зала
Девочки:
1.Из гнезда как птички вылетаем,
Что ждет нас впереди, увы не знаем!
2.Так хочется, быстрее все понять,
И мир волшебный
И большой обнять!
«Танец птиц» под фонограмму «Птицы, мои птицы» (с полотном)
После танца выходят, мальчик с девочкой, обыгрывают сценку
«Вернисаж».
Дети исполняют эту музыкальную сценку – держа картинные рамки
перед лицом, как будто бы они в картине…
Следующая номинация «Вспомнить всё!» Наши самые креативные!
Ведущий:
Кто эта девочка, в платье нарядном?
Кто этот, мальчик, идут они рядом.
Вот обернулись и машут рукою,

Наши ребята ­ идут они в школу!
Но, а в портфелях тяжелые книжки,
Может, свернут в детский сад по привычки?
Вспомнят, как весело в садике жили,
Ну и конечно друг с другом дружили!
Сценка «Вернисаж» Р. Паулс
Мальчик:
Ах, помните когда – то вас,
В яслях увидел в первый раз.
Девочка:
Но вы играли не со мною!
Мальчик:
Ах, детский сад прекрасен наш,
Но взор еще прекрасней Ваш!
Девочка:
Но вы играли не со мною!
Мальчик:
Не мог я показать свой пыл!
Ведь воспитатель рядом был!
Девочка:
Но вы играли не со мною!
Вместе:
Теперь жалеем об одном,
Не дали нам играть вдвоем! – 2 раза.
Припев исполняют вместе
Ах, детский сад, ах детский сад!
Он всех детей здесь видеть рад!
И воспитателям своим,
Мы все спасибо говорим!
Девочка:
Но ты игрушки отнимал!

Ты мне проходу не давал.
Мальчик:
А я хотел играть с тобою.
Девочка:
И на меня ты не смотрел!
Все время яблоко ты ел.
Мальчик:
А я хотел играть с тобою!
Девочка:
Пять лет напрасно я ждала,
И вот закончилась игра.
Мальчик:
Где мы вдвоем, где мы с тобою!
Девочка:
Теперь идем мы в первый класс,
И мамы провожают нас!
Мальчик:
И мы вдвоем и мы с тобой!
Припев:
Ах, первый класс, ах первый класс,
Быть, может он подружит нас!
Теперь прощаемся друзья.
Ведь вас забыть никак нельзя!
Наш детский сад, наш детский сад,
Он всех детей здесь видеть раз,
И воспитателям своим,
Мы все спасибо говорим!
Ведущий по окончанию… Появляется заставка Танцы со звёздами…
­ А сейчас музыкальная пауза!

Здесь мы любим играть и учиться
И почти научились писать,
А когда день настанет лучистый,
Мы выходим во двор поиграть.
Здесь, в саду, наша жизнь проходит,
Ну а может еще начинается,
Ведь здесь столько всего происходит,
Воспитатель наш улыбается.
Не хотим мы прощаться с садиком,
Где уютные спальни и двор.
Здесь так много любви и радости,
И ее мы приносим в дом.
Скоро мы все уже попрощаемся
И по разным путям разойдемся,
Но одни никогда не останемся,
Ведь есть сад, куда мы вернемся.
Ведущий – аплодисменты друзья!

Ведущий – следующая номинация «Актёрское мастерство».
И Мастерами призваны ­…….(девочка и мальчик»
Приглашаем вас на выступленье!
(можно только оду девочку и мальчика)под минусовку из фильма
«Обыкновенное чудо»
1­Я Пара (мальчик и девочка):
­ Ах, сударыня, скажите, отчего же
С детским садом расставаться грустно так?
­ Право, сударь, может быть,
Это трудно объяснить
Столько лет все вместе
Это не пустяк…
2­Я Пара (мальчик и девочка):
­ Ах, сударыня, вы верно согласитесь
Все сегодня хороши как никогда.
­ Право, сударь, вам скажу
Я и правда, нахожу
Все сегодня не такие как всегда
3­Я Пара (мальчик и девочка):
­ Ах, сударыня, как быстро пролетели
Эти добрые весёлые года.
­ Я скажу вам, сударь мой

Детский сад как дом родной
Но мы выросли и в школу нам пора…
ВСЕ ВМЕСТЕ:
Как печально расставаться
С нашим садиком друзья
Так чудесно,
Так прекрасно
Было вместе нам всегда! (Реверанс)
Ведущий – браво! Молодцы! Вы несомненно звания – Великие актёры!

Ребенок:
Воспитатели в саду с нами занимались,
И считали и писали, песни пели, рисовали!
И на заданный вопрос отвечаем мы в серьез,
Что готовы хоть сейчас все идти мы в первый класс!
Ведущий:
А готовы ли вы к школе,
Давайте спросим мы у Коли!
Сценка про Колю.
Коля:
У меня портфель в руке, с огромной двойкой в дневнике,
А все шагают налегке,
А возле дома номер 2,
Стоит автобус номер 2,
И пароход издалека,
Там почему­то 2 гудка,
И ноги тащатся едва,
И опустилась голова.
Выходит ребенок, переодетый в маму
Мама (с сумками):
Ох, батюшки, мой свет,
Силушки моей уж нет,
В доме полный тарарам,
Здесь портфель, а книжки там,
Ну, отец, а ты, что скажешь?

Может быть, ты мне расскажешь,
Почему наш сын ­ бездельник,
Почему он в понедельник, аж 3 двойки получил,
В классе он окно разбил, за уроки не садится,
Сын во всем всегда ленится,
Отвечай мне почему же?
Ребенок переодетый в папу, сидит с газетой на стуле.
Папа:
Разогрей, мать, лучше ужин.
И вообще, не приставай,
На, газету почитай.
Мама:
Вот те раз, вот наказанье.
А когда за воспитанье сына нашего возьмёшься,
Делом сам, когда займешься?
Папа:
Ну, каким, скажи, ты делом,
Ты сама куда глядела?
(Папа обращается к Коле)
Почему под стулом книжки,
почему пенал в штанишках,
Ну­ка, быстро отвечай
И дневник отцу давай (садится обратно на стул нога на ногу)
Коля:
Мама, что случилось с папой,
Папе шеф не дал зарплату?
Мама:
Ты не умничай, прошу!
Коля:
Ну, несу, уже, несу.
Знаете, как в школе сложно,
Умножение и деление,

Скукота,
Ну нет терпенья.
Мама:
Ну а что же с поведеньем,
Ожидать мне огорченья?
Папа:
Лучше съесть бы мне ежа.
Мать, любуйся, на странице, только двойки, единицы.
Мама: значит, будешь ты наказан!
Коля:
Да, чуть что наказан сразу.
Папа:
Так, гулять ты не пойдешь, заниматься день и ночь,
Будешь сам решать задачи!
Мама: И читать!
Папа:
Иначе, я достану свой ремень, из тебя я выбью лень.
Коля:
Ясно, сразу, за ремень.
В самом деле, как же лень,
Первоклашкам нужно воли,
Я бы отменил все школы.
Надоело мне учиться,
Вот, бы, братцы, мне жениться.
Ведущий:
Лениться, в школе не годиться,
В школе надобно учиться!
Мы задание дадим,
И на вас все поглядим.
Игра «Старт в школу»
Две семьи папа, мама, ребенок, два стола, на столе лежат два портфеля,
школьные принадлежности, два воздушных шара, несколько цветов.

Ведущая заводит будильник на 7 утра. Как только зазвенит будильник,
мальчик собирает портфель, папа надувает и завязывает шарик, мама
собирает букет и завязывает бантик.
Ведущий:
Все быстрые и ловкие,
После тренировки.
А как учились в школе сами,
Мы посмотрим сейчас с вами.
Игра «Не моя оценка»
На легкие мячи наклеиваются оценки: двойки, пятерки, смешанные
оценки, ведущие бросают родителям мячи, а родители если оценка
плохая бросают обратно, а хорошую поднимают в вверх.
(играют с первым рядом)
Ведущий:
Ладно, с вами пошутили!
Ведь у всех хорошие оценки в школе были!
Дети исполняют песню «Первоклашки»
1. Мы поднялись не по будильнику,
Сами собрали свои рюкзачки.
Рядом идут с новым мобильником,
В школу торопятся выпускники.
Эй, смотрите все на нас,
мы идём в первый класс.
Первый ­ значит высший класс,
пропустите нас!
Припев Первоклашки, всюду первоклашки,
На ступеньках школы суета.
Нам за ручку с мамами не страшно,
Страшно встретить чёрного кота.

2. Скоро звонок. Стихнет на улицах
шум голосов и начнётся урок.
В класс нам пора, только волнуемся,
Чёрный котёнок взбежал на порог.
Мы здесь главные сейчас,
нас ведут в первый класс.
Это значит высший класс,
пропустите нас!
Припев

Заставка до свидания детский сад.
Ведущий:
Все сегодня старались,
Выступали славно.
Вы умней, дружнее стали.
Ну, а это главное!
Гостям спасибо за внимание,
За задор, веселье, смех,
А артисты все имели
Ошеломляющий успех!
Старались на славу ­
Играли и пели,
Таланты свои показать вам сумели.
Богата Русь талантами,
Вы убедились сами.
Мы рады, что весь праздник
Вы были рядом с нами!
Ведущий – вот ребята мы и выяснили с вами что все вы несомненно достойны
самой престижной премии и главной награды, которые достойны самые
умные, самые терпеливые, самые талантливые, самые весёлые – и эта награда
оскар! И самая главная награда для вас это любовь ваших родителей и любовь
всех сотрудников детского сада, которые вас всегда оберегали и помогали
вам! …. А ещё вы достойны звания – ВЫПУСКНИК ДЕТСКОГО САДА! И
пришла пора вас отпускать в свободное плаванье… И это не просто! Нам всем
будет очень грустно без вас, нам всем будет вас не хватать…

Дети по одной строчке читают для воспитателя
Мой первый шаг, мой первый смех –
Все это ваша боль, ваша жизнь, ваш успех.
Любая радость или вдруг беда,
Воспитатель Наташа – твой верный друг, с тобою навсегда!
В далекой стране, на дальней планете
В горе и в радости, в жизни людской
Будет всегда воспитатель рядом на свете
Как Ангел­хранитель мой,
Ангел­хранитель твой!
Нас жизнь раскидает по нашей планете,
Но знаю, что дом родной нас всегда очень ждет!
Вашим теплом наши сердца согреты,
В ваших глазах ярко горит любви огонь!
Мы пронесем на дальние планеты
Имя твое, образ твой родной!
Пусть же всегда в нашей жизни светит
Воспитатель Наташа – хранитель мой!
Ангел­хранитель мой!
Дети поют песню под фонограмму Ф. Киркорова
«ПРОЩАЛЬНАЯ»
1) Отдавая тепло нам открывали сердца свои,
Нас любили от всей души, нас жалели порой вы.
Опустел наш любимый сад,
Не слышны в нём ни шум, ни гам,
Грустно стало ему без нас, без него стало грустно нам.
2) Скоро мы улетим вдаль, словно стайка шаров ввысь,
Если грустно тебе, плачь, если радостно, улыбнись.
Сколько было тут нежных слов, обещаний и милых фраз,

До свиданья, любимый сад,
Скажем мы все в последний раз.
3) Тёплой, тихой, осенней порой постучимся мы в окна твои
Двери настежь свои открой, на минуточку нас пусти.
Там где сотни знакомых лиц, где повсюду лишь звонкий смех
Где берёзки поблёклый лист, это сад наш любимей всех.
Если грустно тебе, плачь, если радостно, улыбнись,
Скоро мы улетим вдаль, словно эти шары ввысь.
ДИАЛОГ ВОСПИТАТЕЛЯ, МЛАДШЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ.
Вы были разными, детишки,
Девчонки наши и мальчишки,
Мы помним всех вас хорошо,
Когда и кто и как пришёл.
Кто плакса, кто из вас молчун,
Тревожный кто и кто драчун,
Кто плохо кушал, мало спал,
И кто без мамочки страдал.
Кто тихо в уголок забился,
И кто отвлёкся и забылся.
И кто капризным очень был,
Кто обижался, кто шалил.
Вы были разными, детишки,
Девчонки наши и мальчишки,
Мы не забудем, дети, вас,
В счастливый путь и в добрый час!
Ребенок:
Спасибо вам и за тепло
И за уют и за добро!
Вы нас с улыбкой вспоминайте,
Без нашей группы не скучайте!
Ребенок:
Конечно, мы не идеальны,
Но говорим вам в день прощальный,
Наш детский сад­любимый самый!
А вы ­ вторые наши мамы!
Затем выходят другие дети…

1.
У всех людей достойные профессии,
Но вы для нас особенно важны.
Нет времени на скуку и депрессию,
Ведь нянчите вы детвору страны.
У малышни родители работают
И не имеют время на дитя.
2.
Берете на себя чужие хлопоты,
Все делаете с радостью, шутя.
Не так уж много в мире обывателей,
Кто ваше дело искренне поймут.
Сегодня праздник мудрых воспитателей,
Благодарим за веру и за труд!
Воспитатель – слово­то какое!
В нем таятся свет, добро, тепло.
3.
Кто детей порадует игрою?
Кто их пожурит совсем не зло?
Им благодаря взрослеют дети,
Зная, как вести себя и жить.
4.
Воспитатели! Добрей вас нет на свете!
Вам счастливыми желаем быть!
Мы помним первую снежинку на окне.
Букет из листьев золотых, цветы в руке.
5.
Еще мы помним добрый взгляд.
Той, что влюбила нас в детсад.
Мы шлем спасибо сквозь года
За теплоту, любовь в сердцах!
Пусть память проредят года­предатели.
Мы не забудем вас, родные воспитатели!
6.
Может, просто стало нам привычно,
Но не видеть этого нельзя,
Что у воспитательниц обычно
Вечером усталые глаза...

7.
Мы­то знаем, что это такое,
Детворы неугомонный рой!
Тут с одним­то не найдешь покоя,
А не то, что с этакой гурьбой.
8.
Тот смешлив, а этот смотрит косо,
Там драчун уж затевает бой...
А вопросы? Тысячи вопросов...
И ответа требует любой.
9.
Сколько нужно ласки и заботы,
Всех услышать, каждого понять...
Благодарна и трудна работа
Постоянно маму заменять...
10.
Не тревожно на работе маме...
Веселы ребячьи голоса...
Ведь всегда следят за малышами
Добрые усталые глаза.
День окончен... Не все песни спеты.
У детишек не тревожен сон...
Так примите же поклон от всей планеты,
И от нас прими вы поклон!!!
Эта песня­ переделка на песню В. Леонтьева
" Милый друг не скучай"
Поёт Воспитатель
Выпускной сейчас у нас,
Стали взрослыми вы, дети,
Расставаться пробил час,
Что трудней всего на свете.

Вместе мы в последний раз.
Грусть сегодня сердце гложет.
И сдержать слезы не сможет
Тот, кто в зале в этот час.
П­в
Я желаю, друзья, никогда не огорчаться
и с мечтою повстречаться
там у взрослого крыльца,
Я желаю добра и улыбок, и веселья
и надёжных друзей
и, конечно, вдохновенья.
Вместе мы в последний раз
этих дней не возвратить,
Милых добрых детских глаз
никогда мне не забыть.
вы уходите сейчас
каждый со своей мечтою
будьте ж счастливы всегда
и хранимы вы судьбою.
П­в
Дети исполняют танец «ВАЛЬС» (несколько пар)
По окончании… Дети встают снова полукругом… Читают стихи.
Дети.
1. С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной,
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.
2. Здесь строителями были
Докторами и портными

В нашей спальне сотни раз,
Отдыхали в тихий час,
3. Накрывали стол к обеду,
Изучали этикет,
И в альбомах рисовали,
Дом деревья и рассвет,
4. И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали,
В доброй сказочной стране,
5. В сентябре другие дети,
В группу новую придут,
Ну а мы закроем двери,
Нас дела большие ждут!
Звучит фанфары дети проходят проходят парами через середину,
обнимаются, расходятся, идут в полукруг, на середине их ждёт
воспитатель. После того как все пришли дети делаю большой круг
вокруг воспитателя, сужают его и идут к воспитателю в середину,
держась за руки. Обнимаю воспитателя и расходятся ровно в полукруг.
(по краям зала стоят родители и обсыпают детей лепестками роз…)
Ведущий – а сейчас самый торжественный момент – это вручение
оскаров нашим юным звёздами и памятных подарков.
Слово заведующему…
Ответное слово воспитателю от родителей.
Родители: Быть может, молчание ­ злато,
Но как промолчать нам сейчас!
Веселые наши ребята
В полнейшем восторге от вас!
Взрослеют они понемножку ­
Глядишь ­ добредут до венца!
Навек сохранят они все, что
Вы отдали им до конца!
Сердца свои, души и нервы,
Таланта бездонный запас!

Хоть дети идут только в первый,
Для них вы всегда ­ высший класс!
Заведующей и охране,
И нянечкам, дворникам ­ всем:
"Спасибо за ваше призванье
Забавных любить непосед! "
Желаем любви вам и счастья!
Высоких идей и зарплат!
Всё будущее ­ в вашей власти!
Да здравствует наш детский сад!
Песня «УХОДИМ»
музыку С. Зверева «Районы, кварталы»):
Мы уходим налегке, детский садик наш, прощай.
Надо дальше нам расти, ты других детей встречай.
Воспитатели в саду, мы благодарим вас всех!
Постарались вы не зря, дети – общий наш успех!
Припев:

– 2 раза
Для ребят все будет «класс», будут ближе облака.
Но уходим мы сейчас, воспитатели, пока!


Припев:
Девчонки, мальчишки, все вместе осилим,
Пора уходить, мы уйдем красиво.
Родному детсаду мы скажем «спасибо»,
Пора уходить, мы уйдем красиво!
Больше нечего сказать, расставание – это больно.
Но пора нам уходить, впереди период школьный.
Нашим детям эта дверь распахнулась, путь свободен!
Расстаемся и теперь и они, и мы уходим.
Припев:
Девчонки, мальчишки, все вместе осилим,
Пора уходить, мы уйдем красиво.

Атрибуты к празднику:
1. Мультимедиа
2. Видеофильм с заставками.
3. Полотно для танца с птицами.
4. Костюмы Стиляг (девочки – мальчики)
5. Костюмы Испанские (девочки – мальчики)
6. Рамки картинные
7. Мячики с цифрами
8. Атрибуты для игры с родителями «Собери ребёнка в школу)
9. Флаг Российский
10.Подарки для детей
11.Оскары картонные
12.Гелиевые шары каждому ребёнку
13.Голуби – сюрприз от Заведующего

«РАДУГА ЖЕЛАНИЙ» Сценарий выпускного утренника.

На стульях лежат игрушки. Звучит музыка, в зал входят ведущие.
ВЕД 1. Здравствуйте, мамы, здравствуйте, папы, здравствуйте, уважаемые гости!
ВЕД 2. Сегодня взволнован весь детский сад:
В школу своих провожает ребят.
Сколько народу на празднике нашем!
Вместе: Встречайте! Идут почти первоклашки!
Приветственный вход детей.
(представление)

РЕБ. Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волнением
Ждали наш праздник большой!
РЕБ. Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Но осенью школа нас ждет!
РЕБ. Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей!
РЕБ. Как книжки добрые любили,
В кружочке сидя, почитать,
Как на экскурсии ходили,
Чтобы всё-всё о жизни знать!
РЕБ. Да, мы грустим совсем немного,
Но время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу,
ВСЕ: Прощай, любимый детский сад!

Песня «Наш любимый детский сад!»

РЕБ. (показывает рукой на игрушки) Пришла пора с игрушками прощаться,
Но, как же трудно с ними расставаться.
В какие игры вместе мы играли!
Бывало, не нарочно их ломали.
РЕБ. Прощайте, медвежонок и зайчишка,
Нас ждут тетрадки новые и книжки.
Мы стали все теперь учениками,
Подружатся другие дети с вами!
РЕБ. Последний день в саду, последнее прощанье,
Игрушкам дорогим мы скажем:…
ВСЕ. До свидания!
Под музыку дети берут игрушки и встают врассыпную.

Инсценировка песни «Прощайте, игрушки» Е. Зарицкая, Е. Приходько.
После песни кладут игрушки к стене, садятся.

ВЕД 1. В природе много есть чудес,
Но радуга - краса небес.
У нас на празднике прощаний
Сегодня радуга желаний.
ВЕД 2. У нее семь красок,
Ярких и веселых!
Пусть они шагнуть помогут
Из детсада в школу.
РЕБ. Радуга желаний в двери к нам стучится.
Её яркий красный цвет в танец превратится.

Полька «Прятки»

ВЕД 2. Следующий цвет - оранжевый!
РЕБ. Часто про оранжевый мы слышим,
Этот цвет зовётся еще рыжим.
Если ты грустишь, то, без сомненья,
Этот цвет поднимет настроенье! А.Маркова
РЕБ. Выступлением оркестра мы порадуем сейчас,
Музыканты - оркестранты постараются для вас.
РЕБ. Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали.
Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз нам - музыкантам
Кричали в зале "Браво!"
РЕБ. Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова...
Внимание!.. Начинаем...
Маэстро, мы - готовы!

Игра на металлофонах.

РЕБ. В детских садиках и школах
Желтый цвет детьми любим,
Самый солнечный, весёлый,
Он, как золото, блестит.
РЕБ. Желтый цвет несет тепло,
С ним все легко решается!
А чтобы стало веселей,
Вам песня исполняется.

«Желтый страусенок» К.Костин Гр. «Дельфин»

ВЕД 1. Следующий цвет - зелёный!
РЕБ. В этот яркий цвет определенно
Летняя природа вся одета!
С детства всем знакомый - цвет зеленый,
Зелень теплым солнышком согрета!
РЕБ. На свете есть зеленый островок!
И путь до острова далек.
Там живут герои Сказок,
Мы о них сейчас расскажем.

Сценка. Остров сказок.

Под музыку выбегает Дюймовочка
Дюймовочка.
Зовут Дюймовочкой меня
Мой дом- зелёный луг.
И целый день танцую я
Средь бабочек-подруг.
Свои цветочки на лугу
Хочу пересчитать:
Но сделать это не могу:
Мне цифры нужно знать.


Под музыку выбегает Красная шапочка.
Красная шапочка.
Я по острову гуляю,
И вот о чем я размышляю:
Хочу я с цифрами дружить,
В примеры правильно сложить.
Еще хочу я по порядку
Их записать в свою тетрадку,
Но, на нашем острове - вот беда!
Школы не было никогда! (отбегает в сторону)
Под музыку выбегает Муха-Цокотуха.
Муха-Цокотуха.
Самовар купить хотела,
Да вот только не сумела
Денежки я сосчитать.
Надо в школу поступать!
А на нашем острове - вот беда!
Школы не было никогда!
Под музыку выбегает Буратино.
Буратино.
Мне Папа Карло азбуку купил,
Читать учиться в школу проводил.
А на нашем острове - вот беда!
Школы не было никогда!
Под музыку выходит Мальвина.
Мальвина.
На сказочном острове скоро
Откроется новая школа!
Приглашаю всех, друзья,
Записаться в школу я.
Хотите в школе учиться?
Сказочные герои. Да!
Мальвина. Тогда вам надо не лениться!
А проявить усидчивость, старание,
А также прилежание и хорошее воспитание.
У кого есть вопросы?
Буратино. Как быть усидчивым? Большой вопрос!
Ведь я везде сую свой длинный нос!
Дюймовочка. Наверное, в школе учиться не просто
Девочкам маленького роста?
Красная шапочка. Чтобы хорошо учиться
Сначала надо подкрепиться!
Мальвина. Не волнуйтесь: кто старается,
У того всё получается.
Хочу проверить ваши знания.
Дам каждому сейчас задание!
(раздает сказочным героям карточки с написанными на них математическими задачками, сказочные герои «читают» задания, пожимают плечами.)
Дюймовочка. Мы справиться не можем…Кто же нам поможет?
ВЕД 2. Ребята, давайте поможем жителям Острова Сказок решить задачи.
(дети отдают карточки ведущей, садятся на места).

ЗАДАЧИ.

1. 
   Четыре гусёнка и двое утят
   В озере плавают, громко кричат.
   А ну, посчитай поскорей -
   Сколько всего в воде малышей?
   2. Под кустами у реки
   Жили майские жуки:
   Дочка, сын, отец и мать.
   Кто их может сосчитать?
   3. Подарил утятам ёжик
   Восемь кожаных сапожек.
   Кто ответит из ребят,
   Сколько было всех утят?
   ВЕД 1. Считать вы умеете, и цифры хорошо знаете. Значит, можно и в игру поиграть.
   Игра с цифрами «Все мы цифры знаем».
   ВЕД 2. Голубое небо, голубое море,
   Ветерок играет голубой волною,
   Хорошо и радостно на родном просторе,
   И душа наполнена светлою мечтою!
   Выходят 4 пары детей, в руках цветные ленточки.
   РЕБ. Каждый на свете о чем-то мечтает,
   Всем нам чего-то чуть-чуть не хватает.
   Кто-то мечтает скорей подрасти,
   Кто-то - смешного щенка завести.
   РЕБ. Новую куклу ты хочешь иль книжку,
   Может, мечтаешь понянчить братишку,
   Может, к далеким уплыть островам,
   Может, к высоким подняться горам.
   РЕБ. Кто-то мечтает, чтоб все улыбались,
   Вместе дружили и чаще встречались.
   РЕБ. Знай, не бывает неважной мечты!
   Главное, чтобы стремился к ней ты! Е.Крассула

Танец «Полетаю по свету на крыльях мечты»

ВЕД 2. Следующий цвет - синий.
РЕБ. Синий - это неба цвет
Дарит утром нам рассвет.
Доброй шуткой, милой шуткой
День начните - вот совет!
Смех полезней человеку,
Чем хороший препарат.
Кто смеется, тот в аптеку
Ходит реже, говорят.
ВЕД 1. Ходит в народе такая молва
Выпали зубы - в школу пора.
ВЕД 2. Мы примету подтверждаем
И для вас сегодня выступаем!
МАЛЬЧИК. (Тима) Выпал зуб молочный.
На душе тревога!
Вроде был он прочный!
Ем конфет я много?
Мама мне сказала:
«Потерпи чуточек!»
И поцеловала:
«Ты растешь, сыночек!» Л.Кириллова

Песня «Зуб молочный»

ВЕД 1. Завершается радуги круг,
Красивым фиолетовым цветом,
У радуги - семь верных слуг,
Прекрасно воспетых поэтом.
ВЕД 2. Трудятся над радугой краски,
И радуга выходит красивой, как в сказке!
ВЕД 1. Не секрет, что наши дети - рисовать любители!
Выставлялись целый год работы их родителям.
ВЕД 2. И портреты, и пейзажи - всё умеют рисовать!
Не иначе как решили все художниками стать!
Выходят девочки с лентами.
ДЕВ. И в восемь лет, и в шесть, и в пять -
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.
Всё вызывает интерес:
Далекий космос, ближний лес,
Цветы, машины, сказки, пляски...
Все нарисуем, были б краски,
Да мир в семье и на Земле!

Танец с лентами «Я рисую этот мир» (девочки)

ВЕД 2. Вот и вспыхнула наша радуга всеми своими цветами: цветами талантов наших детей, цветом их улыбок, смеха, радости, цветом гордости родителей.
Звучит музыка, дети выстраиваются перед зрителями полукругом.
ВЕД. Что ж, ребята, пришла пора расстаться!
РЕБ. Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствовал каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки,
И книжки - малышки и куклы пищалки.
РЕБ. Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И теплые руки, и ласковый взгляд.
ВСЕ. Спасибо, спасибо за все, детский сад!

Песня «За летом зима» А.Ермолов, В.Борисов.
Звучит музыка «Сиреневый вальс» А.Петровой. Дети перестраиваются, танцуют. После танца садятся.

ВЕД.2. А сейчас, ребята, наступает самый торжественный и волнительный момент!
Вручается первая в жизни награда -
Диплом «С окончанием детского сада».
Ваши первые дипломы вам будет вручать заведующая детским садом.
Вручение дипломов, подарков.

Ольга Серафимович

Под песню «Радуга желаний» выбегают девочки в платьях под цвет радуги.

Девочки:

1. Грустные, весёлые,

Шумные и скромные,

2. Тихие, серьёзные.

Пугливые и грозные.

3. Все мы здесь на празднике –

Очень дети разные!

4. Каждый светлый огонёк, но никто не одинок!

Вместе дети собрались –

Пёстрой радугой зажглись!

5. Взявшись за руки друзья - это он, и ты, и я!

Шли дорогой непростой,

Ставшей радугой-дугой!

6. Протянулся звёздный мост:

Путь к нему совсем не прост,

Первоклашка - новичок!

За спиною рюкзачок.

7. Дошкольной жизни берега

Слила радуга-дуга

И цветной дуги дорожки

Протоптали наши ножки!

Девочки прыгают поскоками

Входит ведущий

Ведущий: Что за представленье?

Что за шумное веселье?

Почему сюда пришли

Вы совсем - совсем одни?

Девочки:

1. Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать.

2. Ведь пришла пора нам всем

С детством попрощаться.

3. Потому что в школу нам

Надо собираться!

Ведущий: Почему ж вы поспешили,

Общий праздник не открыли?

В нем идет все по порядку:

Танцы, игры и загадки!

Дети отвечают:

1. Мы сегодня от волненья

Позабыли все стихи.

2. Были просто дошколята,

А теперь - ученики!

3. Мы сегодня нарядились

И волнуемся с утра.

4. Потому и про сценарий

Позабыли мы слегка

Ведущий: У меня есть предложение

Дети: Какое?

Ведущий: Побороть свое волненье,

Выйти дружно всем из зала,

Праздник начинать сначала!

Дети: Согласны!

Под веселую музыку дети строятся парами и выходят из зала.

Звучат фанфары.

Ведущий: Веселые и неповторимые, из лучшего детского сада. Выпускники 2015 года! Встречайте!

Выход детей по лестнице.

Выходят первые три человека с красным шариком в руках,

встают около центральной стены.

Ведущий: По красной дорожке идут единицы,

Улыбки сияют на радостных лицах,

К кому по заслугам приходит успех

Медаль золотая – путь звёздный наверх!

Выходят следующие три человека с оранжевым шариком в руках, встают около центральной стены.

Ведущий: Оранжевый – ясный и солнечный тон,

Людям успешным сопутствует он.

Мы на дорожку приглашаем

Быть веселыми желаем!

Выпускники проходят вперед, выпускают шарик, выполняют движения, кланяются и проходят на места.

Выходят следующие три человека с желтым шариком в руках, встают около центральной стены.

Ведущий: Жёлтый – он людям сопутствует светлым,

Теплым, душевным, открытым и верным.

В группе такие, конечно же, есть.

Просим на сцену, хвала вам и честь.

Выпускники проходят вперед, выпускают шарик, выполняют движения, кланяются и проходят на места.

Выходят следующие три человека с зеленым шариком в руках, встают около центральной стены.

Ведущий: Цвет энергичный, исполненный жизни,

Символ для тех, кто послужит Отчизне,

Тех, кто в дороге, кто полон идей,

Зелёный - для смелых и сильных людей.

Выпускники проходят вперед, выпускают шарик, выполняют движения, кланяются и проходят на места.

Выходят следующие три человека с голубым шариком в руках, встают около центральной стены.

Ведущий: Кто как глоток родниковой водицы.

Чистый цвет неба в глазках лучится?

В дружбе, в труде терпеливы, ровны,

Души романтиков детям даны.

Выпускники проходят вперед, выпускают шарик, выполняют движения, кланяются и проходят на места.

Выходят следующие три человека с синим шариком в руках, встают около центральной стены.

Ведущий: Синий - глубокий, задумчивый тон,

Тон мудрецов и философов он,

Может, кто к жизни лицом повернуться

И неудаче скорей улыбнуться!

Выпускники проходят вперед, выпускают шарик, выполняют движения, кланяются и проходят на места.

Выходят следующие три человека с фиолетовым шариком в руках, встают около центральной стены.

Ведущий: Дорога к себе – фиолетовый цвет.

Скорых ответов у жизни ведь нет.

Кто на пути к созиданью себя,

Вас приглашаем, всем сердцем любя.

Выпускники проходят вперед, выпускают шарик, выполняют движения, кланяются и проходят на места.

Дети образуют полукруг

Ведущий: Пусть радугой цветной

Прольётся жизнь на вас,

Души пусть струны жизни отзовутся,

Сегодня в школу провожаем вас -

Но вы всегда к нам можете вернуться.

Выпускники:

Лето! С ДЕТСАДОМ пора расставаться!

Все: Да здравствует выпуск 2015!

Открытых занятий уже не бояться!

Все: Да здравствует выпуск 2015!

Хочется прыгать, шутить и смеяться!

Все: Да здравствует выпуск 2015!

Сегодня всю ночь будут песни и танцы!

Все: Да здравствует выпуск 2015!

Сегодня родителям нас не дождаться!

Все: Да здравствует выпуск 2015!

Хочется дружно всем за руки взяться!

Все: Да здравствует выпуск 2015!

Крикнем же громко и весело, братцы!

Все: Да здравствует выпуск 2015!

Танец «Мир, который нужен мне»

Ведущий: Букеты, музыка, стихи.

И светлый от улыбок зал -

Все это вам, выпускники,

Сегодня ваш последний бал.

1ребенок: Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали,

И прощаемся с тобой.

2 ребенок: Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья-подружки.

3ребенок: Годы сказкой пролетели.

Подросли мы, повзрослели.

Наступил прощанья час,

Скоро в школу, в первый класс.

4ребенок: Дни за днями быстро мчатся.

Мчатся, не воротятся.

Жалко с садом расставаться,

Но и в школу хочется.

5ребенок: Здравствуй, школа! Первый класс!

Посмотри скорей на нас!

Тани, Саши и Наташки -

Вот какие первоклашки!

Песня «Первоклашки» (И. Крутой)

(по парам в шахматном порядке)

После песни дети садятся на стулья.

Ведущий: Когда-то давно, вы пришли сюда совсем маленькими, вас принесли на ручках папа и мама. А хотите увидеть, какими вы были маленькими? Если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелегкое: нужно только закрыть глаза и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»

Дети закрывают глаза и громко, все вместе повторяют желание.

Ведущий: Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими маленькими вы были совсем недавно!

ВЫХОД МАЛЫШЕЙ

Малыш 1: Вы про нас не забывайте!

Детский сад не подведем,

Малыш 2: Очень скоро, так и знайте,

В школу тоже мы пойдем!

Малыш 3: Жили в садике мы дружно,

Но прощаться всё же нужно.

Малыш 4: И в прощальный этот час

Мы обнимем крепко вас!

Малыши обнимают выпускников

«Попурри»

1. «Точка, точка, запятая»

2. «Топ, топ»

3. «Губки бантиком»

4. «Не волнуйся, папа»

5. «Прощайте, игрушки»

Девочка - выпускница: Кукла Катя до свиданья

Как же я тебя люблю,

Но теперь на воспитанье

Новой маме отдаю.

Видишь, мне купили книжки

В школу мне пора идти.

Дорогая кукла Катя

Не печалься, не грусти.

Малышка 5: Ну, иди ко мне Катюшка

Что боишься, не идешь?

Ничего, что я малышка,

Ты со мной не пропадёшь!

Выпускница дарит куклу младшей девочке.

Мальчик - выпускник: Не скучайте, малыши,

Мы вам скажем от души –

Мы наш садик не забудем,

Прибегать сюда мы будем!

Под музыку уводят детей из зала, а сами возвращаются на стулья.

Ведущий: А сейчас, дорогие выпускники, давайте вспомним наши любимые песни, которые вы так замечательно исполняете.

«ПОПУРРИ ЛЮБИМЫХ ПЕСЕН»

Ведущий: Праздник наш идет прекрасно. Дети, вы со мной согласны?

В свой сценарий загляните!

Может песня, может пляска?

Ведущий: Ну, конечно, это сказка!

Слышу я чьи-то шаги у ворот,

Кажется, в гости к нам кто-то идёт.

Появляется Акварелька.

Акварелька: Здравствуйте, дорогие выпускники!

Я Акварелькою зовусь,

Меня не посещает грусть.

Цвета радуги люблю,

Я танцую и пою!

Ведущий: Здравствуй, Акварелька! Сегодня наши дети прощаются с детским садом, а осенью с новыми портфелями пойдут в школу!

Акварелька: В школу? А вы знаете, что такое школа?

Дети читают стихотворение про школу.

Что такое школа?

1. Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!

2. Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,

Про планеты и моря, то, что круглая земля!

3. Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и заданье на доске.

Все узнаешь и поймешь, если в школу ты придёшь!

Акварелька: Ребята, а я очень люблю загадывать веселые школьные загадки! Попробуйте их отгадать.

1. Рано утром с сумкой книг кто шагает. (Ученик)

2. Должен каждый ученик в школу брать с собой. (Дневник)

3. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно. (Карандаш)

4. Если все ты будешь знать, то получишь в школе. (Пять)

5. Очень скоро встретит вас светлый и просторный. (Класс)

6. Чтобы было где писать, в школе нам нужна. (тетрадь)

7. На беленьких страничках книжки необычной

Могут появиться море, лес и дом.

Если не лениться, если потрудиться

И карандашами раскрасить весь. (альбом)

8. Я люблю прямоту, я сама прямая.

Сделать новую черту всем я помогаю.

Что-нибудь без меня начертить сумей-ка.

Угадайте-ка, друзья, кто же я?. (линейка)

Акварелька: Молодцы! Я знаю, что в школе дети учатся читать и писать. Только нужно быть очень аккуратными, чтобы в ваших тетрадках не появились кляксы.

Под музыку входит Клякса .

Клякса оставляет на полу кляксы, на родителей приклеивает.

Акварелька: Ребята, это же Клякса!

Клякса: Сколько вам мешала,

Кляксы наставляла,

Всё равно вы подросли.

Писать и рисовать.

В школу вы пойти спешите,

А меня брать не хотите?

Дети: Нет!

Клякса: Возьмите меня с собой в школу. Я много места не займу.

Залезу в тетрадочку, в дневничок, а могу и в книжке поселиться.

Если вы меня возьмёте, то у вас будет самая лучшая профессия в мире: «Кляксочник» и «Кляксочница».

Акварелька: Нет таких профессий.

Клякса: Как это нет! Вы что хотите сказать, что я безработная, и у меня нет специальности. Я уже целый год работаю Кляксой.

Акварелька: И что же ты делаешь, что входит в твои обязанности?

Клякса: Я ставлю везде кляксы. Я столько клякс поставила. Я - Клякса высшей категории. Возьмите меня с собой и скоро вы станете такими же как я. Вас все будут замечать, вас все будут уважать. (к девочке) Девочка, возьми меня с собой, я научу тебя ставить большие и красивые кляксы. (к мальчику) Мальчик, со мной ты станешь «Кляксочником»… это профессия такая…

Дети не верят, что есть такая профессия.

Клякса: А какие тогда есть-то? Я других и не знаю. Ну, какие есть профессии?

Дети перечисляют.

Клякса: (обращается к родителям) И вы, уважаемые родители, действительно думаете, что ваши дети смогут приобрести все эти профессии? И вы в это верите?.

Акварелька: Не пугай наших родителей. Мы сейчас им предложим заглянуть в будущее и узнать, кем будут их дети.

Клякса: Это как это?

Акварелька: А как ромашка ляжет. Будем гадать на ромашках.

Клякса: Вот ещё. У вас всё подстроено. Пусть на моих кляксах гадают.

«Гадание на кляксах» -

вызывают несколько родителей, пока звучит музыка они бегают, а по окончание поднимают любую кляксу и на обороте читают, кем станет их ребёнок.

Первый раз сыграли, ведущая говорит, что это была репетиция, играют второй раз. Клякса удивлённо разглядывает свои кляксы.

Клякса: Ничего не понимаю, откуда здесь буквы, я же их все залила чернилами. Что-то странное происходит. Ну да ладно, я сейчас ещё больше чернил налью (делает вид, что ставит кляксы, кладёт на пол, поменяв местами…. Играйте.

Играют второй раз, читают, хлопают и провожают родителей, кляксы отдают ведущей .

Клякса: Так не честно. Где все мои кляксы? Отдайте мои кляксы, они мне ещё пригодятся, мне с ними в школу идти.

Акварелька: Уважаемая, Клякса! Наши дети не возьмут с собой кляксы. Они знают, что нужно взять в школу.

Проводится аттракцион “Собери портфель в школу”.

Клякса пытается мешать детям, забрасывает в портфели игрушки,

цифры “1” и “2”.

Клякса: Такие вы все положительные, вас в садике этому научили? (Да). А расскажите, чем вы здесь занимались?

Ребенок. В нашей группе все друзья -

В одиночку жить нельзя.

Знает здесь любой из нас,

Делу время, потехе – час!

Девочка: В группе я полью цветочки

Расцветайте без меня

Игры разложу, платочки

Гриву расчешу коня

Мальчик: Полежу в своей кроватке

И по группе похожу

Ваньке я верну рогатку

В раздевалке посижу.

Девочка: Расскажу секрет Полине,

Что бабайку я боюсь

Воспитательнице нашей

На коленки заберусь.

Мальчик: Подойду к окну поближе,

Пальчиком потру стекло.

Вижу я веранды крышу

Солнце за нее зашло.

Девочка: До свиданья садик милый

Группа лучшая моя

Я всё это так любила

В школу ухожу друзья

Песня «Вот и осень пришла» (полукруг-трапеция)

Акварелька: Ребята, предлагаю поиграть в мою любимую игру «Радуга цифр».

Игра «Радуга цифр».

Дети делятся на две-три команды и каждой даются цифры от 1 до 7 по цветам радуги: 1-красный, 2-оранжевый, 3-желтый и т. д. Дети под музыку перемещаются по залу, по окончанию музыки дети должны построиться по порядку цифр от 1 до 7 и по цвету карточек составить радугу.

Клякса: Ребята, вы так много знаете и умеете, вижу и песни петь вы любите? А вы даже ноты знаете? (Да). А спойте мне про ноты, пожалуйста!

«Песенка про ноты»

Клякса : Интересно, а как у вас с чувством ритма? Ну-ка, повторяй за мной!

Клякса хлопает ритмический рисунок, дети повторяют.

Ребенок: Это нам не сложно сделать,

Мы играть умеем смело.

Доставайте инструменты!

Мы покажем музыкальные моменты!

Дети разбирают инструменты и проходят на места.

Музыкальный руководитель уходит и дети самостоятельно играют в оркестре.

Стриббог «Вальс Петушков»

Входит музыкальный руководитель

Муз. рук: Ребята, вы настоящие музыканты – проявили все свои таланты.

Акварелька: Молодцы! А теперь я проверю вашу внимательность.

Кричалка (Ответы "ДА" или "НЕТ")

В школу осенью пойдем- Да,да,да.

Там друзей себе найдем- Да,да,да

Будем в школе мы учиться- Да,да,да

А с друзьями будем биться- Нет,нет,нет

На уроках будем спать-Нет,нет,нет

Дневник в школу будем брать-Да,да,да

Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет

Будем с куклами играть-Нет,нет,нет

Задачки будем мы решать-Да,да,да

Станем мы учениками-Да,да,да

Уроки делать будем сами-Да,да,да. !

Клякса: Ребята, вы такие молодцы! Теперь я знаю, что вам в школе буду не нужна. Ну, а кто же научит меня аккуратности.

Акварелька: Не расстраивайся, Клякса! Я тебе помогу – побежали рисовать! До свиданья, ребята! Вы к школе готовы! До встречи!

Акварелька и Клякса уходят.

Ведущий: Большое в малом, сложное в простом

Всё многоцветье мира в радуге таится.

Зерно в начале – зрелый знак потом,

Родник в истоке в реку превратиться.

Давайте же спросим - кем мечтают стать наши мальчики!

Сценка о мечтах мальчиков и танец бизнесменов.

Ведущий: А теперь спросим – кем мечтают стать наши девочки!

Сценка о мечтах девочек и танец модниц.

Ведущий: Сегодня много мы мечтали

О том, кем вы хотите стать.

Но вот пришла пора прощанья

Детский сад вам покидать.

Ребенок: Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

Ребенок: Мы свой хороший детский сад

Любить не перестанем,

И все же мы прощаемся,

Ведь мы большими стали!

Ребенок: Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать, и петь,

Помог умнее стать!

Ребенок: Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.

Мы здесь познали слово "Друг",

И "счастье" И "добро"!

Ребенок: Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все: Поклон Вам и спасибо!

Ребенок: Настает прощальная минута,

Просим вас: не забывайте нас!

Вместе с нами вальс грустит, как будто,

Наш последний, наш прощальный вальс!

«Вальс»

Ведущий: Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!

Ведущий: От сада детского до школьного порога.

Вас провожаем в школу. В добрый час!

Песня "Детский сад"

Ведущий: Дорогие наши дети! Есть такое поверье - если путник вначале своего пути увидит радугу, то дорога его будет удачной. Взрослая жизнь, вот она уже перед Вами.

Ребенок: Над рекой, над городом вырос мост-

Это встала радуга выше звёзд

Семь дорожек светится в зеркале реки,

Побежим по радуге наперегонки.

Ребенок: Улыбнётся солнышко в рыжие усы,

Каждому достанется капелька росы.

Мы подкову-радугу разогнём.

И в косичку радугу заплетём.

Ребенок: Не растает радуга насовсем.

Мы разделим радугу всем, всем, всем.

Ведущий: Уважаемые сотрудники! Примите от выпускников 2015 года эти цветы!

(дети дарят цветы сотрудникам и возвращаются на полукруг)

Ведущий: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат дипломы в память о детском саде. Слово для поздравления предоставляется заведующей детского сада.

Поздравление заведующего.

Вручение дипломов.

Благодарственное слово родителей.

Сценарий праздника "Радуга желаний"

Цели:

создание ситуации активного осмысления школьной жизни классного коллектива и личной ответственности за успехи и неудачи;

способствование проявлению у учащихся и их родителей искреннего чувства благодарности и радости в связи с окончанием начальной школы.

Задачи:

создание психологически комфортной атмосферы для творческого самораскрытия каждого ученика в обстановке развлекательного центра;

воспитание этических чувств, нравственной чистоты, радости и удовольствия от общения друг с другом, эстетического отношения к жизни и сценическому искусству;

развитие содружества детей и взрослых, сплочение коллектива детей и родителей.

Оборудование:

мультимедийный комплекс

презентации, микрофоны

подарки, призы, сюрпризы

грамоты, благодарственные письма

костюмы для девочек и мальчиков

шары, сладости

Ход праздника.

Звучит лирическая музыка .

Учитель. Добрый день, дорогие гости! Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами. Солнечные лучи, попадая на капельку дождя, распадаются на разноцветные лучики. И на небе появляется радуга. Слово радуга похоже на слово радость. «Райская дуга» – называли её в старину и верили, что она приносит счастье.
И мне очень бы хотелось пожелать участникам сегодняшнего праздника стать хоть чуточку счастливей под нашей радугой желаний.
Сегодня мы все немного волнуемся, ведь у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. Выпускников - бывших младших школьников просим к нам!

Выходят дети и персонаж – пчелка.

Пчелка :

Жили в улье очень дружно.
Это мне отметить нужно!
Если надо, все трудились.
Было время, что ленились.
Про это можно не жужжать!
Но правду нечего скрывать!
Очень часто по утрам -
Отдавали дань делам.
Пройдя все испытания,
Пополняли знания.
Никогда не унывали,
Песни от души жужжали.
Завели себе друзей,
Вот и стало веселей!

Воспитатель: А сейчас я вас всех, дорогие наши гости, познакомлю:

Вот 4 класс – и это:

Д ружный коллектив.
Л юбители поговорить с соседом.
С амый шумный класс на перемене.
Г оловная боль нашей Ларисы Ивановны.
В озьмемся за дело - делу несдобровать.
С редний возраст 11 лет, а общий - за сто,
Л юбимые дни недели – суббота, воскресенье.
О бщее настроение – веселое.

Учитель: Вот они – ненаглядные чада: мальчики наши и наши девчата. Четыре года мы вместе с вами поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились считать, писать, читать, дружить, жить по правилам родного школьного дома. Сейчас вы настолько хороши, что мне жаль с вами расставаться.

Воспитатель:
Да, теперь они уж взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!
Мы совсем без зависти,
Всех вас поздравляем.
В пятый класс достойными -
Перейти желаем! (звучат аплодисменты)

Учитель : Вы преодолели одну ступень в обучении – начальную школу. Много тетрадей исписали вы за четыре года учёбы, а помните, как трудно было сначала, как не слушались буквы, как старательно выводили вы в прописях палочки, крючочки.

Воспитатель: А вы помните, дети, как тяжело это было?

Стихотворение «я был маленьким когда - то»

Сейчас 11 мне лет

И я в четвёртом классе.

Уже я в пятый перешёл.

Так вот, что расскажу я вам

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Свою тетрадь я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Не уж-то это я писал?

Какие страшные крючки и «дохлые» кружочки

Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.

Ну и толстушка буква "А"! Ну просто как лягушка!

У буквы «Я» свернулась голова, у буквы «Е» пропало ушко.

А это что за ерунда? Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда, как наш забор на даче!

Я веселился от души!: Забавно пишут малыши!

Учитель : Сегодня я верну вам прописи на память о ваших первых успехах и огорчениях в школе.

Торжественное вручение первых тетрадей хранителям - родителям.

Воспитатель: А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Песня «Хотим поздравить с праздником» (весь состав класса)

Учитель: А сколько талантов у нас еще и на уроках - хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!

1-я сценка.
Настя, решаем задачу. Мама купила 1 кг шоколадных конфет и 300 г ирисок. Сколько… Ты куда?!
Домой, а то все съедят!

2-я сценка . (Игорь)
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.

3-я сценка. (Андрей)
Миша, ты мешаешь остальным. Читай про себя.
- Но, Елена Вячеславовна, тут про меня ничего не написано.

А вот и «Смешные случаи на уроках» Игорь расскажет сейчас
На уроке мы чуть слышно
Отвечаем иль молчим.
Но зато между собою -
Очень громко говорим.
Нас учитель не ругает,
Говорит нам «Молодцы!»
Мы всегда сидим, читаем,
Что-то пишем и считаем,
А зачем, не знаем сами,
Вот какие мудрецы!
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит:
Класс наш на голову встал.

Воспитатель:

Сюрпризы любят и взрослые. Для нашей любимой учительницы, родителей, сейчас прозвучит наш музыкальный подарок.

Музыкальный подарок от наших мальчиков.
1. Если б я был султан, в школу б я пошел.
И учителем стал, книжки бы прочел.
Но с другой стороны при таких делах,
Столько бед и забот - ах, спаси, Аллах!


2. Знаем мы, султаны, как вам тяжело!
Воспитателей труд, это нелегко!
Слезы льются рекой, но хотим сказать:
“Вам спасибо от нас сотни, сотни раз!!!”
ПРИПЕВ: Ах! Воспитателей как не любить!
Без них не смогут ребята прожить!
3. Вам хотим от души счастья пожелать!
И для новых побед силушки набрать!
А учителю шлем пламенный привет!
Скажем так: “Лучше вас всех на свете нет!”
ПРИПЕВ: Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.

Учитель: А вот для кого, вы знаете, дети,
Дороже чем вы, никого нет на свете.
Услышать сегодня вы их не хотите ли?
Конечно же, это - ваши родители!

На вашем школьном пути вас сопровождали верные друзья и помощники - ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!

Родители: Каткова Л.П.

Счастье - это необходимое условие полноценной жизни человека. Когда человек счастлив, он легко поделится своим счастьем с другими. Так будьте же вы всегда

счастливы и любимы! Нашим педагогам в подарок - цветы.

Инсценировка «Дело было вечером…» родители
Дело было вечером -
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Вдруг сказала мама Саше просто так:

А у нас в тетради 5, а у вас?

А у нас трояк опять, а у вас?

А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала начало, дальше папа сочинял.

Мой сынок вчера подрался,
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала,
Да рубашку зашивала.

Наш не любит вермишель – это раз.
Убирать свою постель – это два.
А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает: «Не успею, надо песенку учить».
- Мне пора, ведь надо дочке что-то было дописать.

Ну, а мне велел сыночек что –то там нарисовать
- Мне задачи 2 решить,
Форму школьную зашить.

Мамы очень нам нужны!
Мамы каждому важны!

Родители: Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно:
«В добрый путь! В 5-й класс!».

Дети поют песню вместе с родителями

(на мотив «Это любовь» из репертуара А.Пугачевой и М. Галкина)
Дети: Если бы не Вы, не Вы, не Вы,
Не было бы нас, и нас, и нас.
Не были бы мы, такие как сейчас,
Счастливые такие.
Родители: Если бы не мы, не мы, не мы,
Не было бы Вас, бы Вас, бы Вас,
Не были бы Вы, такие как сейчас,
Красивые такие.
Вместе: Это любовь!
Для нее открыли дверцу в своем сердце.
Это любовь!
Поселилась в школе рядом по соседству.
Это любовь!
Говорим мы дружно так сегодня вместе.
Это любовь!
Прокричим мы громко это раз вам двести!

Напутственное слово родителям от педагогов

Правила по уходу за изделием «Выпускник начальной школы»
1. Устраивать « головомойку » данному изделию не рекомендуется.
2. Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.
3. Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств из школьной жизни.
4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться.

Учитель: Уважаемые родители, позвольте мне вручить вам благодарственные письма за ваше внимание к жизни школы, за активное участие в жизни класса
Вручение благодарственных писем, грамот родителям.

Воспитатель: Дорогие гости! Я предлагаю еще раз полюбоваться на этот плод коллективного труда.

Шуточное награждение медалями: (вручают учитель и воспитатель)
Медаль за умение очень тихо сидеть на уроках – Вероника.
Медаль за неугомонность и веселость – Саша.
Медаль за громкие выкрики на уроках – Игорь.
Медаль за особое умение заниматься на уроках другими важными делами – Андрей.
Медаль за умение быстро находить (иногда неправильные) ответы – Миша.
Медаль за веселость и беззаботность – Настя.
Медаль за умение создать непредвиденную ситуацию – Даня.
Медаль за любовь к порядку – Петя.
Медаль за хорошее чувство справедливости - Кристина.

Медаль за спокойствие и только спокойствие – Кирилл.

Медаль за то, что она снами есть – Арина.

Воспитатель: Из года в год, из класса в класс
Ведёт не слышно время нас
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.
Четыре года были мы в пути,
Куда приказано идти?
Все 11 дружно в раз:
Пойдём, друзья, мы - в 5 класс.

Клятва пятиклассника.

Воспитатель: Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:
«Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжить учебу в 5-м классе, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2017 года.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителя и воспитателя торжественно клянусь:

1.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 градусов по С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Учитель:

Хочу признаться вам в ответ:
Детей прекрасней в мире нет!
И все, чему учила я,
Поможет в жизни вам, друзья.
И в этот праздничный момент
Я вам вручаю документ,
В котором знания живут,
Что получили вы - все тут!!!

Вручение дневников учащихся с отметками и записью о переводе.

Просмотр презентации из школьной жизни учащихся класса «Вот и стали мы взрослей. И пора настает…»

Песня «Прощание с начальной школой» (весь состав класса)

Воспитатель:

Внимание! Внимание!
Спешу вам сообщить,
Что торт для пятиклассников
Пора бы нам вносить.

И пусть сейчас звучат аплодисменты -
В честь этого прекрасного момента.

Веселиться продолжаем, танцевать всех приглашаем!

Танцы, конкурсы, сюрпризы и призы.

Татьяна Скалкина
«Радуга надежды». Сценарий выпускного-2018

Выпуск 2017 «Радуга надежды »

1 ведущая : Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам , будущим первоклассникам.

2 ведущая : Для родителей они всегда будут малышами, а для нас они - самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы.

1 ведущая : Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.

Вот от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их :

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

2 Ведущая : В зал приглашаются выпускники 2017 , группы «Чебурашка» , детского сада «Золотой колосок»

Справедливый и находчивый – Саша П.

Очаровательная и рассудительная - Даша

Скромный и старательный – Илья.

Задорная и обаятельная – Зарина

Настойчивый и уверенный - Максим

Аккуратная и мечтательная – Тая

Энергичный и сообразительный - Саша Б.

Изящная и талантливая – Юля

Общительный и ответственный – Ваня Х.

Целеустремленная и блистательная - Василиса

Увлеченная и искренняя - Софья

Сдержанная и исполнительная - Арина

Способная и элегантная - Маша

Проворная и трудолюбивая – Маргарита

Любознательный и активный – Денис

Жизнерадостная и обаятельная - Валерия

Невозмутимый и убежденный – Ваня К.

Внимательная и уважительная - Наташа

Спокойный и добрый - Артур

Веселая и дружелюбная - Алина

(пары проходят на своё место и выстраиваются, начиная от центральной стены)

1 вед. Стрелой промчались годы, и школа ждёт ребят,

Лишь тихим хороводом мелькнёт вдали детсад.

Пускай мы расстаёмся – здесь не забудут вас.

На память остаётся прощальный этот вальс.

Танец «Вальс»

Дети садятся на свои места. Чтецы остаются в середине зала.

Маша : Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.

Самый лучший свой наряд надевает мама .

И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,

И волненье – просто нас провожают в первый класс.

Илья. И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,

И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок :

Будет школьником отныне дорогой её внучок.

Софья : Мы и сами от волненья позабыли все стихи.

Были просто дошколята, а теперь ученики.

Саша Б. Если честно разобраться – как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!

Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.

Из конструктора и глины небывалой красоты.

Тая : Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.

И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник » .

Даша : Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствует каждый.

Уходят игрушки, машины, качалки,

И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

Но нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный и светлый.

И тёплые руки, и ласковый взгляд,

Все : Спасибо, спасибо за всё, детский сад

Денис : Только нам проститься надо с детским садом дорогим,

Будет школа очень рада первоклассникам таким.

Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,

Здравствуй праздник, здравствуй школа,

Все : До свиданья, детский сад!

К детям походят остальные, встают полукругом.

Песня «Про детский сад»

Садятся на места.

1-я Ведущая :

Да, годы летят, словно кадры в кино :

То, что было недавно, оказалось давно.

2-я Ведущая :

Как раз сюда идут ребята наши дошколята.

Вы такими тоже были или, может быть, забыли?

Под музыку входят дети старшей группы. С окончанием музыки читают стихи, а затем танец, без объявления.

1 ребёнок

Вам, ребята, скоро надо

Расставаться с детским садом

Потому что каждый год

В школу кто-нибудь идет

2 ребёнок :

Мы хотим вам пожелать

Лишь пятерки получать.

Малышей не обижать

А всех старших уважать

3 ребёнок :

Мы платья надели и щечки умыли ,

Красивыми стали и к вам поспешили.

Свое выступленье устали мы ждать

Хотим мы свой танец вам показать.

Танец детей старшей группы, «Птицы»

Василиса : Сегодня мы прощаемся с любимыми игрушками :

С машинками и куклами, и мягкими зверушками.

На прощанье так охота хоть минутку поиграть!

И с любимыми друзьями мы хотим потанцевать.

Исполняется танец с игрушками (игрушки под стулом) . (Танцуют все девочки)

1 Ведущая : Дорогие ребята вы ходили в эту группу на протяжении нескольких лет, но с этого момента наши пути разойдутся. А давайте немножко помечтаем, кем вы хотите быть?

Сценка "Мечтатели". Дети встают далеко друг от друга.

Лера : У меня растут года, будет и семнадцать.

Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?

Чтобы очень умной стать, ездить за границу.

Саша П : А я буду шоумен, весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить, получать подарки.

Артур : Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!

Лера : Воспитателем я б стала, пусть меня научат!

Саша П : Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат!

Ваня К : Буду я работать президентом нашим.

Запрещу по всей стране манную я кашу!

Саша Б : За меня мечтает мама,

Папа, бабушка, друзья,

Только парень я упрямый –

Поддаваться им нельзя.

Все дают наперебой мне свои советы.

Буду я самим собой! Несмотря на это.

2 Ведущая : Мы думаем, что когда наши дети вырастут, то каждый из них найдет свою дорогу в жизни, и все у них получится. Рассказали свои мысли на "Ура", а теперь споём мы, детвора. Песня про дружбу. (стоим около стульчиков)

Подготовить шары. Радугу выстраиваем около зеркала.

1-я Ведущая : В природе много есть чудес,

Но радуга – краса небес .

У нас на празднике прощаний

Сегодня радуга желаний .

2-я Ведущая : У нее семь красок ярких и веселых.

Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.

Выходит ребенок на середину зала с красным шаром и читает

Зарина : Радуга желаний в двери к нам стучится.

Её яркий красный цвет в танец превратится

Исполняется танец Полька.

Выходит ребенок с оранжевым шаром

Максим : Следующий цвет – оранжевый цвет –

Просто замечательный.

Мы дадим сейчас ответ : хотим мы в школу или нет?

сценкой увлекательной (Несет свой шар к красному)

Сценка – шутка

Зарина : Собрался в школу мальчуган-

Такой хороший малый!

Ему даёт советы мама :

Лера : Немого не изображай

Когда ответить надо

Не шмыгай носом, не болтай

Не нарушай порядок

И на уроке свой обед

Не расставляй аптекой

Не лезь под парту, не мяучь

Не вой, не кукарекай

По коридорам не носись

Стрелой, как угорелый

Не ставь подножки

И гримас товарищам не дела

Зарина : Мальчишка как-то приуныл

Артур : Остаться дома что ли

И то – не делай, и то – нельзя

А что мне делать в школе?

Хлопают в ладоши. Под музыку в зал забегает Неопрятка.

Неопрятка. Хо–хо-хо! А вот и я! Туго будет вам, друзья!

Мое имя Неопрятка, Обожаю

беспорядки!

Непорядки в поведении, непорядки в настроении,

А еще, когда в тетрадке всё сплошные беспорядки!

1 Ведущая : Наши дети не такие, а совсем, совсем другие :

Наши дети аккуратны, бережливы и опрятны.

Среди них нет неопряток, и во всем у них порядок!

Неопрятка : Так я вам и поверила! А вы знаете сколько у меня друзей, такие же как я? Ого-го, сколько! Вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на родителей) . Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет) .

2 Ведущая : Не придумывай, Неопрятка! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

Неопрятка : Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали. Ладно, ладно! Хватит хвалить своих деточек, и их родителей. Лучше докажите, что они такие. Веселые, опрятные, да ладные!

1 Ведущая : Вот посмотри, какие у нас дети талантливые, посмотрите как весело, задорно они танцуют.

Муз. Игра " Убегу "

Неопрятка : Подумаешь, я тоже так веселиться умею.

А вот этот портфель, интересно, они смогут быстро и аккуратно в школу собрать? А родители смогут помочь подготовиться к 1 сентября?

Игра «Утренние старты»

Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас) . Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся колокольчик. Кто первый позвонил, тот и выиграл.

Неопрятка : Ах, какой у вас порядок! Среди вас нет неопряток.

Неопрятка : Вы мне спели, поиграли, а стихов не рассказали.

Чтение стихов : Юля, Тая, Наташа, Софья, Василиса

Добрый садик наш, гнездышко наше

Весь в плену и забот и хлопот.

Сделал деток ты старше и краше

И теперь провожаешь в полет.

Улетят они в новые дали,

Но в сердцах, благодарность храня,

В буднях дней, в торжествах и в печали

Никогда не забудут тебя.

Ты еще не успеешь очнуться –

Годы быстро, как сон промелькнут,

Твои «птенчики» снова вернуться,

И детишек своих приведут.

А пока. Добрый сад, до свиданья,

Вспоминай нас, всегда вспоминай.

Помаши нам рукой на прощанье

И других под крыло поднимай.

Софья. Я сегодня выпускаюсь ,

С детским садом я прощаюсь.

Грустно смотрит на меня

Кукол дружная семья.

Мишка в угол отвернулся,

А жираф слегка согнулся :

Так печален, одинок,

Пригорюнился щенок.

Я к игрушкам подошла,

Всех их нежно обняла :

Я люблю вас всех, друзья,

Не прощаюсь с вами я,

В гости буду приходить,

Ну-ка, ну-ка, не грустить.

Тая. Помните, как раньше мы – крошки и малышки –

Не умели натянуть на себя штанишки,

По утрам без пап и мам плакали, рыдали,

И промокшие носы вы нам вытирали.

Дни за днями проходили.

Было трудно и легко…

Вы всему нас научили,

И теперь мы О-ГО-ГО!

Добрый сад наш! Скоро, знаем,

Мы шагнем за твой порог.

Счастья, радости желаем

Всем кто нам расти помог!

До свиданья, детский сад!

И спасибо от ребят!

Василиса. Наш любимый детский сад,

Ты наш дом второй.

Расставаться в этот час

Грустно нам с тобой.

Добрый детский сад спасибо,

Много сделал ты для нас.

Очень жальс тобой прощаться,

На пора нам в первый класс.

Вот и первая ступенька,

Что нас к знаниям ведет.

И по ней шагать нам долго

День за днем, за годом год.

До свиданья, куклы наши,

Даши, Сони и Наташи.

Новых девочек встречайте,

Дружно с ними вы играйте!

Взять бы вас с собою в школу,

Да за парту посадить,

Но учитель на уроки

Может нас не допустить.

Все машинки аккуратно

Мы расставим в гараже.

Нам сейчас не до игрушек,

Мы ведь взрослые уже.

До свидания игрушки,

До свиданья, детский сад!

Не грустите, завтра утром

Приведут других ребят.

Наташа. А у нас сегодня праздник.

Радостный, веселый.

До свиданья, детский сад!

Здравствуй, школа!

Чтоб росли мы смелыми,

Добрыми, умелыми,

Знаем, все вы нас любили

И хорошему учили.

Одеваться очень быстро,

Умываться очень чисто,

Аккуратно. быстро есть,

Даже все не перечесть.

Рисовали мы, лепили

Из цветного пластилина.

На экскурсии ходили

И играли в Буратино,

А еще играли в прятки,

В дочки-матери, лошадки.

И водили хоровод

Возле елки в Новый год!

Любим музыку и сказки,

Наши песенки и пляски,

Любим игры в день рожденья,

Любим праздник и веселье!

Сегодня провожают нас

В страну чудес и знаний,

И мы уходим в первый

Спасибо, до свиданья.

Неопрятка : Вот теперь мне пора, до свидания, детвора!

(Уходит)

Желтый цвет несет нам тепло,

Способности с ним развиваются.

И чтоб на душе стало светло,

Сказка для Вас начинается. (Несёт свой шар, приставляет к оранжевому)

Кузя домовенок.

За занавесом раздаётся чихание, а потом появляется домовёнок Кузя.)

1 Вед : Вы кто такой? Вы откуда взялись?

Кузя : Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так в саду и живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников ? Пять годочков за ними наблюдал.

1-вед : А почему мы тебя раньше не видели?

Кузя : А домовым показываться не положено.

2 Вед. Сегодня все можно! Проходи, Кузенька. Радость - то какая! Домовой в саду! Знакомь, Кузенька, гостей с жителями нашего сада. Рассказывай, как жилось тебе с ними все пять лет.

Кузя : Ох, хорошо мне тут живется! А, ребятишки какие счастливые здесь живут! В нашем доме разные занятия для каждого ребенка есть : и рисование, и спортивные занятия, и песни с танцами. Всему научились за пять лет.

(Под музыку, выбегает избушка, на курьих ножках, а за ней Баба Яга) .

БАБА ЯГА : Окаянная, стоять, хватит бабушку гонять!

(Избушка не останавливается, всё бегает) .

БАБА ЯГА : А ну, стоять, моя изба,

Пущу тебя я, на дрова!

На месте стой, раз – два!

(Избушка, останавливается. Баба Яга замечает Кузю)

Под музыку, на метле, залетает Баба Яга.

Баба Яга : Изумрудный ты мой! Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу. В разные заведения по ночам заглядываю. На кого ты меня покинул? Кузенька! Вернись, все прощаю!

Кузя : (выглядывая из-за Ведущего) : Говорят же тебе, нет меня!

Яга : Соколик ты мой! Отчего это ты так отощал-то, брильянтовый ты мой? С лица ты спал совсем. И охота тебе, Кузенька, на чужих людей спину-то гнуть! Вернись, родимый!

Кузя : Да куда я к тебе вернусь? Как я избушку найду, когда она по лесу бегает. (Обходит избушку) А ну-ка, избушка, повернись ко мне передом!

Кузя : Печь не топлена, окошки не мыты, сковородки не чищены!

Яга : Сынок!

Кузя : Какой я вам, бабушка, сынок?

Яга : Яхонтовый ты мой! Пойдем скорей домой!

Кузя : Ага, сейчас бегу, бегу,

Вот только лапти завяжу,

В избушке лучше приберись,

И печь ватрушки научись!

Вот наши повара,

Пусть их узнает целый свет

Самые лучшие котлеты,

Лучше фруктов и конфет.

А морковка в винегрете

Аппетитней, чем икра

Дети, скажем громче всех на свете

Нашим поварам : – Ура!

Дети : Ура!

Яга : А чего, Кузенька, детвора такая красивая? Да и в зале так нарядно, празднично?

Кузя : Так я же своих ребят в школу провожаю!

Яга : Эка невидаль какая!

Что за школа за такая?

Это где тебя помучат,

Но потом всему научат?

Ну, зачем вам такая школа? Вот я у себя в лесу открываю школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат мазать клеем учителям стулья, ссориться между собой, ябедничать, драться, грубить!

2 Вед : Чему это вы, бабушка, детей учите? Наши дети пойдут в хорошую школу, где научаться читать, буквы разные писать. А послушай бабушка песню.

Песня «Если б не было школ»

Яга : Прямо вот так и пойдут? Без портфелей?

1 Вед. А мы сейчас отправимся с ними на школьный базар и соберем там портфели к школе.

Эстафета «Школьный базар»

На столах лежат игрушки, портфели, школьные принадлежности. Две команды детей встают напротив столов. Дети по очереди

«бегут на базар» , выбирают портфель, несут следующему участнику и собирают в портфель только нужные для школы принадлежности)

Кузя : Вот видишь, Баба Яга, наши дети знают, что нужно будет в школе.

Баба Яга : А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в школу?

2 Ведущая : А мы сейчас посмотрим. Первое испытание.

После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

(Баба Яга и Кузя помогают, подносят родителям мешочек с записочками) .

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

На листочках : (дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, собачка Барбосик)

Яга : И как ты, Кузя, с этими детишками справляешься? Когда ты успеваешь детей всему научить?

Кузя : Так я же не один. Это мне мои дорогие воспитатели помогают и многие другие помощники, которые есть в детском саду. И ребята хотят для них спеть песню.

Песня «Воспитатель»

Кузя : Пошли Баба Яга, провожу тебя до леса, чтоб избушка не убежала, но потом вернусь опять в сад, не могу я без детишек, да и воспитателям помочь надо, сама понимаешь, много у них работы.

Баба-Яга : Яхонтовый ты мой, пошли. (уходят)

1-я Ведущая : Следующий цвет - зеленый.

Выходит ребенок с зеленым шаром

Юля : Зеленый – символ начинаний

И впереди у нас немало дел.

Мы приложили максимум стараний

Чтоб воспитателям понравились мы все. (шар отнести к радуге )

Танец «Вечный двигатель»

2-я Ведущая : Следующий цвет – голубой.

Выходит ребенок с голубым шаром

Арина : Голубой – надежность излучает .

В группе мы друзей нашли.

В сценке это каждый замечает :

Что с друзьями рядом нам легко идти (шарик к радуге )

Выходит ребенок с синим шаром

Лера :

Синий цвет, не грусти понапрасну.

Мы покажем сейчас, как играем мы классно. (шарик к радуге )

Сценка : Бабушка и дедушка (Маша и Денис)

2-я Ведущая : А следующий и последний цвет - это фиолетовый.

Выходит ребенок с фиолетовым шаром

Наташа. Фиолетовый цвет расскажет нам о том,

как настойчивы мы, как упорны.

И сейчас на поле игровом

Будут игры и аттракционы (шарик к радуге )

Ведущая проводит игры – аттракционы.

Игра : «Выложи пятёрку из ленты»

Приготовить атласные ленты красного цвета – шириной 5-8см

(можно и шире, длиной 1 м.

Под музыку дети на ковре выкладывают пятёрку из ленты. Количество детей на ваше усмотрение (сколько детей – столько же и лент)

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет» )

Если в школу ты идешь,

То в портфель с собой берешь :

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

2-я Ведущая : Ребята, скоро вы отправитесь в волшебную страну знаний, где вас ждет очень много неизведанного, загадочного. А игрушки останутся только воспоминаниями.

Вручение дипломов сотрудникам д-с

2-я Ведущая : Под шелест листьев сентября

Пойдешь ты в первый класс.

Но не забудем мы тебя.

А ты…. Ты помни нас!

1-й Софья :

От всей души благодарим всех, кто в саду работал.

Немало было вам хлопот, спасибо за заботу.

2-й Артур :

Мы заведующей нашей хотим сказать «спасибо»

За то, что в садике у нас уютно и красиво.

3-й Даша :

Творец идей прекрасных, наставник, созидатель.

Вы все, друзья, узнали : наш старший воспитатель.

Добрее человека трудно отыскать.

Хотим мы дружно, вместе «Спасибо» ей сказать.

4-й Ваня К :

Мы ходили к логопеду,

На веселую беседу.

Как рычит наш язычок?

Что такое кабачок?

Что с начала, что потом,

Скажет логопед о том.

Люди стали понимать,

Что хотим мы им сказать.

Очень Вас благодарим,

Что так красиво говорим.

5-й Алина :

Фантазируем, играем,

Что-то вместе собираем,

В настроении отличном,

В кабинете необычном.

Лиз, Денисов, Саш и Маш –

Любит всех психолог наш.

6-й Саша П :

Мы прививок не боимся, по секрету скажем вам.

За леченье и заботу всем «спасибо» докторам.

7-й Саша Б.:

А миленькие нянюшки, как родные бабушки,

Нас в саду встречали, на прогулку одевали,

Очень нас любили, пол, посуду мыли.

Нянечкам хорошим нашим от души «спасибо» скажем.

8-й Максим :

Очень вкусно нас кормили, борщ чудесный нам варили.

«Спасибо» нашим поварам, здоровья мы желаем вам.

9-й ребенок : Юля

«Спасибо» скажем вам за то, что нам бельё стирали.

И мы на чистых простынях сладко-сладко спали.

10-й Илья :

Завхозу мы скажем «Спасибо» все дружно.

Ведь все есть в саду, что дошкольникам нужно.

11-й Тая :

Вы нас научили и петь, и плясать,

Музыку слушать, её понимать.

Хоть в школу уходим, мы стали большие,

Но праздники вряд ли увидим такие.

12-й Арина :

Чтоб могли детишки бегать,

Никогда не уставать.

Босиком ходить по снегу,

Прыгать, в мячики играть.

Был детишкам лучший друг -

Наш детсадовский физрук.

14-й ребенок :

Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

Прощальная песня «Детский сад»

Вот и подошел к концу наш выпускной бал .

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья

И мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело,

За любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились,

Стройте, пойте и дерзайте,

Но про нас не забывайте!

Мы и родителям хотим

Сказать огромное спасибо.

Вас за детей благодарим.

С которыми вы нас сдружили.

Спасибо папы, мамы вам

За то, что в нашем общем деле

Готовы так же, как и мы…